Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần 27

Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a.Hoạt động 1: Tìm hiểu bài đọc - Gọi 1 em đọc bài thơ - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Gọi học sinh đọc lại b.Hoạt động 2: “ Học thuộc lòng bài thơ - Giá[r]

Trang 1

Tuần 27 Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011

Chào cờ

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Mĩ thuật

Bài 27: Vẽ hoặc nặn cái ô tô

( GV chuyên soạn giảng )

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Tập đọc

Hoa ngọc lan

I- Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn,….

- Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ

- Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK )

*Bổ sung: HS khỏ giỏi gọi tờn được cỏc loài hoa trong ảnh.

II- Đồ dùng dạy học:

- GV: Tranh minh hoạ, SGK

- HS : SGK

- Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp

III- Các hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp.

2 Kiểm tra: KT sự chuẩn bị của HS.

3 Bài mới.

Hoạt động 1: Luyện đọc

- GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài

- Hướng dẫn, gợi ý HS nêu lên những từ

khó đọc

lấp ló, ngan ngát, khắp vườn,….

- Hướng dẫn luyện đọc từ khó

- Hướng dẫn luyện đọc câu, nối tiếp câu

- Hướng dẫn luyện đọc đoạn, nối tiếp

đoạn

- Luyện đọc cả bài

Hoạt động 2: Luyện tập

- Tìm tiếng trong bài có vần ăp.

- Nói câu có tiếng chứa vần ăp, ăm.

4 Củng cố, nhận xét.

- HS nghe GV đọc bài

- HS tự tìm và nêu từ khó

- HS luyện đọc CN

- HS luyện đọc CN- ĐT

- HS tìm: khắp

- HS đọc câu mẫu của GV

- HS thi nói câu có tiếng chứa vần ăm, ăp.

Trang 2

- GV củng cố, nhận xét giờ học.

Tiết 2

Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK

- GV đọc mẫu

- Hướng dẫn cách cầm SGK khi đọc

- Hướng dẫn cách đọc bài

- Hướng dẫn HS đọc bài;

+ Đọc nối tiếp câu

+ Đọc đoạn, nối tiếp đoạn

+ Đọc cả bài

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- Hướng dẫn đọc bài- Tìm hiểu bài

Hỏi: Nụ hoa lan có màu gì ?

a) bạc trắng

b) xanh thẫm

c) trắng ngần

Hỏi: Hương hoa lan thơm như thế nào?

Hoạt động 3: Luyện nói: Gọi tên các loài

hoa trong ảnh.

- GV hướng dẫn thảo luận

- Gọi HS trình bày

- Nhận xét, tuyên dương

Củng cố, dặn dò.

- GV củng cố, nhận xét giờ

- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Ai dậy sớm

- HS mở SGK

- HS nghe GV đọc

- HS quan sát và thực hành

- HS đọc bài CN

- HS đọc bài CN- ĐT

- HS đọc bài- Trả lời câu hỏi

- HS nói tiếp câu…

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Thể dục

Bài 27: Bài thể dục- Trò chơi vận động

I- Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo nhịp hô ( có thể còn quen tên hoặc thứ tự động tác )

- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ

- Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ

II- Địa điểm- phương tiện: Trên sân trường, còi, vợt….

III- Nội dung- phương pháp

1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu

cầu

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

*********

* GV

Trang 3

- Xoay các khớp cổ tay, ngón tay, cẳng

tay, cánh tay, đầu gối

- Trò chơi ( tự chọn )

2 Phần cơ bản.

a Ôn bài thể dục:3- 4 lần

b Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng

hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay

phải, quay trái

c Trò chơi: Tâng cầu( 6 - 8 phút )

3 Phần kết thúc.

- Đi thường theo 2- 4 hàng dọc và hát

- Tập động tác điều hoà của bài thể dục

- GV , HS hệ thống bài, nhận xét giờ

*********

* GV

*********

* GV

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Toỏn

Bài 105: Luyện tập

I- Mục tiêu:

Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; biết tìm số liền sau của một số; biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị

* Bài tập cần làm: 1,2(a,b),3(a,b),4.

- Baỷng phuù ghi caực baứi taọp Caực baỷng mica traộng ủeồ hoùc sinh tham gia troứ chụi

1 OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp

2 Kieồm tra baứi cuừ :

- Goùi 3 hoùc sinh leõn baỷng:

78… 69 38 , 48 , 19

a) beự daàn

72 81 91, 87 , 69 b) lụựn daàn

- GV hoỷi HS traỷ lụứi mieọng trong khi hoùc sinh laứm baứi : soỏ lieàn trửụực, lieàn sau …

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1: Cuỷng coỏ ủoùc vieỏt vaứ so saựnh

soỏ

- Giaựo vieõn giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi

- Cho hoùc sinh mụỷ SGK Giụựi thieọu 4 baứi

Trang 4

tập

Bµi 1:

- Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu bài 1

- Giáo viên treo bảng phụ ghi sẵn bài tập

1a, 1b, 1c Yêu cầu học sinh mỗi tổ làm 1

bài vào bảng con

- Giáo viên cho học sinh cho học sinh nhận

xét bài làm của bạn Giáo viên chỉ vào các

số yêu cầu học sinh đọc lại

- GV kết luận : Đọc : ghi lại cách đọc

- Viết số: ghi số biểu diễn cho cách đọc sè

Bài 2(a,b): Cho học sinh tự nêu yêu cầu

- Giáo viên treo bảng phụ có bài tập 2

- Muốn tìm số liền sau 80 em phải làm gì ?

- Cho HS tự làm bài vào phiếu bài tập

- 2 học sinh lên bảng chữa bài

- GV nhận xét, kiểm tra bài làm của HS

- Kết luận: Muốn tìm số đứng liền sau của

1 số ta thêm 1 đơn vị vào số đã cho trước

- Ví dụ : 23 thêm 1 là 24 Vậy liền sau 23

là 24

Bài 3(a,b):Điền dấu <, > , = vào chỗ chấm

- GV treo bảng phụ ghi 3 bài tập 3a, 3b

- Cho học sinh phân 2 đội, mỗi đội cử 4

học sinh tham gia chơi tiếp sức Từng em

sẽ điền dấu < , > , = vào chỗ chấm, lần lượt

mỗi em 1 phép tính

- Đội nào làm nhanh, đúng là thắng cuộc

- Nhận xét bài làm của học sinh Tuyên

dương đội thắng cuộc

- Hỏi: Muốn so sánh các số có 2 chữ số em

cần chú ý điều gì ?

- GV kết luận theo ý kiến của học sinh

Bài 4 : Viết ( theo mẫu )

- Học sinh nêu yêu cầu bài 1

- Lớp chia 3 tổ mỗi tổ làm 1 bài : a,b,c trên bảng con

- 3 em đại diện 3 tổ lên bảng sửa bài

- Vài em đọc lại các số theo yêu cầu của giáo viên

- Cho học sinh đọc lại các số ( đt)

- Viết số theo mẫu

- Học sinh đọc mẫu : số liền sau của

80 là 81 ( giáo viên đính mẫu ) -Thêm 1 vào 80 ta có số 81 vậy số liền sau 80 là 81

- Học sinh nêu yêu cầu bài 3

- Học sinh cử 4 em / đội lên tham gia chơi

- Học sinh lớp cổ vũ cho bạn

- So sánh số hàng chục trước Số hàng chục nào lớn hơn thì số đó lớn hơn Nếu 2 số hàng chục bằng nhau thì ta so sánh số ở hàng đơn vị

Trang 5

- Giáo viên hướng dẫn theo mẫu :

87 gồm 8 chục và 7 đơn vị Ta viết 87 = 80

+ 7

- Cho học sinh làm bài vào phiếu bài tập

- GV xem xét, chấm 1 số bài của học sinh

- Gọi học sinh lên bảng sửa bài

- GV cho học sinh nhận xét cách phân tích

số tách tổng số chục và số đơn vị

- Học sinh tự làm bài vào phiếu bài tập

4 Củng cố dặn dò :

- Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực

- Dặn học sinh ôn lại bài học, làm các bài tập vào vở Bài tập

- Chuẩn bị xem trước bài : Bảng các số từ 1  100.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Tiếng Việt(LT) Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố đọc viết làm bài tập: Hoa ngọc lan

- HS làm bài tập T.V và vở thực hành luyện tiếng Việt

II Hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:

Gọi 2-3 HS đọc bài :Hoa ngọc lan và trả lời câu hỏi

HS viết bảng con: ngọc lan, bạc trắng

2 Bài luyện tập:

a, Giới thiệu bài:

b, Làm bài tập:

Bài 1/ Điền phụ âm đầu:

bạc ắng .ẽ lá .ấp ĩ ngan át

Bài 2/ Viết tiếng ngồi bài:

- Cĩ vần ăm:

Đặt câu : Bạn Lan chăm học

- Cĩ vần ăp:

Đặt câu: Mẹ trồng cây cải bắp

Bài 3/ Bài văn nĩi điều gì? Đánh dấu x vào ơ trống trước ý trả lời sai:

Vẻ đẹp và hương thơm đặc biệt của hoa ngọc lan

Bé rất yêu hoa ngọc lan

Ngọc lan là một lồi hoa ở vườn nhà nào cũng cĩ

* HS tập trả lời cho thành câu

Bài 4 Viết tên lồi hoa mà em thích:

Trang 6

3 Củng cố dặn dò: Đọc lại bài , viết bài vào vở ô li ở nhà

Chuẩn bị bài sau viết chính tả: Nhà bà ngoại

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Toán(LT) Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố lại các bài toán về so sánh số có hai chữ số

- Thực hành vở luyện toán tr 30

a, Kiểm tra bài cũ:

HS đọc các số có hai chữ số( đọc nối tiếp)

b, Làm bài tập:

Bài 1/ ><=?

32 37 71 68 12+5 19 9 10 55 59 19-4 10 12 21 87 87 40+30 71

* Lưu ý HS tính kết quả trước khi so sánh

Bài 2/ Viết theo mẫu:

Số liền sau của 26 là 27 Số liền sau của 35 là

Số liền sau của 40 là Số liền sau của 48 là

Số liền sau của 9 là Số liền sau của 88 là

* Hs biết tìm số liền sau bằng cách thêm 1 đơn vị

Bài 3/ Viết theo mẫu:

Số 64 gồm 6 chục và 4 đơn vị, ta viết 64= 60+4

Số 77 gồm chục và đơn vị, ta viết 77=

3 Củng cố dặn dò: Làm bài tập ( nếu còn)

Trang 7

Thứ ba ngày 15 thỏng 3 năm 2011

Âm nhạc

Bài 27: Học bài; Hoà bình cho bé ( tiếp )

( GV chuyên soạn giảng )

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Tập viết

Tô chữ hoa E, Ê, G

I- Mục tiêu:

- Tô được các chữ hoa: E, Ê, G

hoa, ngát hương kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ

viết được ít nhất 1 lần.)

* HS khỏ giỏi viết đều nột, gión đỳng khoảng cỏch và viết đủ số dũng,số chữ quy định trong vở tập viết.

- GV: Chữ mẫu

- HS : Vở tập viết, bảng con

2 Kiểm tra: HS viết bảng con, bảng lớp: bàn tay, hạt thóc, sạch sẽ…

3 Bài mới.

Hoạt động 1: Hướng dẫn viết

- GV giới thiệu chữ mẫu

- Hướng dẫn tô các chữ hoa: E, Ê, G

- Hướng dẫn quan sát chữ mẫu: ăm, ăp,

ươn, ương; chăm học, khắp vườn, vườn hoa,

ngát hương

Hoạt động 2: Thực hành

- Hướng dẫn mở bài viết

- Hướng dẫn tư thế ngồi viết, cách để vở

Hoạt động 3: Chấm bài

- GV kiểm tra, chấm bài, nhận xét

4 Củng cố, dặn dò.

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

- HS quan sát chữ mẫu

- HS quan sát qui trình tô chữ hoa

- HS quan sát, phân tích cấu tạo và luyện viết bảng con

- HS mở vở, đọc bài viết

- HS thực hiện đúng yêu cầu

- HS viết bài trong vở tập viết

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Trang 8

Chớnh tả

Nhà bà ngoại

I- Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài: Nhà bà ngoại; 27 chữ trong khoảng 10 -

15 phút

- Điền đúng vần ăm, ăp, chữ c, k vào chỗ trống

- Làm được bài tập 2, 3 ( SGK )

- GV: Bảng phụ chép bài tập, bài mẫu…

- HS : Vở chính tả…

- Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn , cả lớp

2 Kiểm tra:

3 Bài mới.

Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép

- GV đọc mẫu bài viết ( bảng )

- Gọi HS đọc lại

xoà, rộng rãi, thoang thoảng…

Hoạt động 2: Thực hành

- GV hướng dẫn cách viết bài, cách trình

bày

- GV đọc lại bài

- GV kiểm tra, chấm bài, nhận xét

Hoạt động 3: Luyện tập

a Điền vần ăm hay ăp

b Điền chữ c hay k

4 Củng cố, dặn dò.

- HS nghe đọc mẫu

- 1, 2 HS đọc lại

- HS luyện viết trên bảng con

- HS quan sát, lắng nghe

- HS soát lỗi chính tả

- HS nêu yêu cầu, làm bài, chữa bài

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Toỏn Bảng cỏc số từ 1 đến 100

I Muùc tieõu:

- Bưụực ủaàu giuựp hoùc sinh nhaọn bieỏt soỏ 100 laứ soỏ lieàn sau cuỷa 99 vaứ laứ soỏ coự 3 chửừ soỏ

- Tửù laọp ủửụùc caực soỏ tửứ 1 100 Nhaọn bieỏt moọt soỏ ủaởc ủieồm cuỷa caực soỏ tửứ 1 100

Trang 9

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, kiên trì, nhẫn nại đọc viết đếm chính xác các số có hai chữ số

- * Bài tập cần làm:1,2,3.

II Chuẩn bị:

 Giáo viên : Bảng các số từ 1 100, que tính

III Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Bài cũ :

-Gọi học sinh lên làm bài 2,4( 44)

-Kiểm tra miệng 1 số em dưới lớp

2/ Bài mới:

a Giới thiệu bài : Cho học sinh nêu số đã học?

(99)

- Tiếp sau số 99 là số nào? rút ra đề bài

b.Hoạt động 1: Giới thiệu bước đầu về số 100

- Giáo viên vẽ tia số và viết số từ 90 99

- Gọi học sinh lần lượt nêu

- Học sinh cùng giáo viên nhận xét

- Vậy số liền sau số 99 là số nào?

- 100 là số có mấy chữ số? ( là số có 3 chữ số-

giáo viên nêu cách viết số 100)

b Hoạt động 2: Giới thiệu bảng các số từ 1 đến

100

- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 2

- HD: Nhận xét các số hàng ngang đầu tiên?

( Các số hơn kém nhau 1 đơn vị)

- Nhận xét về hàng đơn vị của các số ở cột dọc

đầu tiên? Còn hàng chục? ( đều giống nhau

là1)

* Đây chính là mối quan hệ giữa các số trong bảng

số từ 1100

- 2HS

- Học sinh thực hành trên que tính

- Học sinh nêu

- Cá nhân

- Học sinh dưạ vào bảng

Trang 10

d.Hoạt động 3: Giới thiệu 1 vài đặc điểm của bảng

các số từ 1 100

- Gọi 1 em nêu yêu cầu bài tập 3

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập

- Gọi học sinh nêu kết quả?

4/ Củng cố:

-Trong bảng số vừa học có bao nhiêu số có 1 chữ

số? Bao nhiêu số có hai chữ số? Nêu các số tròn

chục? Số lớn nhất có 2 chữ số? Số bé nhất có 1

chữ số?

- Trò chơi: lên chỉ nhanh số liền sau? Số iền trước?

5/ Dặn dò:

-Về đọc,viết các số đã học theo chiều xuôi, ngược

số để làm bài

- Thi đua nêu

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Tiếng Việt(LT) Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố đọc viết làm bài tập chính tả bài: Hoa ngọc lan.

- Rèn kỹ năng đọc, viết, làm bài tập chính tả

1 Bài cũ:

HS đọc bài: Hoa ngọc lan

Viết bảng con: ngọc lan, bạc trắng

GV nhận xét đánh giá

2 Bài luyện tập:

Bài 1/ Chép 3 câu văn trong bài : Hoa ngọc lan mà em thích

Khoanh trịn các dấu chấm sau mỗi câu văn

Bài 2/ Điền vần ăm-ăp; iêng-uyên?

Tùng tùng đánh ba t trống

S quân cho chỉnh

Phượng hồn thống lĩnh

Bạch hạc hiệp đồng

Đội lương đi trước

Một đàn vịt nước

Chú két , chú le

S sửa th bè

Trang 11

Cho bọn trẩy thủy.

Đồng dao

Bài 3/ Điền chữ c-k?

- Chương trình a múa nhạc

- én cá chọn canh

- Có ông mài sắt có ngày nên im

3 Củng cố dặn dò:

HS đọc lại bài và viết lại những chữ sai ttrong bài chính tả

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Toán(LT) Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố bảng các số từ 1 đến 100 và một số kiến thức liên quan đến số có hai chữ số.

- HS làm bài tập vở luyện toán tr 31

1 Bài cũ:

Kiểm tra vở bài tập, luyện toán của HS

2 Luyện tập:

Bài 1/ Viết số còn thiếu vào bảng số từ 1 đến 100

HS đếm xuôi- ngược

Bài 2/ Trong bảng các số từ 1 đến 100

a, Có số có một chữ số

b, Có số tròn chục có hai chữ số

c, Có số có hai chữ số

d, Số lớn nhất có một chữ số là

e, Số bé nhất có hai chữ số là

g, Số lớn nhất có hai chữ số là

h, Các số có hai chữ số giống nhau là: 11, 22,

Bài 3/ Hình bên được xếp bởi 12 que tính:

Trang 12

a, Hỡnh bờn cú hỡnh vuụng

b, Hóy lấy ra 2 que tớnh để cũn lại 2 hỡnh vuụng

3 Củng cố dặn dũ:

HS chữa bài và dặn dũ về nhà đếm thuộc cỏc số trong phạm vi 100

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Thủ cụng

Bài 27: Cắt, dán hình vuông ( tiết 2 )

I- Mục tiêu:

- Biết cách kẻ, cắt dán hình vuông

- Kẻ, cắt , dán được hình vuông Có thể kẻ, cắt được hình vuông theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng

* Với Hs khộo tay kẻ, cắt, dỏn được hỡnh vuụng theo hai cỏch Đường cắt

thẳng, hỡnh dỏn phẳng Cú thể kẻ cắt dỏn được thờm hỡnh vuụng cú kớch thước khỏc

- GV : Giaỏy maứu,buựt chỡ,thửụực,keựo,hoà,vụỷ thuỷ coõng

- HS : Giaỏy maứu,giaỏy vụỷ,duùng cuù thuỷ coõng

1 OÅn ủũnh lụựp: Haựt taọp theồ.

2 Baứi cuừ : Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh,nhaọn xeựt Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng

hoùc taọp leõn baứn

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1: Thửùc haứnh treõn giaỏy maứu

- GV cho hoùc sinh thửùc haứnh caột hỡnh vuoõng

theo 2 caựch Laọt traựi tụứ giaỏy maứu keỷ hỡnh

vuoõng coự ủoọ daứi caực caùnh laứ 7 oõ theo 2

caựch

- Keỷ xong hoùc sinh caột rụứi hỡnh vuoõng

Hoaùt ủoọng 2: Daựn saỷn phaồm vaứo vụỷ thuỷ

- Cho 2 em hoùc sinh nhaộc laùi

- Hoùc sinh thửùc haứnh treõn giaỏy maứu ,kớch thửụực 7x7 oõ

- Hoùc sinh caột hỡnh

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	358,73 KB