Bài soạn các môn học khối lớp 1 - Tuần 14

- GV nhËn xÐt - Gọi hs đọc bài CN nối tiếp * Hdẫn hs đọc lại bài trong SGK - Cho hs đọc bài trên bảng lớp.. - Cho hs đọc bài trên bảng- trong SGK IV.[r]

Trang 1

Tuần 14: Thứ hai, ngày 3 tháng 10 năm 2009

Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2 + 3: Học vần

Bài 55: eng – iêng

A- Mục đích yêu cầu:

- HS đọc và viết được: eng iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng

- Đọc được từ và câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Ao, ho, giếng

B- Đồ dùng dạy - học:

- Tranh minh hoạ cho từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói

C- Các hoạt động dạy – học

1.KTBC

- Cho hs đọc bài 54

2.Dạy học bài mới

a, Dạy vần eng, iêng

* Vần eng

- Cho hs xem tranh trong SGK

- Rút từ: lưỡi xẻng? Tiếng xẻng có âm và

dấu gì đã học

- Rút vần eng - Ghi bảng

- Hdẫn hs đọc

- Hdẫn ghép tiếng xẻng

- Cho HS đọc bài theo sơ đồ vần

* Vần iêng ( Tương tự)

- Cho hs đọc ĐT bài CN- nối tiếp

- Cho hs so sánh : iêng – eng

b, Hdẫn hs viết

- GV viết mẫu- hdẫn hs viết

- 3,4 HS đọc nối tiếp bài trong SGK

- HS trả lời

- HS đọc ĐT – CN nối tiếp

- HS ghép vần eng

- HS ghép xẻng- Đọc

- Phân tích tiếng CN - ĐT

- HS đọc ĐT- CN nối tiếp

- HS đọc CN nối tiếp 6 hs

- HS đọc bài CN + ptích

- HS so sánh điểm giống và khác nhau giữa 2 vần

Trang 2

- Ycầu hs viết bảng con

- GV nhận xét

- Cho hs đọc lại bài

c, Luyện đọc từ ứng dụng

- Hdẫn hs đọc bài

- GV nhận xét

- Gọi hs đọc bài CN nối tiếp

* Hdẫn hs đọc lại bài trong SGK

- Cho hs đọc bài trên bảng lớp

Tiết 2

3 Luyện tập

a Luyện đọc

- Hdẫn hs luyện đọc bài ở tiết 1

* Luyện đọc câu ứng dụng

- Hdẫn hs luyện đọc bài

b Hdẫn hs luyện viết vở

- Cho hs xem bài viết mẫu

- Hdẫn hs viết vào vở tập viết

- GV hdẫn, uốn nắn

- Chấm điểm – nhận xét

c Luyện nói

- Cho hs xem tranh và trả lời câu hỏi

- Cho hs đọc tên chủ đề bài luyện nói

- Hdẫn hs trả lời câu hỏi

- Ycầu luyện nói trong cặp

- GV gọi các nhóm lên thực hành

- GV nhận xét – Khen ngợi

* Tổ chức cho hs thi tìm từ có vần vừa học

- Cho hs đọc bài trên bảng- trong SGK

IV Củng cố – Dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò hs

- HS viết bảng con lần lượt

- HS đọc bài ĐT 1 lần

- HS luyện đọc bài ĐT- CN + phân tích

- HS đọc nối tiếp nhau

- Đọc bài trong SGK

- Đọc bài trên bảng lớp ĐT – CN 2 HS

- HS luyện đọc bài ở tiết 1 ĐT –

CN – Tổ + ptích

- HS đọc ĐT- CN + ptích

- HS viết vở

- HS xem tranh và trả lời câu hỏi

- Đọc tên bài bài luyện nói

- HS trả lời câu hỏi

- HS luyện trong cặp

- Từng cặp lên thực hành

- Gài bảng - đọc, đọc nối tiếp vần

ông

Tiết 4: Toán

Trang 3

Tiết 50: Phép trừ trong phạm vi 8

A- Mục tiêu:

- Tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ

- Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8

- Thực hành làm tính trừ trong phạm vi 8

- Sử dụng bộ đồ dùng học toán 1

- 8 Hình , 8 hình vuông, 8 hình tròn bằng bìa

C- Các hoạt động dạy - học:

1.KTBC:

- Gọi hs đọc phép trừ trong phạm vi 7

- Cho hs làm bảng con: 7-2=5

2 Dạy học bài mới:

a Giới thiệu phép trừ: 8– 1 = 7

- Giới thiệu mô hình quả cam

? Có mấy quả cam ( 8 quả cam)

? Bớt mấy quả cam ( 1 quả cam)

- GV nêu bài toán

- Gọi hs nêu bài toán

- GV: bớt đi, ăn đi ta làm phép tính gì?

8 bớt 1 còn mấy?

8 bớt 1còn 7 viết như sau: 8-1=7

b Phép tính: 8- 7 = 1 ( tương tự)

c Phép tính: 8- 2 = 6

8- 4 =4

( Cho hs thao tác bằng que tính)

* GV: các phép tính trừ chính là nội dung

bài

- GV xoá dần kết quả cho hs đọc

- GV gọi hs nêu lại kết quả của phép tính gv

ghi kết quả

3 Thực hành

Bài 1: Gọi hs nêu ycầu của bài

- Cho hs làm bảng con

Bài 2 :

- Cho hs chơi trò chơi đố bạn

Bài 3:

- 2 hs đọc

- Làm bảng con

- HS trả lời

- 2,3 hs nêu bài toán

- HS trả lời

- HS: 8 bớt 1 còn 7

- Đọc ĐT – CN nối tiếp

- Nêu phép tính, Đọc nối tiếp

- Làm bảng con

- Chơi trò chơi đố bạn

Trang 4

- Hdẫn hs làm bài

4 Củng cố dặn dò:

- 3 hs lên bảng, lớp làm bảng con

- 2 HS nêu bài toán

- 1 hs lên bảng, lớp làm vào bảng con

Tiết 5: Luyện Tiếng việt

Bài: Luyện đọc - viết bài: eng - iêng

I Mục tiêu:

- Giúp HS luyện đọc, viết bài thành thạo bài ôn tập

- Viết đúng cỡ và mẫu chữ

- Rèn ý thức giữ gìn vở sạch , chữ đẹp

- Kể được câu chuyện: Sói và cừu

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ viết bài đọc

- Vở chữ mẫu

II III – Các hoạt động dạy học :

1 Luỵên đọc :

- HD HS đọc bài

- Tổ chức cho hs thi đọc

nhóm

- HD HS thi đọc bài

- GV chỉnh sửa phát âm cho

hs

2 Luyện viết:

- GV hướng dẫn viết chữ vào vở ô li

- Cho hs viết bảng con

- GV nhận xét

- Ycầu hs viết vào vở

- GV qsát uốn nắn

- Chấm điểm một số bài nhận xét

3 Luyện kể chuyện

- Gọi hs đọc tên câu chuyện

- Cho hs thảo luận trong nhóm 4

- Gọi 2 nhóm lên kể

- HS đọc bài ĐT

- Tổ – N- CN thi đọc bài

- HS viết bảng con

- HS viết vào vở

- Kể trong nhóm

- Kể trước lớp

Trang 5

- Nhận xét tuyên dương

4 Dặn dò

- Cho hs đọc lại cả bài trong SGK

- Dặn dò hs

Tiết 6 : Luyện Toán

Bài: Củng cố về phép cộngtrừ trong phạm vi 8

I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố về phép trừ trong phạm vi 8

- HS làm được phép trừ trong phạm vi 8

- biết cách đặt tính rồi tính kết quả

III Đồ dùng dạy học

- Các bài tập viết bảng phụ và bảng lớp

III Các hoạt động dạy học

1.Giới thiệu bài

2.Hướng dẫn hs làm bài tập

Bài 1 Cho hs làm bảng gài theo tổ

- GV nhận xét

Bài 2 Tổ chức cho hs chơi trò chơi đố bạn

GV nhận xét

Bài 3 Ycầu hs làm bảng con đặt tính rồi tính

kết quả

- GV nhận xét, chỉnh sửa cách đặt tính cho hs

Bài 4 Ycầu hs so sánh điền dấu

- Cho hs làm bài vào vở

- GV chấm bài nhận xét

Bài 5 GV gắn tranh gọi hs nêu bài toán

- Ycầu hs làm bài vào vở – 1 hs lên bảng

* Củng cố dặn dò

- GV nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

- HS làm bảng gài theo tổ

- HS chơi trò chơi đố bạn

- 3 hs lên bảng làm

- HS dưới lớp làm bảng con theo tổ

- HS làm bài vào vở

- 2, 3 hs nêu bài toán

Thứ ba, ngày 4 thág 11 năm 2009

Trang 6

Bài 56: uông – ương

- HS đọc và viết được: uông, ương, quả chuông, con đường

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề "Đồng ruộng"

C- Các hoạt động dạy – học

1.KTBC

2.Dạy học bài mới

a, Dạy vần uông , ương.

* Vần uông:

- Rút từ: quả chuông.

? Tiếng chuông có âm và dấu gì đã học

- Rút vần uông - Ghi bảng

- Hdẫn hs đọc

- Hdẫn ghép tiếng chuông

* Vần ương ( Tương tự)

- Cho hs so sánh : uông – ương.

b, Hdẫn hs viết

- GV nhận xét

- HS trả lời

- HS ghép vần uông

- HS ghép chuông- Đọc

Trang 7

- GV nhận xét

Tiết 2

3 Luyện tập

a Luyện đọc

c Luyện nói

- Dặn dò hs

- HS viết vở

ương

Tiết 4 : toán

Tiết 51: Luyện tập

A Mục tiêu:

Sau bài học này học sinh được củng cố khắc sâu về:

- Các phép tín cộng trong phạm vi 8

- Quan hệ thứ tự các số tự nhiên trong phạm vi

Trang 8

B Đồ dùng dạy học:

- Các mảnh bìa trên có dán các số tự nhiên ở giữa (từ 0 -> 8)

- Hình vẽ cho trò chơi

C Các hoạt động dạy học.

I KTBC.

- 3 HS lên bảng làm BT

- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng trừ

trong phạm vi

II Dạy học bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 HD HS làm BT trong skg.

Bài 1: Bảng con

- Cho HS nêu yêu cầu BT

- GV đọc các phép tính cho HS làm theo

tổ

- GV nhận xét sửa sai

Bài 2:

- Cho hs chơi trò chơi đố bạn

- GV nhận xét

Bài 3: Nêu ycầu

- Cho hs làm bài heo nhóm 2

- Chữa bài nhận xét

Bài 4 nêu ycầu

- Cho hs chơi trò chơi tiếp sức

-GV gọi hs chữa bài

- GV chữa bài

Bài 5 GV nêu yêu cầu

- Gọi hs nhìn tranh nêu bài toán

- Chữa bài nhận xét

* Củng cố dặn dò

- HS lên bảng: 8 - 2 = 5

8 - 6 = 1

8 - 4 = 3

- Một vài em đọc

- HS ghi và làm vào bảng con

- Chơi trò chơi đố bạn

- Làm bài theo nhóm

-

HS chơi trò chơi

- 2,3 hs nêu bài toán

- 1 hs lên bảng lớp làm vào vở

Tiết 5: Luyện Tiếng việt

Bài: Luyện đọc - viết bài: uông – ương

Trang 9

I Mục tiêu:

- Giúp HS luyện đọc, viết bài thành thạo bài uông – ương

- Viết đúng cỡ và mẫu chữ

- Rèn ý thức giữ gìn vở sạch , chữ đẹp

II Đồ dùng dạy học:

- Vở chữ mẫu

II III – Các hoạt động dạy học

1/ Luỵên đọc :

- HD HS đọc bài

- Tổ chức cho hs thi đọc nhóm

- HD HS thi đọc bài

- GV chỉnh sửa phát âm cho hs

- Cho hs bình chọn những CN, N đọc bài

tốt

2/ Luyện viết:

- Cho hs thi tìm từ có vần uông – ương

- Hdẫn hs viết một số từ có vần hs nêu

- GV viết mẫu- hdẫn

- Cho hs viết bảng con

- GV nhận xét

- Ycầu hs viết vào vở

- GV qsát uốn nắn

- Chấm điểm một số bài nhận xét

3 Dặn dò:

- Dặn dò hs

- HS đọc bài ĐT

- Tổ – N- CN thi đọc bài

- HS nêu nối tiếp vần ong

- Vần ông gài bảng gài

- HS viết bảng con

- HS viết vào vở

Tiết 6 Luyện Toán

Bài: Củng cố về phép cộng, trừ trong phạm vi 8

I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố về phép cộng trừ trong phạm vi 8

- HS làm được phép trừ trong phạm vi 8

- biết cách đặt tính rồi tính kết quả

Trang 10

III Đồ dùng dạy học

- Các bài tập viết bảng phụ và bảng lớp

III Các hoạt động dạy học

1.Giới thiệu bài:

2.Hướng dẫn hs làm bài tập:

Bài 1: Cho hs làm bảng gài theo tổ

- GV nhận xét

Bài 2: Tổ chức cho hs chơi trò chơi đố bạn

Cho hs làm bảng gài theo tổ

GV nhận xét

Bài 3: Ycầu hs làm bảng con đặt tính rồi tính

kết quả

- GV nhận xét, chỉnh sửa cách đặt tính cho hs

Bài 4: Ycầu hs so sánh điền dấu

- Cho hs làm bài vào vở

- GV chấm bài nhận xét

Bài 5: GV gắn tranh gọi hs nêu bài toán

- Ycầu hs làm bài vào vở – 1 hs lên bảng

* Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- HS làm bảng gài theo tổ

- HS chơi trò chơi đố bạn

- 3 hs lên bảng làm

- HS dưới lớp làm bảng con theo tổ

- HS làm bài vào vở

- 2, 3 hs nêu bài toán

\

Thứ tư, ngày 5 tháng 11 năm 2009

Bài 57: ang - anh

- HS đọc và viết được: ang – anh , cây bàng – cành chanh

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề "Buổi sáng"

C- Các hoạt động dạy – học :

Trang 11

2.Dạy học bài mới:

a, Dạy vần :ang – anh.

* Vần ang

- Rút từ: cây bàng

? Tiếng võng có âm và dấu gì đã học

- Rút vần ang - Ghi bảng

- Hdẫn hs đọc

- Hdẫn ghép tiếng bàng

* Vần anh ( Tương tự)

- Cho hs so sánh : ang - anh

b, Hdẫn hs viết

- GV nhận xét

Tiết 2

3 Luyện tập

a Luyện đọc

- HS trả lời

- HS ghép vần ang

- HS ghép bàng- Đọc

Trang 12

c Luyện nói

- Dặn dò hs

- HS viết vở

ông

Tiết 4: Toán

Tiết 55: PHéP CộNG TRONG PHạM VI 9

A- Mục tiêu:

Học sinh biết:

- Tự thành lập và ghi nhớ Bảng cộng trong phạm vi 9

- Nhớ được bảng cộng và biết làm tính cộng trong phạm vi 9

B - Đồ dùng dạy học:

- Chuẩn bị 9 mảnh bìa hình vuông và 9 hình tam giác

- Sử dụng bộ đồ dùng dạy toán lớp 1

C - Các hoạt động dạy học:

I Kiểm tra bài cũ:

- Cho 3 tổ viết bảng con

6 + 2 = 5 + 3 = 7 + 1 =

- Cho HS đọc lại bảng cộng trong

phạm vi 8

- Viết bảng con

Trang 13

- Nêu NX sau KT.

II Dạy - học bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Giới thiệu phép cộng, bảng cộng

trong phạm vi 9

a Giới thiệu phép cộng: 8 + 1 = 9

* Giới thiệu mô hình quả cam

? Có mấy quả cam? (8 quả cam)

Thêm mấy quả cam nữa? ( 1 quả cam

nữa)

GV hướng dẫn hs nêu bài toán: Có 8

quả cam thêm 1 quả cam nữa Hỏi tất

cả có mấy quả cam?

? Vậy 8 quả cam thêm 1 quả cam nữa

được mấy quả cam

? 8 thêm 1 được mấy? ( 9 )

GV 8 thêm 1 được 8 ta viết như sau:

GV ghi bảng: 8 + 1 = 9

GV cất quả cam đi

* Giới thiệu mô hình bông hoa: để rút

ra phép cộng

- Ghi bảng: 1 + 8 = 9

( tương tự với các phép tính còn lại)

7 + 2 = 9

… … …

4 + 5 = 9

- GV cho hs đọc các phép tính ĐT –

CN nối tiếp

- GV che bất kì kquả cho hs đọc

- GV xoá bảng kquả cho hs đọc

- Cho hs đọc bảng cộng 9

3 Hdẫn hs thực hành

Bài 1:

Ycầu hs lên bảng làm

- GV hdẫn hs cách làm

- Ycầu hs làm bảng con

- GV nhận xét

- 1 vài em

- HS trả lời

- 2 hs nêu lại bài toán

- HS trả lời ( 7 quả cam thêm 1…8 quả

cam)

- HS trả lời

- HS đọc

- Đọc bảng cộng trong phạm vi 9

- HS làm bảng con, 3 hs lên bảng làm

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	197,23 KB