1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

Giáo án Khoa học lớp 5 - Tiết 31: Chất dẻo - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

2 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 67,43 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

* Caùch tieán haønh : - Thaûo luaän nhoùm - Các nhóm quan sát một số đồ dùng bằng nhựa được đem đến + quan sát các hình trang 64 để tìm hiểu về tính chất của các đồ dùng laøm baèng chaát[r]

Trang 1

Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt

-Tuần 16

Tiết 31

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Thứ ba, ngày 1 tháng 12 năm 2009

Môn : Khoa học Chất dẻo

KTKN : 90 SGK : 64

I MỤC TIÊU:

- Nhận biết một số tính chất của chất dẻo

- Nêu được một số tính chất của chất dẻo

- Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo

II CHUẨN BỊ:

- Một số đồ dùng làm bằng chất dẻo

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A Bài cũ :

+ Nêu tính chất cơ bản của cao su

+ Nêu một số đồ dùng được làm bằng cao su

+ Nêu cách bảo quản đồ dùng làm bằng cao

su mà em biết

- Nhận xét và nêu điểm

+ Cao su có tính đàn hồi, ít bị biến đổi khi gặp nhiệt độ cao, cách điện, cách nhiệt , không tan trong nước nhưng tan trong một số chất lỏng khác

+ săm, lốp xe ; nệm, ủng,

B Bài mới :

Giới thiệu : Trong gia đình em sử dụng

những đồ dùng nào làm bằng nhựa ?

- Những đồ dùng bằng nhựa được làm từ chất

dẻo

Hoạt động 1 : Quan sát

* Mục tiêu : HS nói được hình dạng và độ

cứng của một số sản phẩm được làm từ chất

dẻo

* Cách tiến hành :

- Thảo luận nhóm

- Các nhóm quan sát một số đồ dùng bằng

nhựa được đem đến + quan sát các hình trang

64 để tìm hiểu về tính chất của các đồ dùng

làm bằng chất dẻo

- các nhóm thảo luận

- đại diện nhóm trình bày

 Hình 1 : các ống nhựa cứng, chịu được sức nén ; các máng luồn dây điện thường không cứng lắm, không thấm nước

 Hình 2 : các loại ống nhựa có màu trắng hoặc đen, mềm, đàn hồi, có thể cuộn lại được, không thấm nước

 Hình 3 : áo mưa mỏng, mềm, không thấm

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 2

Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt

-IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ:

- HS các tổ thi kể tên các đồ dùng làm bằng chất dẻo (ghi vào giấy)

- Nhận xét và nêu điểm

nước

 Hình 4 : chậu, xô nhựa đều không thấm nước

Hoạt động 2 : Thực hành xử lý thông tin và

liên hệ thực tế

* Mục tiêu : nêu được nguồn gốc, tính chất

của chất dẻo

* Cách tiến hành :

- Làm việc cá nhân

+ Chất dẻo có sẵn trong tự nhiên không ? Nó

được là ra từ đâu ?

+ Chất dẻo không có sẵn trong tự nhiên, nó được làm ra từ dầu mỏ và than đá

+ Nêu tính chất chung của chất dẻo + cách điện, cách nhiệt, nhẹ, rất bền, khó

vỡ, có tính dẻo ở nhiệt độ cao

Hoạt động 3 : Thảo luận

* Mục tiêu : Nêu được công dụng và cách

bảo quản các đồ dùng làm bằng chất dẻo

* Cách tiến hành :

- Thảo luận nhóm đôi

- Nêu công dụng và cách bảo quản các đồ

dùng làm bằng chất dẻo

- HS thảo luận

- trình bày kết quả + Công dụng : sản phẩm làm bằng chất dẻo thay thế cho các sản phẩm là bằng gỗ,

da, thủy tinh, và kim loại,

+ Cách bảo quản : dùng xong cần được rửa sạch hoặc lau chùi để cho hợp vệ sinh, không nên để lâu ở ngoài mưa và nắng lâu ngày

GiaoAnTieuHoc.com

Ngày đăng: 02/04/2021, 06:11

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w