- Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái: tìm được các từ chỉ hoạt động, trạng thái của bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường trong bài tập làm văn cuối tuần 6 II.. - Đàm thoại, nêu vấn [r]
Trang 1Kế HOạCH BàI HọC LUYệN Từ Và CÂU:
mở rộng vốn từ: trường học
I Mục đích yêu cầu :
- Mở rộng vốn từ về trường học qua các trò chơi ô chữ
- Ôn tập về cách dùng dấu phẩy
II Đồ dùng dạy học
- Ô chữ như BT1
- 4 chiếc cờ nhỏ
- Chép sẵn các câu văn của BT2 vào bảng phụ
III Phương pháp :
- Đàm thoại, nêu vấn đề, phân tích, giảng giảI, thảo luận nhóm, hoạt động cá nhân
IV Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A ổ n định tổ chức :
B Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 hs lên bảng làm miệng bài
1, 2
- GV nhận xét ghi điểm
C Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Ghi đầu bài lên bảng
2 Trò chơi ô chữ
- GV giới thiệu ô chữ trên bảng: Ô
chữ theo chủ đề trường học, mỗi
hàng ngang là một từ liên quan
đến trường học và có ý nghĩa
tương ứng đã được giới thiệu
trong sgk Từ hàng dọc có nghĩa
là mở đầu năm học mới
- Phổ biến cách chơi: Cả lớp chia
thành 4 đôi chơi gv lần lượt đọc
- Hát
- 2 hs trình bày
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS nghe giới thiệu ô chữ
Trang 2đến khi đúng hoặc gv thông báo
đáp án thì thoi Đội nào giải được
từ hàng dọc được thưởng 20 điểm
- GV đưa ra đáp án đúng
- Tổng kết điểm, tuyên dương
nhóm thắng cuộc
3 Ôn luyện về cách dùng dấu
phẩy
- Yêu cầu hs suy nghĩ và tự làm
bài
- GV đưa ra đáp án đúng
4 Củng cố dặn dò :
- Về nhà tìm các từ nói về nhà
trường , luyện tập thêm cách dùng
dấu phẩy
- Nhận xét tiết học
+ Hàng dọc: lễ khai giảng + Hàng ngang:
1 lên lớp
2 diễu hành
3 sách giáo khoa
4 thời khoá biểu
5 cha mẹ
6 ra chơi
7 học hỏi
8 lười học
9 giảng bài
10 cô giáo
- HS dùng bút chì viết chữ in vào ô chữ trong vở bài tập
- Mỗi nhóm 1 hs đọc lại tất cả các từ hàng ngang, hàng dọc và lời giải theo yêu cầu của gv
- 1 hs đọc yêu cầu của bài, lớp đọc thầm
- 3 hs lên bảng làm mỗi hs 1 ý
- HS nhận xét:
a Ông em, bố em và chú em đều là thợ
mỏ
b Các bạn mới được kết nạp vào Đội đều
là con ngoan, trò giỏi
c Nhiệm vụ của đội viên là thực hiện 5
điều Bác Hồ dạy, tuân theo điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 3Kế HOạCH BàI HọC LUYệN Từ Và CÂU:
ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái
so sánh
I Mục đích yêu cầu :
- Biết được kiểu so sánh mới: so sánh sự vật với con người
- Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái: tìm được các từ chỉ hoạt động, trạng thái của bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường trong bài tập làm văn cuối tuần 6
II Đồ dùng dạy học :
- Viết sẵn các câu thơ trong BT1 lên bảng
- Bảng phụ chia thành 2 cột và ghi: Từ chỉ hoạt động / Từ chỉ trạng thái
III Phương pháp:
- Đàm thoại, nêu vấn đề, phân tích, giảng giải, thảo luận nhóm, hoạt động cá nhân
IV Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Ôn định tổ chức :
B Kiểm tra bài cũ :
- Gọi hs lên bảng làm bài tập:
+ Đặt câu với từ khai giảng
+ Thêm dấu phẩy vào chỗ chấm trong
đoạn văn sau:
Bạn Ngọc bạn Lan và tôi cùng học
lớp 3a
-GV nhận xét ghi điểm
C Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Ghi đầu bài
2 Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1:
- Gọi hs đọc đề bài
- Hát
- 2 hs lên bảng làm bài, dưới lớp làm vào giấy nháp:
+ Hôm nay em đi dự khai giảng năm học mới
+ Bạn Ngọc, bạn Lan và tôi cùng học lớp 3a
- H/s lắng nghe
- hs nhắc lại đầu bài và viết bài
- 1 hs đọc đề bài
- 1 hs đọc các câu thơ của bài
Trang 4GV chữa bài và cho điểm
Bài 2:
- Gọi h/s đọc đề bài
- Hoại động chơi bóng của các bạn
được kể ở đoạn truyện nào?
- Vậy muốn tìm các từ chỉ hoạt động
chơi bóng của bạn nhỏ chúng ta cần
đọc kĩ đoạn 1, 2 của bài
- Y/C học sinh tìm các từ chỉ hoạt
động chơi bóng của các bạn nhỏ?
- GV kết luận lời giải đúng
- Tiến hoành tương tự như phần b
Bài 3:
- Y/C học sinh tự làm bài
- GV nhận xét
3 Củng cố dặn dò:
- Về nhà xem lại bài
- Nhận xét tiết học
d Bà như quả ngọt chín rồi
- Hs nhận xét
Kế HOạCH BàI HọC LUYệN Từ Và CÂU:
-2 hs đọc đề bài, lớp đọc thầm
- Đoạn 1 và đoạn 2
-1 hs đọc lại đoạn 1 và 2 của bài Trận bóng dưới lòng đường.
-1 hs lên bảng làm, lớp làm vào vở
- hs nhận xét
+Cướp bang, bấm bóng, dẫn bóng, chuyền bóng, dóc bóng, sút bóng, chơi bóng
- Các từ chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây tai nạn cho cụ già là: hoảng sợ, sợ tái người
- HS đọc đề bài:
- 1 hs đọc từng câu trong bài TLV của mình
- 3 hs lên bảng theo dõi bài đọc của bạnvà ghi các từ chỉ hoạt động trạng thai có trong từng câu văn lên bảng
- Lớp nhận xét
GiaoAnTieuHoc.com