MỤC TIEÂU - Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy, ñieàu hoøa cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung.. Biết cách chơi và tham gia được t[r]
Trang 1Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-Tuần 14
Tiết 27
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2009
Môn : Thể dục Động tác điều hòa Trò chơi : “Thăng bằng”
KTKN : 152
I MỤC TIÊU
- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều hòa của bài thể dục phát triển chung
- Trò chơi “Thăng bằng” Biết cách chơi và tham gia được trò chơi
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Vệ sinh sân trường, còi
- Tranh động tác điều hòa
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, điểm số, báo cáo
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học
- Khởi động
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
- Kiểm tra HS thực hiện 7 động tác
5 - 6 phút x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
X x x x x x x
2 Phần cơ bản
a Học động tác nhảy
- GV nêu tên động tác
- Làm mẫu lần 1
- Vừa phân tích - vừa làm mẫu cho HS xem
- Làm mẫu lần 3
- Cho HS xem tranh
- Điều khiển cho HS tập
- Cán sự thể dục điều khiển cả lớp tập 6 động tác : 2 x 8
nhịp
20 - 22 phút
6 - 7 phút
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
X x x x x x x
b Ôn 5 động tác Vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy
và điều hòa
- Cả lớp tập 2 x 8 nhịp
2 - 3 phút
* Luyện tập theo nhóm
- GV theo dõi - giúp đỡ HS
- Cán sự thể dục điều khiển cả lớp tập 6 động tác
5 - 6 phút
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-b Trò chơi : “Thăng bằng”
- Nêu tên trò chơi
- Phổ biến cách chơi
- Tiến hành chơi
- Nhận xét
5 - 6 phút
xxx xxx
3 Phần kết thúc
- Thả lỏng
- GV cùng học sinh hệ thống lại bài
- Nhận xét - đánh giá kết quả giờ học
4 - 5 phút x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
X x x x x x x
GiaoAnTieuHoc.com