Để có hòa bình, mỗi người cần phải thể hiện tinh thần hòa bình trong cách sống và ứng xử hằng ngày; đồng thời tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.. Hoạt độ[r]
Trang 1Trường Tiểu học C Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
Thứ hai, ngày 08 tháng 3 năm 2010
Môn : Đạo đức
Em yêu hoà bình
(tiết 2)
KTKN : 85 SGK : 37
A MỤC TIÊU
- Nêu được những điều tốt đẹp do hòa bình đem lại cho trẻ em
- Nêu được các biểu hiện của hòa bình trong cuộc sống hằng ngày
- Yêu hòa bình, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức
* Biết được ý nghĩa của hòa bình.
* Biết trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng.
B CHUẨN BỊ :
- GV : Tranh ảnh và thông tin ở sgk
C HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
1 Bài cũ :
- Chiến tranh gây ra những hậu quả gì ?
- Chúng ta cần làm gì để thế giới này không
còn chiến tranh ?
- Làm bài tập số 2
Nhận xét – tuyên dương
- 3HS
2 Bài mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu tư liệu đã sưu tầm
* Mục tiêu : HS biết được các tư liệu đã sưu
tầm(BT4)
* Cách tiến hành :
-GV nxét, gthiệu thêm một số tranh và KL:
+ Thiếu nhi và nhân ta cũng như các nước đã
tiến hành nhiều hoạt động để bảo vệ hòa
bình…
+ Chúng ta cần tích cực tham gia các hoạt
động …do nhà trường, địa phương tổ chức
-HS gthiệu các tranh, ảnh, bài báo về các hđ bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh
Hoạt động 2 : Vẽ “cây hòa bình”
* Mục tiêu : Cùng cố lại nhận thức về giá trị
của hòa bình và những việc làm để bảo vệ
hòa bình cho HS
* Cách tiến hành :
-GV chia nhóm và hướng dẫn các nhóm vẽ
“cây hòa bình” ra giấy khổ to
- Các nhóm vẽ tranh
- Đại diện nhóm giới thiệu về tranh của nhóm mình Nhóm khác nhận xét
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2Trường Tiểu học C Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-D CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- HS đọc lại ghi nhớ
- Chuẩn bị : Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc
- Nhận xét tiết học
Kết luận : Hòa bình mang lại cuộc sống ấm
no, hạnh phúc cho trẻ em và mọi người Để
có hòa bình, mỗi người cần phải thể hiện tinh
thần hòa bình trong cách sống và ứng xử
hằng ngày; đồng thời tích cực tham gia các
hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến
tranh
Hoạt động 3 : Triển lãm nhỏ về chủ đề
“Em yêu hòa bình”
* Mục tiêu : Củng cố bài
* Cách tiến hành :
-GV nhận xét và nhắc nhở HS tích cực tham
gia các hđ vì hòa bình
-HS trình bày bài thơ, hát múa về chủ đề
GiaoAnTieuHoc.com