- Chia nhãm cho HS thùc hµnh luyÖn tËp vµ nhËn xÐt lÉn nhau.. - LuyÖn tËp theo nhãm..[r]
Trang 1Tuần 1 Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 1 Học hát: Bài Quê h ơng t ơi đẹp
Dân ca Nùng
Đặt lời: Anh Hoàng
I Mục tiêu
1 Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca.
2 Kỹ năng : Hát đồng đều, rõ lời.
3 Thái độ : Biết bài hát Quê hơng tơi đẹp là dân ca của dân tộc Nùng.
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên:
- Hát chuẩn xác bài hát
- Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Bảng phụ chép bài hát
- Tranh ảnh vẽ về dân tộc ít ngời thuộc vùng núi phía Bắc
2 Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số học
sinh, hát một bài đã học
2 Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng
học tập
3 Dạy bài mới:
a Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hơng tơi
- GV lu ý những chỗ có 2 phách và,những chỗ có nửa phách
- Nhận xét 2 nhóm, Sửa những yêu cầu
Trang 2- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu
- Lu ý những nội dung chính của bài học
5 Tổng kết - Dăn dò:
- Về nhà học thuộc bài, tập nhún chân theo nhịp của bài hát
Tiết 2 Ngày giảng:
ôn tập bài hát: quê h ơng t ơi đẹp
I Mục tiêu
1 Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca.
2 Kỹ năng : Tập biểu diễn bài hát.
3 Thái độ : Thông qua bài học HS thêm yêu quê hơng, đất nớc.
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên:
- Nắm vững bài hát, một số động tác vận động cho bài hát
- Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Bảng phụ chép bài hát
2 Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định lớp: Hát một bài đã học.
2 Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra 2-3 HS
hát
3 Dạy bài mới:
a Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê
h-ơng tơi đẹp.
- GV cho HS hát lại bài hát từ 1-2 lần
- HS thực hiện theo yêu cầu
- Ôn tập bài hát
- HS hát 1-2 lần
Trang 3- GV lu ý những chỗ có 2 phách và,
những chỗ có nửa phách
- Cho HS hát kết hợp với vỗ tay và vận
động phụ hoạ theo nhịp của bài
- Cho HS biểu diễn trớc lớp ( Đơn ca,
tốp ca)
b Hoạt động 2: Vừa hát vừa vỗ tay
theo tiết tấu lời ca
- Hớng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo
tiết tấu lời ca
Quê hơng em biết bao tơi đẹp
- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu
5 Tổng kết - Dăn dò:
- Về nhà học thuộc bài, tập gõ theo tiết tấu lời ca của bài hát
Trang 4Tuần 3 Ngày soạn:
Tiết 3 Ngày giảng:
Học hát: Bài Mời bạn vui múa ca
Nhạc và lời: Phạm Tuyên
I Mục tiêu
1 Kiến thức :
- Hát đúng giai điệu và lời ca
- Biết bài hát Mời bạn vui múa ca là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên
2 Kỹ năng : Hát kết hợp với gõ đệm, vận động phụ hoạ.
3 Thái độ : Thông qua bài học HS thêm yêu ca hát.
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên:
- Hát thuộc, chuẩn xác về giai điệu, cao độ
- Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Bảng phụ chép bài hát
2 Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định lớp: HS hát một bài đã học.
2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra HS hát.
3 Dạy bài mới:
a Hoạt động 1: Dạy bài hát Mời bạn vui
- Dạy hát từng câu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
- Nghe và sửa lỗi
4 Củng cố.:
- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu
5 Tổng kết - Dăn dò:
Trang 5- Về nhà học thuộc bài, tập nhún chân theo nhịp của bài hát.
Tiết 4 Ngày giảng:
ôn bài hát hát: Bài Mời bạn vui múa ca Trò chơi: Theo bài đồng dao ngựa ông đã về
I Mục tiêu
1 Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca.
2 Kỹ năng : Tập biểu diễn và vận động phụ hoạ Đọc bài đồng dao Ngựa ông đã
về để luyện tập về một âm hình tiết tấu.
3 Thái độ : Thông qua bài học các em yêu thích môn âm nhạc.
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Bảng phụ chép bài hát Năm vững cách tổ chức trò chơi
- Một vai thanh tre để giả làm ngựa và roi ngựa
2 Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định lớp: HS hát một bài đã học.
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Dạy bài mới:
a Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Mời bạn
vui múa ca
- GV cho HS hát lại bài hát 2 lần, kết hợp
- Hát đồng ca
Trang 6với vận động phụ hoạ
- Tổ chức cho HS biểu diễn trớc lớp
- Nhóm 2 gõ tiết tấu của bài
- Hai nhóm cùng chơi "Cỡi ngựa"; (nhóm
cỡi ngựa, nhóm gõ phách)
- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu
- Hớng dẫn lại cách chơi cho học sinh, có thể dùng một số những dụng cụ sẵn cótrong gia đình để chơi
5 Tổng kết -Dăn dò:
- Về nhà học thuộc bài, tập chơi trò chơi ngựa ông đã về
- Chuẩn bị bài mới
Trang 7Tuần 5 Ngày soạn:
Tiết 5 Ngày giảng:
ôn tập 2 bài hát:
quê h ơng t ơi đẹp, mời bạn vui múa ca
I Mục tiêu
1 Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca
2 Kỹ năng : Biết kế hợp vừa hát vừa vỗ tay theo phách hoặc đệm theo tiết tấu lời
ca, tập biểu diễn bài hát kế hợp một vài động tác phụ hoạ Biết kết hợp trò chơi
3 Thái độ : Thông qua bài học các em yêu thích môn âm nhạc.
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo Di On.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Bảng phụ chép bài hát
- Một số động tác vận động phụ hoạ
2 Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định lớp: HS hát một bài đã học.
2 Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra 2-3 HS
hát
3 Dạy bài mới:
a Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê
h-ơng tơi đẹp.
- GV cho HS hát lại bài hát từ 1-2 lần
- GV lu ý những chỗ có 2 phách và,
những chỗ có nửa phách
- Cho HS hát kết hợp với vỗ tay và vận
động phụ hoạ theo nhịp của bài
- Cho HS biểu diễn trớc lớp ( Đơn ca,
tốp ca)
b Hoạt động 2: Ôn tập bài mời bạn vui
múa ca
- Cả lớp hát ôn
- Hớng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo
tiết tấu lời ca
- Gọi một vài học sinh hát tốt hát lại 2 bài hát ôn tập
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu
Trang 85 Tổng kết - Dăn dò:
- Về nhà học thuộc bài, tập gõ theo tiết tấu lời ca của bài hát
- Chuẩn bị bài mới
Tiết 6 Ngày giảng:
học hát: bài tìm bạn thân
Nhạc và lời: Việt Anh
I Mục tiêu
1 Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca.
2 Kỹ năng : Hát đồng đều, rõ lời.
3 Thái độ : Biết bài hát Quê hơng tơi đẹp là dân ca của dân tộc Nùng.
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên: Hát thuộc bài hát; Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Bảng phụ chép bài hát
- Tranh ảnh vẽ về dân tộc ít ngời thuộc vùng núi phía Bắc
2 Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định lớp: HS hát một bài đã học.
2 Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng
học tập
3 Dạy bài mới:
a Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hơng tơi
đẹp.
Giới thiệu bài: GV dùng tranh giới thiệu
bài, đặt câu hỏi
- Thực hiện theo yêu cầu
- Học hát
- Quan sát, nghe và trả lời câu hỏi
- Nghe
Trang 9- Hát mẫu 2 lần
- Đọc lời ca từng câu ngắn
- Dạy hát từng câu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
- Các nhóm thực hành
- Nghe và sửa lỗi
4 Củng cố:
- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu
5 Tổng kết - Dăn dò:
- Về nhà học thuộc bài, tập nhún chân theo nhịp của bài hát
Trang 10Tuần 7 Ngày soạn:
Tiết 7 Ngày giảng:
học hát: bài tìm bạn thân
( Tiếp theo)
Nhạc và lời: Việt Anh
I Mục tiêu
1 Kiến thức : Hát đúng giai điệu và thuộc cả lời 1, lời 2.
2 Kỹ năng : HS thực hiện đợc vài động tác phụ hoạ.
3 Thái độ : Qua bài học các em có tinh thần đoàn kết yêu quý bạn bè.
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên: Nắm vữgn bài hát ; Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Bảng phụ chép bài hát
2 Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định lớp: HS hát một bài đã học.
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Dạy bài mới:
a Hoạt động 1: Dạy lời 2 bài hát Tìm bạn
thân
Giới thiệu bài: GV dùng tranh giới thiệu
nội dung của tiết học
- Hát mẫu 2 lần
- Cho học sinh hát lời 1
- Đọc lời ca từng câu ngắn
- Dạy hát từng câu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
theo) Thực hiện nh lời 1
- Quan sát, nghe và trả lời câu hỏi
- Nghe giáo viên hát mẫu
- Quan sát và thực hiện theo mẫu
- Thực hiện nh yêu cầu của GV
- Các nhóm thực hành, nhóm 1 hát,nhóm 2 nhận xét, và ngợc lại
- Nghe và sửa lỗi
- Cả lớp hát đồng ca
4 Củng cố:
- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu
Trang 115 Tổng kết - Dăn dò:
- Về nhà học thuộc bài, tập nhún chân và vận động theo nhịp của bài hát
Tiết 8 Ngày giảng:
học hát: bài Lý cây xanh
Dân ca Nam Bộ
I Mục tiêu
1 Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca Biết bài Lí cây xanh là một bài dân ca
Nam Bộ
2 Kỹ năng : Hát kết hợp với vận động phụ hoạ, nhún chân nhịp nhàng, gõ đệm,
hát đồng đều, rõ lời
3 Thái độ : Qua bài học các em thêm yêu thiên nhiên.
2 Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định lớp: HS hát một bài đã học.
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Dạy bài mới:
a Hoạt động 1: Dạy bài hát Lí cây xanh
Giới thiệu bài: GV dùng tranh giới thiệu
nội dung của tiết học
Trang 12- Cho học sinh hát lời 1
- Đọc lời ca từng câu ngắn
- Dạy hát từng câu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
theo) Thực hiện nh lời 1
- Gõ theo phách: GV hớng dẫn chi tiết
- Hát và gõ theo tiết tấu lời ca: Cho một
- Quan sát và thực hiện theo mẫu
- Thực hiện nh yêu cầu của GV
- Các nhóm thực hành chuẩn theo mẫu
- HS đọc đồng thanh
- Nghe và sửa những chỗ thực hiện chatốt
4 Củng cố:
- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu
5 Tổng kết - Dăn dò:
- Về nhà học thuộc bài, tập nhún chân và vận động theo nhịp của bài hát
- Chuẩn bị bài mới
Trang 13Tuần 9 Ngày soạn:
Tiết 9 Ngày giảng:
Ôn tập bài hát: Lí cây xanh Tập nói thơ theo tiết tấu
(Tiết tấu của bài Lí Cây xanh)
I Mục tiêu
1 Kiến thức :Các em thuộc lời ca, hát đúng giai điệu
2 Kỹ năng :Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ Tập nói thơ theo
âm hình tiết tấu bài hát Lí cây xanh
3 Thái độ : Thông qua bài học các em thêm yêu môn học
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên: Đọc chuẩn xác tiết tấu ;Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi
on
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ, Một số tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ
2 Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định lớp: HS hát một bài đã học.
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Dạy bài mới:
a Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lí cây
xanh
- Cho HS xem tranh ảnh phong cảnh Nam
Bộ, nhác lại bài hát Lí cây xanh là một bài
dân ca Nam Bộ (Đọc câu lục bát: Cây
- Hát kết hợp nhún chân theo nhịp của bài
- Hớng dẫn cho HS tập trình diễn bài hát
trớc lớp
b Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu.
- Hớng dẫn HS tập nói tiết tấu bằng chính
lời ca của bài hát Lí cây xanh
- Cho HS đọc các câu khó hơn của các bài
hát khác, phụ thuộc vào khả năng của
từng HS
- Giảng ý nghĩa cảu tiết tấu
- Cho HS đọc đồng thanh đoạn tiết tấu
- Vừa đọc vừa gõ đệm theo nhịp 2
- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu
5 Tổng kết - Dăn dò.
Trang 14- Về nhà học thuộc bài, tập nhún chân và vận động theo nhịp của bài hát
- Tập đọc thơ theo tiết tấu của các bài hát đã học
- Chuẩn bị bài mới
Tiết 10 Ngày giảng:
ôn tập 2 bài hát: Tìm bạn thân, lí cây xanh
I Mục tiêu
1 Kiến thức : Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
2 Kỹ năng : Biết kế hợp vừa hát vừa vỗ tay theo phách hoặc gõ đệm theo tiết tấu
lời ca Biết hát kế hợp một vài động tác phụ hoạ, biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu củabài Lí cây xanh
3 Thái độ :Thông qua bài học giúp học sinh thêm yêu môn học.
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo Di On.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ
2 Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định lớp: HS hát một bài đã học.
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Dạy bài mới:
a Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tìm bạn
thân.
- Cho cả lớp hát ôn tập bài hát 1-2 lần,
đệm giai điệu cho HS hát
- Gợi ý cách vỗ tay theo phách, theo
TTLC
- Thực hiện theo yêu cầu của GV
- Ôn tập hát
- HS hát 1-2 lần, chú ý hát đúng nhịp thểhiện đợc tính chất của bài
- Quan sát và thực hiện
Trang 15- Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ của
bài Hớng dẫn chi tiết cho HS
- Cho HS thực hiện hoạt động theo
- Hớng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo
tiết tấu lời ca
- Thực hiện gõ đệm chuẩn xác
- Thực hành theo nhóm và biểu diễn theonhóm
- Ôn lại cách nói thơ 4 chữ theo tiết tấucủa bài
4 Củng cố
- GV đệm đàn cho HS hát lại 2 bài hát 1 lần, sửa lỗi cao độ cho học sinh hát chachuẩn
- Gọi một vài học sinh hát tốt hát lại 2 bài hát ôn tập
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu
5 Tổng kết - Dăn dò.
- Về nhà học thuộc bài, tập gõ theo tiết tấu lời ca của bài hát
- Chuẩn bị bài mới
Trang 16Tuần 11 Ngày soạn:
Tiết 11 Ngày giảng:
Phi-Líp-2 Kỹ năng :HS hát đúng giai điệu và lời ca HS hát đồng đều, rò lời.
3 Thái độ : Thông qua bài học giáo dục HS về tình thơng yêu của cha mẹ.
2 Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định lớp: HS hát một bài đã học.
2 Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng
học tập
3 Dạy bài mới:
a Hoạt động 1: Dạy bài hát Đàn gà con.
- Giới thiệu bài: Tham khảo phần giới
thiệu trong SGV Tr 27
- Hát mẫu 2 lần
- Cho học sinh hát lời 1
- Đọc lời ca từng câu ngắn
- Dạy hát từng câu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
theo)
- GV lu ý những chỗ có 2 nốt cùng cao độ
nhng khác lời ca cho HS hát chuẩn
- Chia nhóm cho HS thực hành luyện tập
hát cho thuộc lời
b Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo
- Nghe giới thiệu bài và trả lời câu hỏi
- Quan sát, nghe và trả lời câu hỏi
Trang 174 Củng cố
- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu
- Nhắc lại cách gõ đệm theo phách
5 Tổng kết -Dăn dò.
- Về nhà học thuộc bài, tập gõ đệm theo phách của bài
- Chuẩn bị bài mới
Tiết 12 Ngày giảng:
Ôn tập bài hát: Đàn gà con
Nhạc: Phi-Líp-Pen-Cô
Lời: Việt Anh
I Mục tiêu
1 Kiến thức : HS hát đúng giai điệu và thuộc 2 lời bài hát.
2 Kỹ năng : HS tập biểu diễn bài hát HS thực hiện một vài động tác vận động
phụ hoạ
3 Thái độ : Giúp học sinh yêu thích ca hát.
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Tập trình diễn bài hát
- Một vài động tác vận động phụ hoạ: (tham khảo trong SGV)
2 Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Thực hiện theo yêu cầu
- Hát chuẩn xác 2 lời bài hát theo nhạc
đệm
Trang 18- Chia lớp thành 3 nhóm thực hành vừa
hát vừa kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết
tấu lời ca
c Hoạt động 3: Biểu diễn.
- Gợi ý cho HS biểu diễn trớc lớp, vừa hát
- Nghe và sửa lỗi
- Quan sát và thực hành múa vận độngphụ hoạ
- Múa chuẩn xác theo nhạc
- Biểu diễn tự nhiên
- Thực hiện theo nhóm và nhận xét lẫnnhau
4 Củng cố
- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu
- Nhắc lại một số các động tác vận động phụ hoạ theo bài hát
- Cách biểu diễn bài hát
5.Tổng kết - Dăn dò:
- Về nhà học thuộc bài, tập múa vận động bài hát
- Đọc thuộc lời bài hát Sắp đến tết rồi
- Thanh phách
Trang 19Tuần 13 Ngày soạn:
Tiết 13 Ngày giảng:
học hát: bài Sắp đến tết rồi
Nhạc và lời: Hoàng Vân
I Mục tiêu
1 Kiến thức : HS hát đúng giai điệu và lời ca.
2 Kỹ năng : HS biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách, vỗ tay theo tiết tấu lời ca
( hoặc dùng thanh phách, song loan, trống nhỏ) HS biết hát kết hợp với vận động phụhoạ
3 Thái độ : Thông qua bài học các em thêm yêu mái trờng, truyền thống của đất
2 Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định lớp: HS hát một bài đã học.
2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hoạt
động dạy học
3 Dạy bài mới:
a Hoạt động 1: Dạy bài hát Sắp đến tết
rồi.
- Giới thiệu bài: Giới thiệu về tác giả
Hoàng Vân, nội dung của bài hát
- Hát mẫu 2 lần
- Đọc lời ca chú ý những chỗ lấy hơi cho
HS
- Dạy hát từng câu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
theo)
- GV lu ý những chỗ có dấu lặng đen cho
HS
- Chia nhóm cho HS thực hành luyện tập
hát cho thuộc lời
b Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo phách,
sau đó cho HS dùng nhạc cụ gõ Hớng
dẫn cho HS htực hiện
- Cho HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Cho HS đứng dậy vừa hát vừa nhún chân
nhịp nhàng, đàn giai điệu của bài cho HS
nhún theo
- Cho HS thực hiện luyện tập theo bàn
- Thực hiện theo yêu cầu
Trang 20- Nhận xét các bàn thực hiện - Nghe và sửa lỗi.
4 Củng cố.
- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu
- Nhắc lại cách gõ đệm theo phách, hteo tiết tấu lời ca
5 Tổng kết - Dăn dò.
- Về nhà học thuộc bài, tập gõ đệm theo phách của bài
- Tập nhún chân nhịp nhàng
- Chuẩn bị bài mới
Tiết 14 Ngày giảng:
Ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi
Nhạc và lời: Hoàng Vân
I Mục tiêu.
1 Kiến thức : HS hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát.
2 Kỹ năng : HS tập biểu diễn bài hát HS thực hiện một vài động tác vận động
phụ hoạ
3 Thái độ : Thông qua bài học giúp các em yêu thích ca hát.
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Tập trình diễn bài hát
- Một vài động tác vận động phụ hoạ: (tham khảo trong SGV)
2 Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Hớng dẫn cho HS hát chuẩn xác lời bài
- Thực hiện theo yêu cầu của GV
- Hát chuẩn xác lời bài hát theo nhạc
Trang 21hát Đệm đàn cho HS hát.
- Chia lớp thành 3 nhóm thực hành vừa
hát vừa kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết
tấu lời ca
c Hoạt động 3: Biểu diễn.
- Gợi ý cho HS biểu diễn trớc lớp, vừa hát
- Nghe và sửa lỗi
- Quan sát và thực hành múa vận độngphụ hoạ
- Múa chuẩn xác theo nhạc
- Biểu diễn tự nhiên
- Thực hiện theo nhóm và nhận xét lẫnnhau
4 Củng cố
- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu
- Nhắc lại một số các động tác vận động phụ hoạ theo bài hát
- Cách biểu diễn bài hát
5 Tổng kết - Dăn dò:
- Về nhà học thuộc bài hát, tập múa vận động bài hát
- Tập biểu diễn cá nhân
Trang 22Tuần 15 Ngày soạn:
Tiết 15 Ngày giảng:
ôn tập 2 bài hát: Đàn gà CON, SắP ĐếN TếT RồI
I Mục tiêu
1 Kiến thức : Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
2 Kỹ năng : Biết kế hợp vừa hát vừa vỗ tay theo phách hoặc gõ đệm theo tiết tấu
lời ca Biết hát kế hợp một vài động tác phụ hoạ Tập đọc những câu thơ 4 chữ theotiết tấu bài Sắp đến Tết rồi
3 Thái độ : Giúp HS thêm yêu môn học.
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo Di On.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ
2 Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định lớp: HS hát một bài đã học.
2 Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra sự
chuẩn bị bài của HS
3 Dạy bài mới:
a Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Đàn gà
con.
- Cho cả lớp hát ôn tập bài hát 1-2 lần,
đệm giai điệu cho HS hát
- Gợi ý cách vỗ tay theo phách, theo
TTLC
- Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ của
bài Hớng dẫn chi tiết cho HS
- Hớng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo
tiết tấu lời ca
- Thực hiện gõ đệm chuẩn xác
- Thực hành theo nhóm và biểu diễn theonhóm
- Ôn lại cách nói thơ 4 chữ theo tiết tấucủa bài
4 Củng cố.
Trang 23- GV đệm đàn cho HS hát lại 2 bài hát 1 lần, sửa lỗi cao độ cho học sinh hát chachuẩn.
- Gọi một vài học sinh hát tốt hát lại 2 bài hát ôn tập
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu
5 Tổng kết - Dăn dò.
- Về nhà học thuộc bài, tập gõ theo tiết tấu lời ca của bài hát
- Chuẩn bị bài mới
1 Kiến thức : HS đợc nghe Quốc ca và biết rằng khi chào cờ có hát Quốc ca
Trong lúc chào cờ và hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang
- Qua câu chuyện nhỏ để các em thấy đợc mối liên quan giữa âm nhạc với đời sống (Câu chuyện Nai Ngọc)
2 Kỹ năng : Tập kể câu chuyện.
3 Thái độ : Thông qua bài học giúp HS thêm yêu môn âm nhạc.
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan.
- Đĩa nhạc bài Quốc ca, máy nghe
- Đọc kỹ câu chuyện Nai Ngọc
2 Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định lớp: HS hát một bài.
2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hoạt
động dạy học
3 Dạy bài mới:
a Hoạt động 1: Nghe Quốc ca.
- Giới thiệu đôi nét ngắn gọn về Quốc
- Thực hiện theo yêu cầu
- Nghe giới thiệu bài Quốc ca
Trang 24ca, tác giả Văn cao, khi chào cờ phải
- Đọc lại từng đoạn ngắn và đặt câu hỏi
để HS trả lời theo nội dung đợc nghe
- Kết luận: Tiếng hát Nai Ngọc đã có
sức mạnh giúp dân làng xua đuổi các
loài muông thú đến phá hoại nơng rẫy
lúa ngô Mọi ngời đề yêu quý tiếng hát
của em bé
- Cho HS hát một bài hát đã học
- Nghe lời ca và giai điệu cảu bài
- Thực hành theo hớng dẫn của GV
- Nghe câu chuyên Nai Ngọc
- Trả lời câu hỏi
- Nghe và ghi nhớ kết luận
- Hát một bài hát
4 Củng cố
- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu
- Nhắc lại nội dung của giờ học
5 Tổng kết - Dăn dò:
- Về nhà học thuộc bài, tập đứng chào cờ
- Ôn lại các bài hát đã học
Trang 25Tuần 17 Ngày soạn:
Tiết 17 Ngày giảng:
học hát tự chọn: bài Tiếng chào theo em
Nhạc và lời: Hà Hải
I Mục tiêu
1 Kiến thức : HS hát đúng giai điệu và lời ca.
2 Kỹ năng : HS biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách, vỗ tay theo tiết tấu lời ca
( hoặc dùng thanh phách, song loan, trống nhỏ) HS biết hát kết hợp với vận động phụhoạ
3 Thái độ : Giúp HS biết cách chào hỏi.
2 Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định lớp: HS hát một bài đã học.
2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hoạt
động dạy học
3 Dạy bài mới:
a Hoạt động 1: Dạy bài hát Tiếng chào
theo em.
- Giới thiệu bài: Giới thiệu về tác giả Hà
Hải, nội dung của bài hát
- Hát mẫu 2 lần
- Đọc lời ca chú ý những chỗ lấy hơi cho
HS
- Dạy hát từng câu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
theo)
- GV lu ý những chỗ có dấu lặng đen cho
HS
- Chia nhóm cho HS thực hành luyện tập
hát cho thuộc lời
b Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo phách,
sau đó cho HS dùng nhạc cụ gõ Hớng
dẫn cho HS htực hiện
- Cho HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Cho HS đứng dậy vừa hát vừa nhún chân
nhịp nhàng, đàn giai điệu của bài cho HS
nhún theo
- Cho HS thực hiện luyện tập theo bàn
- Nhận xét các bàn thực hiện
- Thực hiện theo yêu cầu
- Nghe giới thiệu bài và trả lời câu hỏi
- Nghe và sửa lỗi