- GV theo doõi vaø löu yù HS: + Khi lắp chân rô-bốt chú ý vị trí trên, dưới của thanh chữ U dài.. Khi lắp chân vào tấm - HS đọc ghi nhớ sgk để cả lớp nắm vững nhỏ hoặc thanh đỡ cần lắp c[r]
Trang 1Trường Tiểu học C Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-Tuần 31
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ba, ngày 13 tháng 4 năm 2010
Môn : Kĩ thuật
Lắp rô - bốt
( tiết 2 )
KTKN : SGK :
A MỤC TIÊU
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp rô-bốt
- Biết cách lắp và lắp được rô-bốt theo mẫu Rô-bốt lắp tương đối chắc chắn
* Lắp được rô-bốt theo mẫu Rô-bốt lắp chắc chắn Tay rô-bốt có thể nâng lên, hạ xuống
được.
B CHUẨN BỊ
- GV : Mẫu rô-bốt đã lắp sẵn
Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
- bốt và các bước lắp rô - bốt
2 Bài mới
Hoạt động 3 : HS thực hành lắp rô bốt
* Chọn chi tiết
- GV kiểm tra
- HS chọn đúng đủ các chi tiết theo sgk và xếp từng loại vào nắp hộp
* Lắp từng bộ phận
-Yêu cầu HS quan sát kĩ các hình và đọc nội
dung từng bước lắp SGK
- GV theo dõi và lưu ý HS:
+ Khi lắp chân rô-bốt chú ý vị trí trên, dưới
của thanh chữ U dài Khi lắp chân vào tấm
nhỏ hoặc thanh đỡ cần lắp các ốc, vít phía
trong trước, phía ngoài sau
+ Lắp tay phải quan sát kĩ H5a
+ Lắp đầu cần chú ý vị trí thanh chữ U ngắn
và thanh 5 lỗ phải vuông góc nhau
* Cuối tiết GV dặn HS thu gom các bộ phận
để vào bọc để tiết sau lắp tiếp
- HS đọc ghi nhớ sgk để cả lớp nắm vững qui trình
- HS lắp theo nhóm
D CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học
GiaoAnTieuHoc.com