1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Ngữ văn 11 tiết 92: Làm văn Trả bài viết số 5

2 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 58,09 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Biết cách phân tích một đề văn, biết vận dụng kiến thức về luận điểm, lập luận và các thao tác lập luận đã học vào việc viết bài, nhận ra những chỗ mạnh, yếu khi viết loại bài này, có [r]

Trang 1

Làm văn

Tuần 23

Trả Bài viết số 5

Tiết 92

Ngày soạn: 17/2/2008

I - Mục tiêu cần đạt.

Giúp học sinh:

- Biết viết bài văn nghị luận phân tích một vấn đề của tác phẩm văn xuôi hoặc kịch Biết vận dụng các kiến thức văn học vào bài viết, nắm *;<' đặc điểm và yêu cầu của đề văn

- Biết cách phân tích một đề văn, biết vận dụng kiến thức về luận điểm, lập luận và các thao tác lập luận đã học vào việc viết bài, nhận ra những chỗ mạnh, yếu khi viết loại bài này, có ;E  sửa chữa, khắc phục những lỗi trong bài viết của mình

II - Phương tiện.

- Sử dụng SGK,SGV,Sách tham khảo

III - Tiến trình dạy học.

1,ổn định lớp.

2, Trả bài kiểm tra, nhận xét.

Đề bài: Hãy nêu suy nghĩ của Em về một nhân vật hoặc một chi tiết mà em

cho là có ý nghĩa sâu sắc trong truyện ngắn : " Đời thừa" của Nam Cao?

I/ Kĩ năng.

- Học sinh biết cách làm một bài nghị luận văn học

- Vận dụng những hiểu biết về văn học và cuộc sống xung quanh để làm bài

II/ Kiến thức.

- Học sinh có nhiều cách trình bày khác nhau tuy nhiên phải đảm bảo *;<' những kiến thức cơ bản sau

+ Biết chọn nhân vật hoặc chi tiết mà mình yêu thích trong tác phẩm, ;  nhân vật và chi tiết đó phải có vai trò và ý nghĩa quan trọng với thiên truyện + Nó có ý nghĩa sâu sắc ở chỗ nào

+ Cụ thể là ý nghĩa về nội dung là gì

+ Nó làm nổi bật ; ;]  chủ đề của thiên truyện ở chỗ nào

+ Về nghệ thuật nó có vai trò và tác dụng ; thế nào trong việc thể hiện nội dung và ; ;] 4

+ Đánh giá chung về giá trị và ý nghĩa của nhân vật hoặc chi tiết ấy

B/ Nhận xét.

1 Ưu điểm.

- Chữ viết rõ ràng, sạch sẽ

- Đa số học sinh có ý thức làm bài, xác định *;<' trọng tâm, yêu cầu của đề

- Một số diễn đạt tốt, có khả năng sáng tạo, mở rộng và nâng cao vấn đề

2 Tồn tại.

- Còn sai chính tả

- Một số diễn đạt yếu

- Còn ";T học

- Không xác điịnh *;<' yêu cầu của đề

Lop11.com

Trang 2

C/ Kết quả.

Đề bài số 6 ( hs làm ở nhà)

Cái Tôi độc đáo của Tản Đà trong bài thơ Hầu Trời?

Lop11.com

Ngày đăng: 02/04/2021, 06:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w