HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Bài tập 1 : Viết các số sau dưới dạng - đọc yêu cầu phaân soá thaäp phaân : a.. goïi laø thaäp phaân?[r]
Trang 1Trường Tiểu học “C” Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-Tuần 29
Thứ tư, ngày 27 tháng 4 năm 2010
Môn : Toán
Ôn tập về số thập phân ( tt )
KTKN : 76 SGK : 151
A MỤC TIÊU
- Biết viết STP và một số phân số dưới dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm ; viết các
số đo dưới dạng STP ; so sánh các STP
- Bài 1.2.3.4
B CHUẨN BỊ
C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
* Bài tập 1 : Viết các số sau dưới dạng
phân số thập phân :
a 0,3, ; 0,72 ; 1,5 ; 9,347
b ; ; ; 1
2
2
5
3
4
6 25
- Phân số như thế nào gọi là phân số
thập phân ?
- Làm vào vở
- 4 HS lên bảng làm
- đọc yêu cầu
- Phân số có mẫu số là 10, 100, 1000 gọi là phân số thập phân
; ; ;
10
3 100
72 10
15 1000 9347
; ; ;
10
5 10
4 100
75 100 24
* Bài tập 2 :
a Viết STP dưới dạng tỉ số phần trăm :
0,35 = ; 0,5 = ; 8,75 =
b Viết tỉ số phần trăm dưới dạng STP
45% = 5% = 625% =
- Làm vào vở
- HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét-kết luận
- đọc yêu cầu
a 35% ; 50% ; 875%
b 0,45 ; 0,05 ; 5,25
* Bài tập 3 : Viết các số sau dưới dạng
STP ;
a giờ ; giờ ; phút1
2
3
4
1 4
b m ; 7 km ; kg
2
3
10
2 5
- HS đọc đề bài
- Nêu cách làm
a 0,5 giờ ; 075 giờ ; 0,25 giờ
b 3,5 m ; 0,3 km ; 0,4 kg
* Bài tập 4 : Viết các số sau theo thứ tự
từ bé đến lớn :
a 4,5 ; 4,23 ; 4,505 ; 4,203
b 72,1 ; 69,8 ; 71,2 ; 69,78
- Làm vào vở
- 2 HS lên bảng làm
- đọc yêu cầu
a 4,203 < 4,23 < 4,5 < 4,505
b 69,78 < 69,8 < 71,2 < 72,1
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2Trường Tiểu học “C” Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-* Bài tập 5 : Tìm một số thập phân thích
hợp để viết vào chỗ chấm sao cho :
0,1 < < 0,2
- Thảo luận nhóm đôi
- đọc yêu cầu 0,1 < 0,11 ; 0,12 ; 0,13 < 0,2
D CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng
GiaoAnTieuHoc.com