b.Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 10 tập 2; Ôn tập bài Tóm tắt văn bản tự sự, học kì I lớp 10; Chọn 1- 2 văn bản thuyết minh trong SGK tập tóm tắt và tự khái quát qui trình tóm t[r]
Trang 1Ngày 10A1:
10A2:
10A3:
TÓM MINH
! tiêu:
$% & '(!
- yêu ! tóm "$" %& '(& ")" minh
- $ cách ", tóm "$" %& '(& ")" minh có &- dung .& (&*
)% &* +
- Tóm "$" -" %& '(& ")" minh có &- dung .& (&*
- Trình bày %& '(& tóm "$" "02 "34 "*
c % thái -. thích thú 6 và )" %& '(& ")" minh trong nhà "08& và theo
yêu - :;&*
/0'#1 )2 !3$ giáo viên và '5! sinh:
$0'#1 )2 !3$ giáo viên: SGK, SGV @ %& 10 A"34 2); 2& D& "E !&
F& G)& ", GH &%& 10; Bài :7&C Bài (& Powerpoit
)0'#1 )2 !3$ '5! sinh: SGK, SBT @ %& 10 A"34 2); Ôn "34 bài Tóm tắt văn
bản tự sự, 6 kì I N24 10; O6& 1- 2 %& '(& ")" minh trong SGK "34 tóm "$" và
"E khái quát qui trình tóm "$" so sánh ; ) 2 %& '(& +& giá , - thành công %& '(& tóm "$"*
7 trình bài '5!
:; -2' < !'(!: 10A1:
10A2:
10A3:
$=> tra : kết hợp trong bài học.
). dung bài @
R=2 "! Trong thực tế, do điều kiện thời gian và công việc, không phải lúc nào chúng ta cũng có thể đọc nguyên văn (hoặc đọc cho người khác nghe) một văn bản thuyết minh, đôi khi ta phải tóm tắt ngắn gọn, đủ ý để nắm bắt thông tin chính về đối tượng Nói cách khác, tóm tắt văn bản thuyết minh vừa là một hệ thống các thao tác, kĩ năng làm văn, vừa là yêu cầu, đòi hỏi của cuộc sống Bài học hôm nay
sẽ giúp các em biết tóm tắt văn bản thuyết minh.
:4K -.+ 1: Tìm yêu
! tóm "$" %& '(& ")"
minh
- HS 6 SGK (69)
- GV U
+ W ! tóm "$" %& '(&
")" minh?
+ Yêu ! tóm "$" %& '(&
I L0 CJ0M YÊU 0O TÓM
MINH
! -P!'
- Z ghi &2 &@& &- dung '(&
%& '(& ")" minh
- Z 2 "! 2 &8 khác [ ;
"& [ %& '(& ")" minh
2.Yêu !Q# &$& 6& rành sát 2
Trang 2")" minh?
HS "0( N8*
GV &\& & slide 3
:4K -.+ 2: Tìm cách tóm "$"
-" %& '(& ")" minh
-GV yêu HS 6 %& '(& “Nhà sàn”
SGK (69+70)
- GV U
+ ?%& '(& ")" minh [ ; "&
nào?
+ Z ý %& '(&X
+ I; %& '(&X
HS N& N" "0( N8 các câu U*
GV F& xác, N& N" trình ) các
slide 4 (hình ảnh nhà sàn), slide 5 (bản
đồ tư duy)
+ ?)" tóm "$" %& '(& trong G7(& 10
câu?
HS làm ! - N34*
GV 6 1- 2 HS 6 cho HS &3& xét
GV trình ) slide 6 (văn bản tham
khảo)
- GV yêu qua G(7 sát &@ N! hãy
rút ra cách tóm "$" %& '(& ")" minh
HS "0( N8*
GV F& xác, N ý HS sau khi )"
4( G tra N %& '(& ; (
báo các yêu tóm "$" trình ) slide
7
- HS 6 ghi &2 SGK (70)
- GV & ; bài 6 slide 8(bản đồ tư
duy)
:4K -.+ 3: 2& D& N!& "34
- GV yêu HS 6 bài "34 2 (72+73)
- GV U
+ Z; "& ")" minh %& '(&
&- dung '(& %& '(& ;*
II.CÁCH TÓM D
MINH
+S TU# %& '(& “Nhà sàn”
RZ; "& ")" minh: ngôi nhà sàn -
-" công trình xây E& & g quen
"- '- 43& khá N2& &8 dân
[& núi &2 ta và -" :; dân "- khác
h ZQ& Nam Á
RZ ý: 2 "! nhà sàn [ các j" G)& trúc, &k& ; ý &H xã - %& hoá
RI; 3 4&
- Wh bài (từ đầu đến “… văn hoá cộng đồng”): l& &H và nêu :m
& nhà sàn
- Thân bài (tiếp đến “…cũng phải là nhà sàn”): 2 "! [ \ "7 &k& ; công & nhà sàn
- >)" bài (còn lại): +& giá, & ca n
o4 :E \4 D& nhà sàn h ?!" Nam
*Tóm "$"
2.Cách tóm
4 '2
- I2 1: xác l& yêu tóm "$"*
- I2 2: 6 GH %& '(& ; &$ @& ; "& ")" minh
- I2 3: tìm '; %& '(&*
- I2 4: )" tóm N các ý hình thành %& '(& tóm "$"*
*Ghi '@ SGK(70)
Bài ]^ 2 (73)
*?%& '(& “Đền Ngọc Sơn và hồn thơ
Hà Nội”
Trang 3“Đền Ngọc Sơn và hồn thơ Hà Nội” ?
+ - dung ")" minh %& '(&
“Đền Ngọc Sơn và hồn thơ Hà Nội” ?
HS "0( N8*
GV N& N" trình ) slide 9 (hình ảnh
đền Ngọc Sơn), slide10 (bản đồ tư duy),
slide 11(hình ảnh Tháp Bút, Đài
Nghiên)
- GV yêu HS )" 7& tóm "$" 2
"! (& Tháp Bút, Z Nghiên
HS làm ! - N34 trình bày, &3& xét
GV trình ) slide 12 ( văn bản tham
khảo).
Z; "& ")" minh -" "$&
(&*
- - dung:
+ ?q "34 trung vào &@& j G)& trúc
+ ?q ca & n o4 nên " [&
6 <.&*
+ Bày "U tình yêu, &[ "E hào ; 2
-" di :(& %& hoá j :$ dân "-* '*?)" tóm "$" 7& 2 "! (& Tháp Bút, Z Nghiên
!03+ !aM T#YU ]^ So sánh @ tóm "$" %& '(& "E :E và tóm "$" %& '(&
")" minh (GV định hướng HS trả lời, trình chiếu slide 13)
Ea+ nhau [ là hình ", rút 6& %& '(&
W tác 4F &3& ", ; "&
Cách ", E vào :E ! và nhân 3"
chính
E vào l& &H :; N! thông :; @ N! &3& l&*
Khác
nhau
Qui trình 4 '2 " phù 4 2
yêu tóm "$"
%& '(& "E :E*
4 '2 " phù 4 2
yêu tóm "$" %& '(& ")" minh
?d@+ ?e c '5!
- 6 bài, làm bài "34 1(71)
- OF& 'l bài ")" 76 + 77: “Hồi trống Cổ Thành”
+ Nêu &@& nét chính [ tác ( La Quán Trung?
+ Nêu &@& nét chính [ tác 4F “Tam Quốc diễn nghĩa”?
+ /0( N8 câu U 2& D& 6 bài
+ Tóm "$" %& '(& G7(& 30 dòng
... nguyên văn (hoặc đọc cho người khác nghe) văn thuyết minh, ta phải tóm tắt ngắn gọn, đủ ý để nắm bắt thơng tin đối tượng Nói cách khác, tóm tắt văn thuyết minh vừa hệ thống thao tác, kĩ làm văn, ... tóm tắt văn thuyết minh.:4K -. + 1: Tìm yêu
! tóm "$" %& ''(& ")"
minh
- HS 6 SGK (69)
-. ..
:4K -. + 2: Tìm cách tóm "$"
-& #34; %& ''(& ")" minh
-GV yêu HS 6 %& ''(& “Nhà sàn”
SGK (69+70)
- GV U
+