1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Đạo đức lớp 5 - Tiết 26: Em yêu hoà bình (tiết 1) - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

2 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 63,38 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

* Muïc tieâu : - Học sinh hiểu được những hiểu biết những hậu quả do chiến tranh gây ra và sự cần thiết phải bảo vệ hoà bình.. * Caùch tieán haønh : - Thaûo luaän nhoùm + Em có nhận xét [r]

Trang 1

Trường Tiểu học C Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt

Thứ hai, ngày 01 tháng 3 năm 2010

Môn : Đạo đức

Em yêu hoà bình

(tiết 1)

KTKN : 85 SGK : 37

A MỤC TIÊU

- Nêu được những điều tốt đẹp do hòa bình đem lại cho trẻ em

- Nêu được các biểu hiện của hòa bình trong cuộc sống hằng ngày

- Yêu hòa bình, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức

* Biết được ý nghĩa của hòa bình

* Biết trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt

động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng

B CHUẨN BỊ :

- GV : Tranh ảnh và thông tin ở sgk

C HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :

1 Bài cũ :

2 Bài mới :

Hoạt động 1 : Tìm hiểu thông tin

* Mục tiêu :

- Học sinh hiểu được những hiểu biết những

hậu quả do chiến tranh gây ra và sự cần thiết

phải bảo vệ hoà bình

* Cách tiến hành :

- Thảo luận nhóm

+ Em có nhận xét gì về cuộc sống của người

dân, đặc biệt là trẻ em ở các vùng có chiến

tranh ?

+ Chiến tranh gây ra những hậu quả gì ?

+ Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi

người được sống trong hoà bình, chúng ta cần

phải làm gì ?

- Giáo viên nhận xét và tuyên dương

- Yêu cầu HS quan sát tranh trang 38 và phát

biểu ý kiến

Kết luận : Chiến tranh chỉ gây ra đổ nát, đau

thương, chết chóc, bệnh tật,đói nghèo, thất

học, … Vì vậy chúng ta phải cùng nhau bảo

vệ hoà bình, chống chiến tranh

- Học sinh đọc thông tin ở sgk trang 37, 38

- Các nhóm thảo luận theo câu hỏi ở sgk

- Đại diện nhóm trình bày kiến

+ cuộc sống bơ vơ, bị mất nhà cửa, bị nhiễm chất độc, nhiều trẻ em phải câm súng

đi lính

+ gây chết chóc, bị nhiễm chất độc hoá học, thành phố, làng mạc, đường sá, di tích lịch sử bị phá hủy

+ bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh.

- HS phát biểu

- Nhóm khác nhận xét và bổ sung ý kiến

- HS đọc ghi nhớ

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 2

Trường Tiểu học C Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt

-D CỦNG CỐ - DẶN DÒ

- HS đọc lại ghi nhớ

- Chuẩn bị : Sưu tầm tranh ảnh, bài thơ, bài hát chủ đề hoà bình

- Nhận xét tiết học

Hoạt động 2 : Bày tỏ ý kiến ( Bài tập 1 )

* Mục tiêu : HS biết trẻ em có quyền được

sống trong hoà bình và có trách nhiệm tham

gia bảo vệ hoà bình

* Cách tiến hành :

- GV lần lượt đọc từng ý kiến trong bài tập 1

- Giáo viên tuyên dương các em và kết luận

lại các ý kiến đúng a, d

- HS bày tỏ ý kiến bằng cách giơ thẻ màu

- Cá nhân trình bày lí do

Hoạt động 3 : Làm bài tập số 2 ở sgk.

* Mục tiêu : HS hiểu được những biểu hiện

của lòng yêu hoà bình trong cuộc sống hằng

ngày

* Cách tiến hành :

- GV nêu yêu cầu của bài tập 2.

- Học sinh thảo luận nhóm đôi

- Giáo viên tóm lại các ý và chọn b, c

- Cá nhân trình bày ý kiến trước lớp

- Lớp nhận xét và bổ sung ý kiến

Hoạt động 4 : Làm bài tập 3

- Làm việc cá nhân

Nhận xét-tuyên dương

- Cá nhân trình bày ý kiến trước lớp

- Lớp nhận xét và bổ sung ý kiến

GiaoAnTieuHoc.com

Ngày đăng: 02/04/2021, 06:57

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w