TUAÀN 21 CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Kể tên một số nghề và nói về những hoạt động sinh sống của người dân ở địa phöông, noâng thoân, thaønh thò.. II.Đồ dùng dạy – họ[r]
Trang 1Trường Tiểu Học Hoa Thủy GV: Phạm Thị Minh Yến
Giáo án TN_XH Lớp 2
Thứ , ngày tháng năm 2011
CUỘC SỐNG XUNG QUANH
I.Mục tiêu:
Giúp HS:
- Kể tên một số nghề và nói về những hoạt động sinh sống của người dân ở địa phương, nông thôn, thành thị
- Có ý thức gắn bó với quê hương
II.Đồ dùng dạy – học.
- Các hình trong SGK
III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu.
1.Kiểm tra
3- 4 ’
2.Bài mới
HĐ 1: Nói về
cuộc sống ở địa
phương em
10 ’
HĐ 2: Làm
việc với SGK
10 ’
HĐ 3: Vẽ
tranh
-Gọi HS lên trả lời câu hỏi +Khi đi trên các phương tiện giao thông em cần lưu ý điều gì?
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài
-Làm việc với cả lớp
+Ở đây em thấy người dân sống bằng nghề gì là chủ yếu?
+Họ làm những công việc gì?
-Nhận xét chung liên hệ đến địa phương khác
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm
-Những tranh ở SGK trang 44, 45
-Giảng:Từng vùng miền có nhiều nghê đặc trưng chủ yếu ở miền biển là nghề đánh cá, làm muối
-Yêu cầu HS vẽ một bức tranh về quê hương em như 1góc chợ,
1 làng quê, hay một nghề đặc
-3-4HS nêu câu hỏi
-Nghề nông
-Nối tiếp nhau nói
-Hình thành nhóm và đại diện nhóm nhận câu hỏi thảo luận -Các tranh cho biết cuộc sống ở đâu? Tại sao em biết?
-Kể tên các nghề nghiệp của người dân từ hình 2 đến hình 8?
-Thực hành vẽ tranh
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2Trường Tiểu Học Hoa Thủy GV: Phạm Thị Minh Yến
Giáo án TN_XH Lớp 2
10 ’
3.Củng cố dặn
dò:
trưng GV theo dõi giúp đỡ HS
-Khen ngợi động viên HS
-Em làm gì để góp phần làm giàu đẹp cho quê hương?
-Nhắc HS
-Mô tả lại tranh của mình -Nhận xét
-Nhiều HS nêu
Về thực hiện theo nội dung bài học
GiaoAnTieuHoc.com