Giáo án môn Ngữ văn 11 - Trả bài viết số 5 ra đề bài viết số 6

Biết cách giải thích, chứng minh và phân tích được nội dung yêu cầu của đề; xác định luận điểm và triển khai bài viết theo bố cục: mở bài, thân bài, kết bài - nêu vấn đề, triển khai vấn [r]

 theo PPCT 86

TRẢ BÀI VIẾT SỐ 5

(Học sinh làm bài ở nhà)

Ngày soạn: 20.01.10

Ngày giảng:

Sĩ số:

A Mục tiêu bài học

Qua   bài,  giúp HS:

1 " #$ % &# '( ) *+ xã . rút kinh / cách '

. bài ) *+ xã .!

2 Nâng cao ý &# 5# 6 và lòng ham thích ' '9 ) *+ xã

.!

3 ; + &# và <0 giá <=># % ? 5# + #"  thân

B Phương tiện thực hiện

- SGK, SGV 2D '9 11

- Giáo án

- Bài ' #" 5# sinh

C Cách thức tiến hành

- Trao

- " #$

- H 

D Tiến trình giờ giảng

1 Ổn định

2 GTBM

3 Hoạt động dạy học

GV yêu #J HS <5# *K <( bài GV

chép lên 

M( bài:

Nội dung chí làm trai trong bài “Xuất dương lưu biệt” là gì? Được thể hiện như thế nào? Em hãy liên hệ với thực tế xã hội hiện

GV: công '/# <J tiên <& =O#

<( bài chúng ta làm gì?

HS phân tích, tìm R <(

GV: BR <( . dung, PPNL và

PVTL #" <(Q

HS  * Gv ghi 

GV: J  S; vào % &# #"

bài UV S=W *= / <R tìm <)

=O cho bài '

nay và bản thân về vấn đề này.

A Kiến thức

I Tìm hiểu đề

1 Kiểu đề: ) *+ xã . #= có

<) =O

2 Nội dung yêu cầu của đề: chí làm

trai trong bài “Xuất dương lưu biệt”

và liên hệ với thực tế xã hội hiện nay

và bản thân về vấn đề này.

3 PPNL: GT, CM, PT, BL…

4 PVTL: UV S=W *= / và

% &# xã .

II Dàn ý

1 Mở bài

- GT khái quát '( . dung và =

=[ #" bài W UV S=W *=

/

- GT vê tình hình lí =[ F$ #" thanh niên / nay và suy \ ra sao '( '/# góp F&# xây S; <V

=O#Q

2 Thân bài

- Phan E. Châu là nhà cách K tiên phong trong phong trào yêu

=O# D 9 <J  %] XX

- Trong bài W ^UV S=W *=

/_ ông R / chí làm trai #" mình  D * *` hùng b ; tin c R

+ Làm trai  ; ?H <) '+

/ #" mình, không <R  <V xoay #HR!

+  <R *K SV V cá nhân #" mình trong #.# < trong #.

<b nói chung

+ Kiên ?H " + D tín

<( ,= #e trong sách '[ thánh

(!

+ 9 [ ra < tìm con <= O cho <V =O# cho G ?$#!

- Liên / ;#  / có . 

+ thanh niên còn *W là, ham #W không chú 5 '/# *+ thân, *+

/ <0 ) phê phán Còn <

J các K f có ý &# 5# +

 thu tri &# <R <= <V &# .

+ vào ( kinh   O!

- E thân: < 5# + V

<VZ#0# S; <) khác…

3 Kết bài

- Khái quát *K 'V <(! Nêu vai trò

#" thanh niên <$ 'O F; phát R

<V =O#

B Kĩ năng

1 E cách  thích, #& minh

và phân tích <=># . dung yêu #J

#" <(g xác <) *+ <R và R khai bài ' theo $ #c# [ bài, thân bài, % bài - nêu 'V <( R khai 'V <( 'O các *+ <R *+

#& rõ ràng, K# *K#!

2 E '+ Sc các thao tác *+

*+ Si <K *= loát, K# *K#

%H khích D bài ' có suy

C Thang điểm

- MR 8 - 10: nhìn + 'V <(

#l xác mi <K hay, V Sn sinh <.! Liên / $! Không j#

D *o nghiêm 5!

- Si <K =W <$! Yj# . F$ *o

GV: Kiên, Thoa (11K); Linh, Uyên

(11E)

GV: nhiêu bài xa vào phân tích .

dung bài W (NLVH)

'( chính  dùng x Si <K!

- MR 3,4 R . dung bài W

= trình bày <W </! Liên /

#= sâu Fj#! Còn j# . vài *o khá nghiêm 5 . F$ *o chính

!

- MR 1,2 bài làm FW sài, $ #c# không rõ, làm bài #= xong

D Nhận xét của GV

1 Ưu điểm

- Về nội dung: Các bài ' <- #$

j làm rõ *+ <( nêu <=># các ý

#W !

+ Bám sát % &# . dung và =

=[ #" bài W UV S=W *=

/ <R R khai + Liên / [ . có % &# ;#

 < F$ phong phú

- Về kĩ năng :

+ M J + S/ < và R

#" ý #" <(!

+ C+ Sc <=># %\ 9 phân tích

và phát R # \!

+ E$ #c# bài ' rõ ràng, dùng x

#J!

2 Nhược điểm

- Về nội dung:

+ Y. F$ bài ' #= xác <)

<=># %R <(

+ = có *+ <R rõ ràng, > lí,

#= có liên / ;# i!

+ = nhìn + 'V <( trên các

.!

- Về kĩ năng:

+ Y. F$ bài ' còn j# D

*o khá FW <z '( chính !

+ = j 'D thao tác *+ *+ phân tích nên #= G > <=># 'V <(!

+ Thao tác so sánh #= <=># '+ Sc

E Ra đề bài viết số 6

Đề bài:

Có nhận xét cho rằng: "Bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu đã thể hiện tâm trạng đắm say bồng bột của một lòng ham sống mãnh liệt".

Bằng sự hiểu biết về bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu hãy làm sáng

tỏ nhận định trên.

Yêu cầu:

* Kĩ năng:

- E cách  thích, #& minh và phân tích + <)g R khai bài ' theo $ #c# [ bài, thân bài,

% bài

- E '+ Sc các thao tác *+ *+ Si <K *= loát, K# *K# %H khích D bài ' có suy \ sâu

* Kiến thức:

- VH <=># tâm K <j say và

b . #" lòng ham F$ <=># R

/ qua =O# $ j bó và #

+ '( thiên nhiên #" XD; F; 9

#b / <=># j bó 'O #.#

< G f

4 Củng cố và dặn dò

- C( nhà F{ D *o Gv <- phê và #] ra

- Làm bài ' F$ 6

- SGK, SGV 2D ''9 11

- Giáo án

- Bài '' #" 5# sinh

C Cách thức tiến hành

- Trao

- " #$

- H 

D Tiến... sánh #= <=># ''+ Sc

E Ra đề viết số 6< /b>

Đề bài:

Có nhận xét cho rằng: " ;Bài thơ Vội vàng Xuân Diệu thể tâm trạng đắm say bồng bột lòng ham sống...

- Về kĩ năng:

+ Y. F$ '' j# D

*o FW <z ''( !