MỤC TIEÂU - Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phaùt trieån chung.. Biết cách chơi và tham gia được trò chơi.[r]
Trang 1Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-Tuần 12
Tiết 23 Thứ ba, ngày 3 tháng 11 năm 2009 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : Thể dục
Động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân
Trò chơi : “Ai nhanh và khéo hơn”
KTKN : 152
I MỤC TIÊU
- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung
- Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Biết cách chơi và tham gia được trò chơi
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Vệ sinh sân trường, còi
- Tranh động tác toàn thân
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, điểm số, báo cáo
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học
- Khởi động
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
- Kiểm tra HS thực hiện 5 động tác
5 - 6 phút x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
X x x x x x x
2 Phần cơ bản
a Ôn 5 động tác thể dục đã học
- Cán sự thể dục điều khiển tập 2 x 8 nhịp
- GV quan sát, sửa chữa
18 - 20 phút
4 - 5 phút
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
X x x x x x x
* Luyện tập theo nhóm
- GV theo dõi - giúp đỡ HS
- Tập hợp cả lớp
- Từng tổ lên trình diễn
- Nhận xét - đánh giá
7 - 8 phút
b Trò chơi : “Ai nhanh và khéo hơn”
- Nêu tên trò chơi
- Phổ biến cách chơi
- Tiến hành chơi
- Nhận xét
7 - 8 phút
3 Phần kết thúc
- Thả lỏng
- GV cùng học sinh hệ thống lại bài
- Nhận xét - đánh giá kết quả giờ học
4 - 5 phút x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
X x x x x x x
GiaoAnTieuHoc.com