+Cũng cố kiến thức bằng cách hướng dẫn học sinh ví dụ sau: “Chứng minh rằng trung điểm các cạnh của một tứ diện đều cạnh a là +Hình dung được hình vẽ và trả lời các đỉnh của một bát diện[r]
Trang 14 Ngày
KHỐI ĐA DIỆN LỒI VÀ KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU
I Mục tiờu:
1 Kiến thức: Làm cho sinh !" # $ %&'!" # $ (
2 Kỉ năng: ) * cỏc % !" # $
3
II Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh:
1 Chuẩn bị của giỏo viờn: Giỏo ỏn ,hỡnh 0: cỏc !" # $7
2 Chuẩn bị của học sinh: ; < 0( !" # $
III
IV Tiến trỡnh bài học:
1
2 Kiểm tra bài cũ: Nờu !" # $
Cho
!" # $7HI cõu K Cỏc hỡnh nào là !" # $LH9 sao khụng là !" # $L
;" # $ khụng %&
3 Bài mới
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động học sinh Nội dung
MN cỏc hỡnh 0: O# KTBC Gv cho
4 !" # $ núi trờn N 2 nóy sinh
trờn cỏc hỡnh và cho hs ) xột)
- Tổ chức cho học sinh đọc, nghiên
cứu phần khái niệm về khối đa diện
lồi
M nào là !" # $ khụng %&L
+Cho
0( !" # $ (7
- Tổ chức học sinh đọc, nghiên cứu
định nghĩa về khối đa diện đều
- Cho học sinh quan sát mô hình các
khối tứ diện đều, khối lập phương
HD học sinh nhận xét về mặt, đỉnh
Xem hỡnh 0:7 HS: ) xột
HS: Phỏt
+HS phỏt *1 ý ! 0( !" # $
khụng %&7
Xem hỡnh 0: 1.19 sgk + Quan sát mô hình tứ diện đều và khối lập phương và đưa ra được nhận xét về mặt, đỉnh của các khối đó
+ Phát biểu định nghĩa về khối đa diện đều
I ĐN khối đa diện lồi:(SGK)
II Đn khối đa diện đều: (SGK)
Lop11.com
Trang 2của các khối đó.
- Giới thiệu định lí: Có 5 loại khối đa
diện đều
+HD hs
hỡnh trong hỡnh 1.20
“Chứng minh rằng trung điểm cỏc
cạnh của một tứ diện đều cạnh a là
cỏc đỉnh của một bỏt diện đều.”
HD cho
ki
+ Cho sinh hỡnh dung !"
bỏt $7
+HD cho sinh cm tam giỏc IEF là
tam giỏc ( a
WK +Cỏc e O# < $ ( cú
tớnh = gỡ?
tam giỏc ABC
+ Đếm được số đỉnh và số cạnh của các khối đa diện đều: Tứ diện đều, lục diện đều, bát diện đều, khối 12 mặt đều và khối 20 mặt đều.(theo h1.20)
+Hỡnh dung hỡnh 0: và ,U %i
cỏc cõu giỏc IEF là tam giỏc (
M
F
I
A
D
B C
J
4 Cũng cố và dặn dũ:
+ Phỏt *1 !" # $ %&' !" # $ (7 + Làm cỏc bài )4 trong SGK
+ f , I bài khỏi $ 0( 1 tớch O# !" # $7
Lop11.com