Giáo án Luyện từ và câu lớp 5 - Tiết 52: Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Hướng dẫn HS luyện tập Bài tập 1 : Trong đoạn văn sau, người viết dùng những từ ngữ nào để chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương Thánh Gióng?. Việc dùng nhiều từ ngữ thay theá cho nhau nhö v[r]

Trường Tiểu học C Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt

-Tuần 26

Tiết 52 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Thứ năm, ngày 21 tháng 01 năm 2010

Môn : Luyện từ và câu

Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu

KTKN : 37 SGK : 86

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Hiểu và nhận biết được những từ chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương và những từ dùng để thay thế trong câu BT1

- Thay thế được những từ ngữ lặp lại trong hai đoạn văn theo yêu cầu của BT2

- Bước đầu viết được đoạn văn theo yêu cầu của BT3

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bảng nhóm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

A Kiểm tra

Nhận xét-chấm điểm

- HS làm lại các bài tập 1.2 tiết trước

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài

- Nêu mục tiêu

2 Hướng dẫn HS luyện tập

Bài tập 1 : Trong đoạn văn sau, người

viết dùng những từ ngữ nào để chỉ nhân

vật Phù Đổng Thiên Vương (Thánh

Gióng) ? Việc dùng nhiều từ ngữ thay

thế cho nhau như vậy có tác dụng gì ?

- HS làm việc cá nhân (gạch vào SGK)

- 2HS làm vào bảng phụ

- Nhận xét-kết luận

- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1

- HS đánh số thứ tự các câu văn ; đọc thầm lại đoạn văn, làm bài

+ trang nam nhi, tráng sĩ ấy, người trai làng Phù Đổng

- Nhận xét-bổ sung

Bài tập 2 : Hãy thay thế những từ ngữ

lặp lại trong hai đoạn văn sau bằng đại

từ hoặc từ ngữ đồng nghĩa :

- HS thảo luận nhóm

- Cả lớp và giáo viên nhận xét đoạn văn

sau khi thay thế đọc lại có hay hơn đoạn

cũ không

- Nhận xét – tuyên dương

- 1 HS đọc nội dung bài tập 2

- HS đánh đánh số thứ tự các câu văn ; đọc thầm lại 2 đoạn văn, làm bài

Câu 2 : Người thiếu nữ họ Triệu.

Câu 3 : Nàng Câu 4 : nàng

Câu 5 : ( Không thay )

Câu 6 : người con gái vùng núi Quan Yên Câu 7 : Bà

- Một vài HS đọc phương án thay thế từ ngữ của mình

Bài tập 3 : Viết một đoạn văn ngắn kể

về một tấm gương hiếu học, trong đó có

- HS đọc yêu cầu của bài tập 3

- Một vài HS giới thiệu người hiếu học em chọn GiaoAnTieuHoc.com

Trường Tiểu học C Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt -sử dụng phép thay thế từ ngữ để liên kết

câu

- Cả lớp và giáo viên nhận xét

viết là ai

- HS viết đoạn văn

- HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn, nói rõ những từ ngữ thay thế mình sử dụng để liên kết câu

IV CỦNG CỐ-DẶN DÒ

- Chuẩn bị : “MRVT : Truyền thống”

- Nhận xét tiết học

GiaoAnTieuHoc.com