Giáo án môn học lớp ghép 1, 2 - Tuần 13

Luyện đọc lại: - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t - HD hs §äc ph©n vai tranh, đặt đề toán theo tranh và Gv phân vai cho hs luyện đọc nªu phÐp tÝnh thÝch hîp.. - Hs Thi đọc toàn chuyện - Cho học[r]

Tuần 13

Ngày soạn : 21/11/2009

Ngày giảng:23/11/2009 Thứ hai

Tiết 1:

Chào cờ

Tiết 2;

Môn Nhúm trỡnh độ 1 Nhúm trỡnh độ 2

Ôn tập

Đạo đức Quan tâm giúp đỡ

bạn(T2)

Đạo đức

Mục tiêu -Đọc được các vần có kết thúc

bằng n, các từ , câu ứng dụng từ bài 44- 51

-Viết được các vần, các từ ứng dụng từ bài 44- 51

-Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể:

Chia phần

-Biết được bạn bố cần phải

quan tõm, giỳp đỡ lẫn nhau

-Nờu được một vài biểu hiện

cụ thể của việc quan tõm, giỳp đỡ bạn bố trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày

-Biết quan tõm giỳp đỡ bạn

bố bằng những việc làm phự hợp với khả năng

Chuẩn bị - Sách tiếng việt 1 tập 1

- Tranh minh hoạ - Phiếu học tập

Các HĐ DH

4' KTBC - Viết và đọc: vươn vai, chuồn

chuồn -GV nhận xột sửa sai

? Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm như thế nào ? -GV nhận xột sửa sai

a Các vần vừa học:

- treo bảng ôn lên bảng

- Yêu cầu học sinh đọc các âm vần có trong bảng ôn

- Học sinh đọc giáo viên chỉ

- Học sinh chỉ theo giáo viên

đọc

- Học sinh tự đọc tự chỉ

-Đoán xem điều gì sẽ xảy ra

?

GV cho HS quan sát tranh Cho HS đoán các cách ứng

xử của bạn Nam Giao việc

8' 2 Ghép âm thành vần:

- Yêu cầu học sinh ghép các chữ

ở cột dọcvới các chữ ở dòng ngang để tạo thành các vần tương ứng đã học

-Hs QS và tìm câu trả lời

- Nam không cho Hà xem bài

- Nam khuyên Hà tự làm bài

- Nam cho Hà xem bài

- Em có ý kiến gì về việc làm của bạn Nam ? Nếu là Nam em sẽ làm gì để giúp bạn ?

- Khuyên bạn tự làm bài

- Kết luận

7' 3 - Yêu cầu học sinh đọc các vần

vừa ghép được Học sinh ghép

- Học sinh đọc CN, nhóm lớp

- Tự liên hệ

- Nêu các việc em đã làm thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn bè ?

- Yêu cầu học sinh đọc lại các từ ứng dụng

- Học sinh đọc CN, nhóm lớp

- Giáo viên giải nghĩa từ

- Các tổ thực hiện

- Đại diện các nhóm trình bày

Kết luận: Cần quan tâm giúp

đỡ bạn bè, đặc biệt là những bạn có hoàn cảnh khó khăn 6' 5 d Tập viết từ ứng dụng:

- Giáo viên viết mẫu và nêu quy trình

Học sinh viết vào bảng con

- Giáo viên theo dõi chỉnh sửa

- Trò chơi: Hái hoa dân chủ

GV ghi các câu hỏi trên phiếu gài

- HS hái hoa trả lời câu hỏi

- Kết luận: Cần phải đối xử

tốt với bạn bè không nên phân biệt các bạn nghèo 3' CC -Cho HS đọc lại toàn bài - Nhận xét đánh giá giờ học

- Thực hiện những điều đã học vào cuộc sống hàng ngày

Tiết 3;

Môn Nhúm trỡnh độ 1 Nhúm trỡnh độ 2

Ôn tập

Tập đọc Bông hoa niềm vui Mục tiêu -Đọc được các vần có kết thúc

bằng n, các từ , câu ứng dụng từ bài 44- 51

-Viết được các vần, các từ ứng

-Biết ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ; đọc rừ lời nhõn vậy

-Cảm nhận được tấm lũng

dụng từ bài 44- 51.

-Nghe hiểu và kể được một

đoanj truyện theo tranh truyện kể: Chia phần

hiếu thảo với cha mẹ của bạn -HS trong cõu chuyện

-Tớch hợp : khai thỏc trực tiếp ND bài

Chuẩn bị - Sách tiếng việt 1 tập 1

- Tranh minh hoạ Tranh ảnh bông cúc đại đoá

Các HĐ DH

4' KTBC 1 hs Đọc bài T1 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ:

Mẹ

a Luyện đọc:

- Chúng ta vừa ôn lại những vần NTN?

- Những vần kết thúc =n

* Luyện đọc.

- GV đọc mẫu toàn bài.

Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Giáo viên treo tranh và nêu yêu cầu

- Tranh vẽ gì?

- Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng trên bảng

- Học sinh đọcCn, nhóm lớp

- Đọc từng câu:

- HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài

- Khi viết từ ứng dụng ta phải chú ý những điều gì?

- Hướng dẫn cách viết vở và giao việc

- Học sinh tập viết theo mẫu chữ

- GV quan sát uốn nắn thêm cho

HS yếu

- Chấm một số bài viết và nhận xét

- Đọc từng đoạn trước lớp

- HS tiếp nối đọc từng đoạn trong bài,

- GV hướng dẫn HS đọc một

số câu

- Giải nghĩa từ: Cúc đại đoá: Sáng tinh mơ: Dịu cơn đau Trái tim nhân hậu,

7' 4 c Kể chuyện "Quạ và Công"

- GV giới thiệu

- GV kể diễn cảm truyện

- GV treo bảng và kể lại nội dung chuyện theo từng tranh

- GVHDHS kể lại nội dung câu chuyện theo từng tranh

- HS tập kể theo nhóm

- Các nhóm cử đại diện lên chỉ

và kể theo tranh

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- HS đọc theo nhóm đụi

- Các nhóm kể nối tiếp theo từng tranh

4' CC -Cho HS chơi trũ chơi - Thi đọc giữa các nhóm

- Đại diện thi đọc từng đoạn, cả bài

1 DD - Nhận xét chung giờ học

Tiết 4:

Môn Nhúm trỡnh độ 1 Nhúm trỡnh độ 2

Phép cộng trong phạm

vi 7

Tập đọc Bông hoa niềm vui

Mục tiêu -Thuộc bảng cộng, biết làm tớnh

cộng trong phạm vi 7; biết viết

phộp tớnh thớch hợp với hỡnh vẽ.

-Biết ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ; đọc rừ lời nhõn vậy

-Cảm nhận được tấm lũng hiếu thảo với cha mẹ của bạn

HS trong cõu chuyện

-Tớch hợp : khai thỏc trực tiếp ND bài

Chuẩn bị - Chuẩn bị 7 hình tam giác, 7

hình tròn, 7 hình vuông bằng bìa

-ND bài

Các HĐ DH

4' KTBC - 2 HS lên bảng làm bài tập

2 + 4 = 6; 4 + 1 = 5

2 + 2 = 4; 5 - 2 = 3

- Tìm hiểu bài:

- Hs đọc bài

ghi nhớ

Bảng cộng trong phạm vi 7

a Bước 1: Hướng dẫn học sinh

thành lập công thức :

6 + 1 = 7 Và 1 + 6 = 7

b Bước 2: Hướng dẫn học sinh

lập các công thức

2 + 5 = 7 và 4 + 3 = 7

5 + 2 = 7 và 3 + 4 = 7

c Bước 3: HD HS ghi nhớ bảng

cộng trong phạm vi 7

- Cho cả lớp đọc lại bảng cộng

HS đọc đoạn 1

? Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì?

- Tìm bông hoa Niềm Vui để

đem vào bệnh viện cho bố, làm dịu cơn đau của bố

Bài 1

- HS làm bảng con

- HS đọc đoạn 2

? Vì sao chị không tự ý hái bông hoa niềm vui

- Theo nội quy của trường,

- Giáo viên nhận xét và sửa sai không ai được ngắt hoa

trong vườn

- Cho cả lớp làm bài

- Giáo viên ghi bảng phép tính

và gọi học sinh nêu miệng kết quả

- HS theo dõi và nêu kết quả

7 + 0 = 7 1 + 6 = 7

0 + 7 = 7 6 + 1 = 7

Bài 3: (68)

- Hướng dẫn tính nhẩm - Gọi HS lên bảng điền kết quả

- HS làm sgk rồi lên bảng chữa

- GV nhận xét cho điểm

1HS đọc đoạn 3

? Khi biết Chi cần bông hoa cô giáo nói như thế nào?

- Cô cảm động trước tấm lòng hiếu thảo của Chi, rất khen ngợi em

-1HS đọc

? Theo em, bạn Chi có những đức tính gì đáng quý? + Thương bố, tôn trọng nội quy, thật thà

- Yêu cầu học sinh quan sát tranh, đặt đề toán theo tranh và nêu phép tính thích hợp

Luyện đọc lại:

- HD hs Đọc phân vai

Gv phân vai cho hs luyện

đọc

- Hs Thi đọc toàn chuyện 4' CC - Cho học sinh thi đọc thuộc

bảng cộng vừa học nhân vật (Chi, cô gáo, bố của Em hãy nhận xét về các

Chi)

1 DD - Nhận xét chung tiết học

Tiết 5:

Môn Nhúm trỡnh độ 1 Nhúm trỡnh độ 2 Tên bài nghiêm trang khi chào

cờ (T2) Toán 14 trừ đi một số: 14 - 8

Mục tiêu -Biết được tờn nước, nhận biết

được Quốc kỡ, Quốc ca của Tổ quốc VN

-Nờu được: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ, nún, đứng nghiờm, mắt nhỡn Quốc kỡ;

-Thực hiện nghiờm trang khi chào cờ

-Tụn kớnh Quốc kỡ và yờu quý

Tổ quốc VN

-Biết cỏch thực hiện phộp trừ dạng 14-8, lập được bảng 14 trừ đi một số

-Biết giải bài toỏn cú một phộp trừ dạng 14-8

Chuẩn bị

Các HĐ DH

- Vở bài tập đạo đức 1

- Lá cờ tổ quốc 1 bó, 1 chục que tính và 4 que tính rời

- SGK

5' KTBC -Nờu tư thế khi chào cờ

-GV nhận xột

- Cả lớp làm bảng con

63 - 35 = 73 - 27 =

93 - 45 =

- Nhận xét chữa bài

- Cho học sinh tập chào cờ

- GV làm mẫu

- Mời 2 học sinh lên tập chào cờ trên bảng

- Lần lượt 4 học sinh lên bảng tập chào cờ

- Lớp theo dõi và nhận xét

Giảng bài:

Đưa ra bài toán: Có 14 que tính bớt đi 8 que tính Hỏi còn bao nhiêu que tính ?

- Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải làm gì Thực hiện phép tính trừ 14 - 8

- Viết 14 - 8

- Yêu cầu HS thoa tác trên que tính

- 14 trừ 8 bằng 6

Đặt tính và thực hiện tính.

- Cho nhiều HS nhắc lại cách trừ

Bảng công thức: 14 trừ đi một số

- Thao tác trên que tính, tìm kết quả ghi kết quả vào bài học

9' 2 * Hoạt đồng 2: Thi chào cờ giữa

các nhóm

- GV phổ biến yêu cầu cuộc thi

- Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu lệnh của nhóm trưởng

GV nhận xét và cho điểm từng

tổ, tổ nào cao điểm nhất tổ đó thắng cuộc

Thực hành:

Bài 1:Tính nhẩm

- 1 HS đọc yêu cầu,

HS ghi KQ vào sách Gọi hs đọc KQ,Gv nhận xét a)9 + 5 = 14

9 + 5 = 14 14- 9 = 5

14 - 5 = 9 b)14 - 4 - 2 = 8

16 - 6 = 8

- Yêu cầu HS so sánh 14 - 4

- 2 và 14 – 6 10' 3 * Hoạt động 3: Vẽ và tô màu

quốc kỳ

- GV yêu cầu vẽ và tô màu quốc kì: Vẽ và tô màu đúng đẹp, không qua thời gian quy định

- HS tô màu vào quốc kỳ

- GV giới thiệu tranh vẽ

- Cả lớp cùng giáo viên nhận xét

- Cho HS đọc đồng thanh câu thơ cuối bài

Bài 2: Tính

Hs làm bảng con

14 14 14

- 9 -7 -6

5 7 8

Bài 3: Đặt tính rồi tính

hiệu

3 HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở

14 14

- 7 - 5

7 9 5' 4 Gv kết luận : - Trẻ em phải

nghiêm trang khi chào cờ để tỏ lòng tôn kính Quốc kì, thể hiện tình yêu đối với tổ quốc Việt Nam

- Hệ thống lại toàn bài

Bài 4:

Hd hs làm bài

- Yêu cầu 1 HS lên bảng tóm tắt, 1 HS giải, dưới lớp giải toán vào vở

Bài giải:

14 - 6 = 8 (quạt) Đáp số: 8 quạt điện

- Nhận xét kq

1 DD -GV nhận xột chung giờ học

Ngày soạn : 22/11/2009

Ngày giảng:24/11/2009 Thứ ba.

Tiết 1:

Học vần:

Ong - Ông

Toán

34 - 8

Mục tiêu -Đọc được :ong,ụng, cỏi vừng,

dũng sụng, từ và cõu ứng dụng -Viết được ong,ụng, cỏi vừng, dũng sụng, từ

-Luyện núi từ 2-4 cõu theo chủ đề: Đỏ búng

-Biết thực hiện phộp trừ cú nhớ trong phạm vi 100 dạng 34-8

-Biết tỡm số hạng chưa biết của một tổng, timf số bị trừ -Biết giải toỏn về ớt hơn

Chuẩn bị

Các HĐ DH

- Tranh minh hoạ cho từ khoá

Câu ứng dụng và phần luyện nói

- 3 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời

1

-Cho HS đọc lại bài ôn -Gv nhận xét sửa sai * Giới thiệu phép trừ

34 - 8:

- Thực hiện phép trừ 34 - 8

- Thao tác trên que tính

- Còn 26 que tính

Đặt tính rồi tính

Yêu cầu cả lớp đặt vào bảng con

- Nêu cách đặt tính và tính

- Vài HS nêu

8' 2 Dạy vần:

*Ong:

GV viết bảng vần ong Hãy so sánh vần ong và on ?

Đánh vần vần :ong Cho HS tìm và gài vần ong-Võng

Yêu cầu học sinh đọc tiếng vừa gài

- HS đọc CN, nhóm, lớp

- GV ghi bảng: Võng

GT tranh minh hoạ rút từ khoá

* Thực hành:

Bài 1: Tính

hs làm vào sgk bằng bút chì.

94 64 44

- 5 - 7 - 9

59 87 35

- 3 HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở

7' 3 - HS đọc CN, nhóm, lớp

*ông: (Quy trình tương tự)

- Nhận xét, cho điểm

GV viết bảng từ ứng dụng

GV giải nghĩa

- GV đọc mẫu

- Lần lượt từng HS đọc

Bài 3:

- Bài toán thuộc dạng toán gì ?

- Bài toán về ít hơn

Yêu cầu HS trình bày bài giải

Bài giải:

Số con gà nhà Ly nuôi là:

34 - 9 = 25 (con)

Đáp số: 25 con gà

- GV viết mẫu và hướng dẫn

HS viết bảng con vần và từ khúa

- GV theo dõi, chỉnh sửa

Bài 4: Tìm x

- Nêu cách tìm số hạng trong một tổng

- Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết

- Cách tìm số bị trừ ?

- Lấy hiệu cộng với số trừ

- HS làm vào bảng con

x + 4 = 34

x = 34 - 7

x = 27

- Nhận xét 4' CC -Cho HS đọc lại toàn bài -HS nờu lại ND bài

1 DD - Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau

Tiết 2:

Ong - Ông

Tự nhiên xã hội Giữ sẠch môi trường xung quanh nhà ở Mục tiêu -Đọc được :ong,ụng, cỏi vừng,

dũng sụng, từ và cõu ứng dụng

-Nờu được một số việc cần làm

để giữ vệ sinh mụi trường xung

-Viết được ong,ụng, cỏi vừng, dũng sụng, từ

-Luyện núi từ 2-4 cõu theo chủ đề: Đỏ búng

quanh nơi ở

-Biết tham gia làm vệ sinh mụi trường xung quanh nơi ở

-Tớch hợp toàn phần

Chuẩn bị

Các HĐ DH

- Tranh minh hoạ cho từ khoá

Câu ứng dụng và phần luyện nói

- Hình vẽ trong SGK

- Phiếu học tập

4' KTBC -Cho hs đọc lại toàn bài ở

T1

- Kể tên những đồ dùng có trong gia đình em

- Bàn, ghế, giường, tủ

a- Luyện đọc:

- Đọc lại bài tiết 1(bảng lớp)

- HS đọc Cn, nhóm, lớp

Trò chơi "Bắt muỗi"

Làm việc theo cặp

- Yêu cầu HS quan sát H1, 2,

4, 5 9' 2 - Đọc câu ứng dụng: Giới

thiệu tranh vẽ

- GV viết câu ứng dụng lên bảng

- 2 HS đọc

- Hướng dẫn và giao việc

- HS đọc CN, nhóm, lớp

- GV theo dõi, chỉnh sửa

1 vài HS đọc lại

- Thảo luận nhóm 2

- Hình 1 các bạn đang làm gì ?

- Các bạn quét dọn để làm gì ?

- Hình 2 mọi người đang làm gì ?

- GV hướng đẫn và giao việc

- HS tập viết trong vở

GV theo dõi, uốn nắn

+ Hình 3 vẽ gì?

+ Hình 4 vẽ gì?

- Việc làm đó có có tác dụng gì?

- Hình 5 vẽ gì?

- Làm như vậy để làm gì ?

- Yêu cầu HS thảo luận

- HS quan sát và thảo luận nhóm 2

- HS thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên

* Liên hệ - ở nhà em đã làm gì

để giữ môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ ?

*Kết luận: Để giữ sạch môi

trường xunh quanh các em có thể làm được rất nhiều việc như: quét rác

Làm việc theo nhóm 4' CC - Đọc bài trong SGK - Nhắc nhở HS không vứt rác

bừa bãi và nói lại lợi ích của việc giữ sạch môi trường

Tiết 3:

Môn Nhúm trỡnh độ 1 Nhúm trỡnh độ 2

Phép TRỪ trong phạm 7 Chữ hoa: L Tập viết

Mục tiêu -Thuộc bảng trừ biết làm tớnh

trừ trong phạm vi 7; biết viết phộp tớnh thớch hợp với hỡnh

vẽ.

-Viết đỳng chữ hoa L (cỗ vừa và cỡ nhỏ); chữ và cõu ứng dụng

Chuẩn bị

Các HĐ DH

- Sử dụng bộ đồ dùng học toán 1

- 7 Hình , 7 hình vuông, 7hình tròn bằng bìa

- Mẫu chữ cái viết hoa L

- Bảng phụ viết câu ứng dụng trên dòng kẻ li

3' KTBC -HS lờn bảng làm BT1

-GV nhận xột sửa sai

- Viết bảng con chữ: K

trong phạm vi 7.

- Học phép trừ: 7 - 1 = 6 và

6 - 1 = 7

- Gắn lên bảng gài mô hình như trong SGK

- Y/c HS quan sát và nêu bài toán

- Cho HS nêu câu trả lời

- HS sử dụng hộp đồ dùng để gài: 7 - 1 = 6

Hướng dẫn viết chữ hoa L:

Hướng dẫn HS quan sát chữ L:

- Giới thiệu mẫu chữ

- HS quan sát và nhận xét

về độ cao, khoảng cách, số nét

8' 2 - Cho HS đọc cả hai phép tính:

7 - 1 = 6

7 - 6 = 1

b- Hướng dẫn HS tự lập công thức:

7 - 2 = 5 ; 7 - 5 = 2; 7 - 3 = 4;

7 - 4 = 3 (Cách tiến hành tương tự)

c- Hướng dẫn HS ghi nhớ bảng trừ vừa lập

- Cho HS đọc lại bảng trừ trên bảng

- HS đọc ĐT

- GV viết mẫu chữ cái L trên bảng lớp

- HS quan sát theo dõi

HS tập viết trên bảng con

GV đọc HS làm bảng con

GV nhận xét chữa bài

Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng:

Giới thiệu cụm từ ứng dụng

Bài 2: (69)

Y/c HS tính nhẩm và ghi kết quả

- HS nêu miệng kết quả

GV nhận xét

- Đọc câu ứng dụng

- Nghĩa của câu ứng dụng

HS quan sát nhận xétvề độ cao , đặt dấu thanh

Hướng dẫn viết chữ: Lá

- GV HD HS viết bảng con

- HS tập viết chữ Lá vào

bảng con.

- HS làm và lên bảng chữa

7 - 3 - 2 = 2

5 - 1 + 3 = 7

Bài 4:

- Yêu cầu HS quan sát tranh

và đặt đề toán tương ứng với tranh ? viết phép tính theo bài toán vừa đặt

a)7 - 2 = 5 b)7 - 3 = 4

HS viết vở tập viết vào vở:

-Y/c HS viết vào vở

- GV theo dõi HS viết bài

Chấm, chữa bài:

- GV chấm một số bài nhận xét

3' CC - Cho học sinh đọc lại bảng

1 DD - Nhận xét chung tiết học

Tiết 4:

Môn Nhúm trỡnh độ 1 Nhúm trỡnh độ 2

vẽ cá Quà của bố Tập đọc Mục tiêu - Nhận biết hình dáng chung

và cỏc bộ phận và vẻ đẹp của một số loài cỏ

- Biết cách vẽ cá

- Vẽ được con cỏ và tụ màu theo ý thớch

-Biết ngắt, nghỉ hơi đỳng ở những cõu văn cú nhiều dấu cõu

-Hiểu ND: TC yờu thương của người bố qua những múm quà đơn sơ dành cho con

-Tớch hợp MT: Khai thỏc giỏn tiếp ND bài

Chuẩn bị

Các HĐ DH

Tranh ảnh về các loại cá

Vở tập vẽ 1, bút chì, bút màu

Tranh minh hoạ bài đọc SGK

5' 1 - KT sự chuẩn bị của HS cho

tiết học

- Đọc bài: Bông hoa niềm vui

- Vì sao Chi không giám tự