Giáo án môn học lớp 1 - Tuần dạy 15 (chuẩn kiến thức)

-cho học sinh nhận xét 2 phép tính để củng cố tính giao hoán trong phép coäng -Cho học sinh đọc lại 2 phép tính -Tiến hành như trên với các phép tính còn lại -Gọi học sinh đọc lại các cô[r]

TU 15

 hai ngày 28 thỏng 11  2011

Tiếngviệt BÀI 60: om - am

I Mục tiêu

-    om , am , làng xúm ,  tràm;  và cõu  

-    om , am , làng xúm ,  tràm

- !" núi  2 - 4 cõu theo %' ()* + , -

-KNS :

khi   + khỏc quan tõm, giỳp =

II Đồ dùng dạy học

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học

Tiết 1 : om-am

1 Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài 59, viết bảng con :bỡnh minh, nhà rụng

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới

HĐ1:    :om

a) Nhận diện vần:

- 7 1 H phõn tớch A om.

- Cho H , C6 cài A om.

- GV %5 xột

b) Đỏnh vần:

- Cú om, E cú  xúm ta làm % nào?

- Cho H cài  xúm.

- GV %5 xột và ghi 9,  xúm.

- GV %C G 8% A 1 A

- Dựng tranh C %"  “làng xúm”.

- 7 8% A  xúm,  -  làng xúm.

* # am : JK hành - 3)

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ2 : Hướng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS

HĐ3: Dạy từ ứng dụng

- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ?

3 Củng cố - Dặn dò

2

- Gv nhận xét giờ học

Tiết 2: Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc

a Đọc bài trên bảng lớp.

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

- GV chỉnh sửa cho HS

b Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ 2: Luyện viết.

- Hướng dẫn cách viết trong vở

- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết

- Giao việc

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói.

- Cho H quan sỏt tranh minh

- Tranh P gỡ ?

-Hóy núi ( 4 dung tranh ( 3 - 4 cõu )

- Khi   + khỏc quan tõm, giỳp = em A N thỏi 4 % % nào ?

* Củng cố - Dặn dò

- Gv nhận xét giờ học

_

&' CễNG

+ 15 : *,- CÁI /01 (T1)

A- 56( TIấU: Giỳp HS:

- U cỏch V6 cỏi ;L

- 7V6   cỏi ;L 9W V!

- Giỏo  HS ý % X %5 " sinh C6 % 3 giỏc và Y 5 3 C6

%

B- 89 DÙNG :1< - &=(:

T:

H: _ TC, bỳt, %C V! %[ %^

C- &>1 8?* :1< - &=(: + 1

I/ KTBC: KT

II/ BÀI cd`: GV gtb và gb ( bài

1 HDHS qsát và  xét:

- GV

( K  HS %M "   6 V6 cách ( M V6 cái ;L

-

( 2 phía Ta cĩ hình 2

2 GVHDHS

B1: GV \ V! màu lên bàn và V6 các 6 V6 cách (

B2:

và 6% %^ dán lên 6 V6 ngồi cùng

B3: 7V6 > dùng tay ép %\ M 2 6%A R 6% %^ dính sát vào nhau Khi %^ khơ, _ ra ta   % ;L

- HS làm bài %3 hành 9W V! nháp

- GV theo dõi,

* GV %5 xét  %

VN

_

TỐN Bài : LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

+ Hs th3 %"   phép tính cộng , trừ trong phạm vi 9  phép tính thích % 6 C hình P

** Làm các BT: 1(c4 1,2), 2(c4 1), 3(c4 1,3), 4 sgk trang 80

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

+ Các hình bài tập 4 , 5 / 80

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 JK tra bài NO

7 3 em  9,  trong 6%L vi 9

*%5 xét

2 Bài P

a Giới thiệu bài- ghi đề

b Hoạt động chính

Hoạt động1 Củng cố phép cộng trừ trong phạm vi 9.

-Gọi học sinh đọc thuộc các bảng cộng trừ trong phạm vi 9

-Giáo viên ghi điểm,nhận xét

4

-Hoạt động 2 Luyện Tập-Thực hành

Bài 1 Cho học sinh nêu cách làm bài

-Treo 9, 6% m % cho 3 nhĩm thi đua

-Giáo viên củng cố tính chất giao hoán và quan hệ cộng trừ qua cột tính

Bài 2 Điền số thích hợp

-Cho học sinh tự nêu cách làm và tự làm bài vào bảng con (chia lớp 2 dãy; làm 3bài /dãy)

-Gọi 2 học sinh sửa bài trên bảng lớp

Bài 3 So sánh,điền dấu < , > , =

-Cho học sinh nêu cách làm bài

-Trong trường hợp 4 + 5 … 5 + 4 Học sinh tự viết ngay dấu = vào chỗ trống vì nhận thấy 4 + 5 = 5 + 4 ( m e trí các 1E trong phép 4T

Bài 4 Quan sát tranh nêu bài toán và phép tính thích hợp

-Giáo viên gợi ý cho học sinh đặt bài toán theo nhiều tình huống khác nhau nhưng phép tính phải phù hợp với bài toán nêu ra

Bài 5 ( KK % sinh N )

-Giáo viên treo hình rồi tách hình ra

-Cho học sinh nhận xét có 5 hình vuông

3

7 hs  L 9, 4  trong 6%L vi 9

*%5 xét 

 ba ngày 29 tháng 11  2011 Bài 61: # X5T ÂM 2+ )

A- 56( TIÊU

- HS   ) o âm, nuơi W hái V p và các câu  

-    : o , âm,nuơi W %8 V

- !" nĩi  2-4 câu theo %' ( : K% ngày, tháng, o

- Giáo  HS yêu thích mơn % và %e khĩ % bài

B- 8::&:

Tranh minh

C- &8:&: + 1

I/KTBC: 2 HS  và ) lom khom, ;, bom, tham lam, rám q

2 HS  bài _ SGK

II/BÀI cd`:

1.GTB: - HS quan sát tranh, TLCH.

- GV gt và ghi 9,) T âm HS  theo: T âm.

2 :[  :

a) Dạy vần ăm:

- *%5 " A) (HS phân tích) A  có âm o ghép C âm m Âm o

 C âm m  sau

So sánh o C am: 7E) ( : thúc 9W m

Khác: o 9q A 9W o am 9q A 9W a

- 8% A và  -)

+ HS ghép A  và 8% A) o - + - o HS nhìn 9, 8% A

 -)

+ HS ghép: \, và ) \ HS 8% A) cá nhân, .

+ HS ptích: t +  + FI I^ \ GV gb: \@

- HS

b) Vần âm: K hành - 3 Thay â vào o ta có A âm.

So sánh âm C o) 7E) : thúc 9W m

+ Khác: âm 9q A 9W â; o 9q A 9W o

- Ghép: âm - 8% A  -) tràm: 8% A  -

K khóa: hái V) HS  cá nhân,  tìm  C

* C6  L toàn bài: xuôi,   Cá nhân 

c) Hướng dẫn viết chữ:

- GV  G _ 9, và %G HS: o âm, nuôi W hái V

- HS quan sát _ 9, xem các %Y  V! ly?

- HS

Thi tìm nhanh  C

d) Đọc TN ứng dụng:

- GV chép 9, các TN   HS  %X

- 2 HS   C6 tìm  có A C phân tích

- HS   TN   C6  K

- GV , thích 

- GV  G 3 HS  L

- GV

+ 2

3 `I G:

a) Luyện đọc:

- HS nhìn sgk

-  câu  )

+ HS quan sát tranh minh

HS  %X câu

+ HS

6

-+ HS tìm  C , thích

+ GV  G câu  

+ 3 HS  L C6 %5 xét

b) Luyện viết:

- HS quan sát _ 56  xem các %Y  V! ly?

- GV  9, và %C G HS  vào _) o âm, nuơi W hái V

GV theo dõi, E q

c) Luyện nĩi:

- HS

- HS quan sát tranh và , + câu %N)

+ U tranh P gì? *%Y nhân 5 trong tranh nĩi lên ( gì chung? J1f

 %+ gian)

+ Em hãy  %+ khố 9M C6 em!

+ Ngày %' %5 em %+ làm gì?

+ Khi nào  KF

+ Em thích ngày nào %V trong AF Vì sao?

Trị %-) Thi %[ nhanh các    

III/ Bx*7 By Hz* DỊ:

- HS

- GV

C bài 62

_

TỐN Bài : PHÉP (?* TRONG -&15 VI 10.

I 5cN tiêu :

- Làm   phép tính 4 trong 6%L vi 10 ;    phép tính thích % 6 C hình P

- BT: Bài 1; Bài 2; Bài 3

8e dùng [ gN:

U4 ^ dùng tốn 1, VBT, SGK, 9, …

-Các mơ hình phù

III.Các

1.Kiểm tra bài cũ :

+Gọi 3 hs đọc lại bảng cộng trừ phạm vi 9

+Gi hs lên bảng sửa bài 3 / 61 vở BTT

6+ 3  9 3 + 6  5+3 .

9 – 2  6 9 – 0  8 + 1

+ Nhận xét, sửa sai cho học sinh

2 Bài C)

Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng trong phạm vi 10

-Cho học sinh nhận xét tranh nêu bài toán

-9 thêm 1 được mấy ?

-9 cộng 1 bằng mấy ?

-Giáo viên ghi lên bảng – gọi hs đọc lại

-Giáo viên ghi : 1 + 9 = mấy ?

-cho học sinh nhận xét 2 phép tính để củng cố tính giao hoán trong phép cộng

-Cho học sinh đọc lại 2 phép tính

-Tiến hành như trên với các phép tính còn lại

-Gọi học sinh đọc lại các công thức cộng sau khi giáo viên đã hình thành xong

Hoạt động 2 : Học thuộc công thức

-Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thuộc theo phương pháp xoá dần

-Gọi đọc cá nhân ghi điểm

-Giáo viên hỏi miệng M c'ng cE b,ng c4ng

Hoạt động 3 : Thực hành

-Cho học sinh mở SGK - Hướng dẫn làm bài tập

o Bài 1 :Tính rồi viết kết quả vào chỗ chấm

Phần a) Giáo viên hướng dẫn học sinh viết kết quả của phép tính

-Phần b) Cho Hs tự làm bài vào vở Bài tập toán , sau  m % cho 3 nhĩm thi

o Bài 2 : Tính rồi viết kết quả vào hình vuông, tròn, tam giác

-Cho học sinh tự làm bài và chữa bài

o Bài 3 :

-Cho học sinh xem tranh rồi nêu bài toán và viết phép tính phù hợp

-Giáo viên cho học sinh nêu nhiều bài toán khác nhau nhưng phép tính phải phù hợp với bài toán

3 Củng cố dặn dò :

- Gọi học sinh đọc lại công thức cộng trong phạm vi 10

- Nhận xét tiết học,tuyên dương học sinh hoạt động tích cực

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài,học thuộc công thức, làm bài tập trong vở Bài tập toán

_

8

- j ngày 30 tháng 11  2011 Bài 62: # ÔM, k5 (2 + )

A 5cN tiêu

- HS

-    : Ôm , - ,con tôm, E -

-

- Giáo  HS yêu thích môn % và %e khó % bài

B- 8::&:

Tranh minh

C-

+ 1

I/KTBC: 2 HS  và ) o âm, cô V %o %[

2 HS  bài _ SGK

II/BÀI cd`:

1.GTB: - HS quan sát tranh, TLCH.

- GV gt và ghi 9,) ôm, l HS  theo: ôm, l.

2 :[  :

a) Dạy vần ôm:

- *%5 " A) (HS phân tích) A ôm có âm ô ghép C âm m Âm ô

 C âm m  sau

So sánh ôm C ôn: 7E) ( 9q A 9W ô

Khác: ôm : thúc 9W m, ôn : thúc 9W n

- 8% A và  -)

+ HS ghép A ôm và 8% A) ô - + - ôm HS nhìn 9, 8% A

+ HS ghép: tôm, và ) tôm HS 8% A) cá nhân, .

+ HS ptích: t + ôm tôm GV gb: tôm.

+ GV

cá nhân,

- HS

b) Vần ơm: K hành - 3 Thay - vào ô ta có A l.

So sánh - C ôm: 7E) : thúc 9W m

Khác: - 9q A 9W -p ôm 9q A 9W ô

- Ghép: - - 8% A  -) tràm: 8% A  -

K khóa: E -) HS  cá nhân,  tìm  C

* C6  L toàn bài: xuôi,   Cá nhân 

c) Hướng dẫn viết chữ:

- GV  G _ 9, và %G HS: ôm, - con tôm, E -

- HS quan sát _ 9, xem các %Y  V! ly?

- HS

Thi tìm nhanh  C

d) Đọc TN ứng dụng:

- GV chép 9, các TN   HS  %X

- 2 HS   C6 tìm  có A C phân tích

- HS   TN   C6  K

- GV , thích 

- GV  G 3 HS  L

- GV

+ 2

3 `I G:

a) Luyện đọc:

- HS nhìn sgk

-  câu  )

+ HS quan sát tranh minh

HS  %X bài %-

+ HS

+ HS tìm  C , thích

+ GV  G

+ 3 HS  L C6 %5 xét

ND:

b) Luyện viết:

- HS quan sát _ 56  xem các %Y  V! ly?

- GV  9, và %C G HS  vào _) ôm, - con tôm, E

- GV theo dõi, E q

c) Luyện nói:

- HS

- HS quan sát tranh và , + câu %N)

? Trong tranh P gì?

? Trong

? Nhà em 1 ngày

?

? Nhà em ai

Trò %-) Thi ghép nhanh các ) cháo - E ngô

III/ Bx*7 By Hz* DÒ:

- HS

- GV

C bài 63

_

m nhiên và xã i

+ 15: `o- &=(

10

-A 5cN tiêu :

** Giúp HS 9)

-

- Nói   tên C6 %A! ( cô ) %' %" và tên 4 1E 9L cùng C6

- Nêu

SGK

B 8e dùng [ gN :

c4 1E 94 bìa, t 94 ^ %( V bìa %N t V ghi tên 1 ^ dùng có trong C6 %

C

I € e% m % C6 ::

II Bài ) An toàn khi _ nhà

III Bài C:

1 7C %" bài: Các em _ + nào ? C6 nào ?

Hôm nay chúng ta cùng tìm %M ( C6 %

a

C6 %

+ Trong C6 % có %Y ai và %Y % gì ?

+

+ UL thích C6 % nào trong các hình  ? L sao ? GV  1 1E HS ,

+ C C6

-

- Trong C6 các em %+ %- C ai?

- Trong

KL: C6 % nào  có %A! J%A!T giáo và HS Trong C6 % có bàn

% cho GV và HS, 9, ' ^ dùng, tranh, ,%

b

KL: Các em

mình vì  là - các em  % hàng ngày C %A! J%A!T giáo và các 9L

c

“Ai nhanh, ai <ƒ

Nhóm nào làm xong và < là nhóm  %q 4

VI B' E \ dò :

TOÁN Bài 59:

A- 56( TIÊU: Giúp HS:

K%3 %"   tính 4 trong 6%L vi 10

   phép tính thích % 6 C hình P

** Làm các BT: 1,2 ,4, 5 sgk trang 82

B- 89 DÙNG :1< &=(:

Tranh _ SGK

C- &>1 8?* :1< &=(:

I/ KTBC: HS  %4 9, 4 10

II/ BÀI cd`: GV gtb và gb ( bài

1

Bài 1, 2: Tính.

- HS nêu yêu

- GV %G HS làm bài GV theo dõi, giúp =

Bài 3: ( 1E thích % 6 vào %t %V

- HS nêu yêu

: ;, _ các phép tính ( 9W 10

- GV %C G HS làm bài GV theo dõi, giúp =

Bài 4: Tính J4 ba 1ET

- HS nêu yêu A làm G)

5 + 3 + 2 Ta V! 5 + 3 = 8 ^ V! 8 + 2 = 10 5! 5 + 3 + 2 = 10

- HS làm bài vào _ GV theo dõi, E q

-

Bài 5:  phép tính thích % 6.

- HS xem tranh, nêu bài toán ^  phép tính thích % 6

- GV theo dõi, giúp =

- HS

- 1 HS làm 9,

GV

III/ Bx*7 By Hz* DÒ:

- GV

- VN % %4 9, 4  trong 6%L vi 7,làm L các bài 56 và

%X 9e bài sau

  ngày 1 tháng 12  2011 Bài 63: # EM, ÊM (2 + )

A- 5cN tiêu

12

HS   ) em, êm, con tem, sao g K và các câu  

-    em , êm, con tem, sao g

 !" nói  2-4 câu theo %' ( : Anh %e em trong nhà

- Giáo  HS yêu thích môn % và %e khó % bài

B- (It Mu

Tranh minh

C-

+ 1

I/KTBC: 2 HS  và ) ôm, - o - hôm 1C

2 HS  bài _ SGK

II/BÀI cd`:

1.GTB: - HS quan sát tranh, TLCH.

- GV gt và ghi 9,) em, êm HS  theo: em, êm.

2 :[  :

a) Dạy vần em:

- *%5 " A) (HS phân tích) A em có âm e ghép C âm m Âm e

 C âm m  sau

So sánh em C en: 7E) ( 9q A 9W e

Khác: em : thúc 9W m, en : thúc 9W n

- 8% A và  -)

+ HS ghép A em và 8% A) e - + - em HS nhìn 9, 8% A 

+ HS ghép: tem, và ) tem HS 8% A) cá nhân, .

+ HS ptích: t + em tem GV gb: tem.

+ GV

cá nhân,

- HS

b) Vần êm: K hành - 3 Thay ê vào e ta có A êm.

So sánh êm C em: 7E) : thúc 9W m

Khác: em 9q A 9W e; êm 9q A 9W ê

- Ghép: êm - 8% A  -) g) 8% A  -

K khóa: sao g) HS  cá nhân,  tìm  C

* C6  L toàn bài: xuôi,   Cá nhân 

c) Hướng dẫn viết chữ:

- GV  G _ 9, và %G HS: em, êm, con têm, sao g

- HS quan sát _ 9, xem các %Y  V! ly?

- HS

Thi tìm nhanh  C

d) Đọc TN ứng dụng:

- GV chép 9, các TN   HS  %X

- 2 HS   C6 tìm  có A C phân tích

- HS   TN   C6  K

- GV , thích 

A- 56( TIÊU

- HS   ) o âm, nuơi W hái V p câu  

-    : o , âm,nuơi W %8 V

-. ..

-Cho học sinh tự nêu cách làm tự làm vào bảng (chia lớp dãy; làm 3bài /dãy)

-Gọi học sinh sửa bảng lớp

Bài So sánh,điền dấu < , > , =

-Cho học sinh...

** Làm BT: 1( c4 1, 2), 2(c4 1) , 3(c4 1, 3), sgk trang 80

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

+ Các hình tập , / 80

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 JK tra NO