Thứ , ngày tháng Mét sè loµi c©y sèng trªn c¹n... III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu.[r]
Trang 1Trường Tiểu Học Hoa Thủy GV: Phạm Thị Minh Yến
Giỏo ỏn TN_XH Lớp 2
Thửự , ngaứy thaựng naờm 2011
I.Mục tiêu:
Giúp HS:
- Nói tên và nêu lợi ích của một số loài cây sống trên cạn
- Hình thành kĩ năng quan sát nhận xét, mô tả
- Biết chăm sóc và bảo vệ một số loài cây
II.Đồ dùng dạy - học.
- Các hình trong SGK
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1.Kiểm tra
(5 phuựt)
2.Bài mới
HĐ 1:
Quan sát nhận
xét
(15 phuựt)
HĐ 2:
Làm việc với
sách Giáo khoa
(15 phuựt)
3.Củng cố dặn
dò:
-Cây có thể sống ở những đâu?
-Kể tê một số loài cây sống trên cạn dưới nước?
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài
-Cho HS ra sân và làm việc theo nhóm quan sát cây và cho biết
+Cây tên gì? To hay nhỏ? Cây cho bóng mát hay hoa quả
+Thân cành lá có gì?
+Cây có hoa quả không?
+Rễ cây như thế nào?
-Nhận xét chung
-yêu cầu HS quan sát SGK
-Các cây trên cây nào là cây ăn quả?, cây lương thực, cho bóng mát, dùng làm thuốc, làm gia vị?
-Ngoài cây trên em hãy kể thêm các loài cây?
-Cây này sống ở đâu?
-Có rất nhiều loài cây sống trên cạn và có lợi ích riêng
-Cho HS thi đua kể tên các loài cây và nêu ích lợi
-Nhận xét nhắc nhở chung
-Nêu:
-Vài HS nêu
-Thảo luận theo nhóm và ghi vào phiếu
-Báo cáo kết quả
-Nhận xét bổ xung
-Quan sát – thảo luận theo cặp -Nêu tên các loài cây
+Mít, phi lao, ngô, đu đủ, thanh long, cây sả, lạc, …
-Nêu:
-Nhiều HS kể
-Sống trên cạn
-Tham gia chơi
-HS nêu: cây tiêu – HS 2 nêu làm gia vị
GiaoAnTieuHoc.com