- Đọc cho HS soát bài - GV chấm 7 đến 10 bài và nêu nhận xét về - Từng cặp học sinh đổi vở soát lỗi cho nội dung bài chép , chữ viết cách trình bày.. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.[r]
Trang 1Trường Tiểu học C Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
Thứ ba, ngày 27 tháng 4 năm 2010
Môn : Chính tả
Nghe-viết : Trong lời mẹ hát
KTKN : 49 SGK : 146
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Nhớ - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài thơ 6 tiếng
- Viết đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn Công ước về quyền trẻ em (BT2)
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A Kiểm tra
Nhận xét – chấm điểm
- 2,3 HS làm lại bài tập 3
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu :
- Nêu mục tiêu
2 Hướng dẫn HS nghe – viết
- GV hướng dẫn HS viết từ khó
- GV đọc cho HS viết
- Đọc cho HS soát bài
- GV chấm 7 đến 10 bài và nêu nhận xét về
nội dung bài chép , chữ viết cách trình bày
- HS đọc toàn bài
- HS đọc thầm bài chính tả, chú ý các từ dễ viết sai
- HS viết
- HS nêu nội dung bài thơ
- HS viết bài
- HS soát lại bài
- Từng cặp học sinh đổi vở soát lỗi cho nhau
3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.
Bài tập 2 : Tìm tên cơ quan, tổ chức và nhận
xét cách viết hoa
- GV treo bảng phụ
* về ; của : không viết hoa vì chúng là quan
hệ từ
- HS làm bài rồi sửa
+ Liên hợp quốc + Ủy ban Nhân quyền Liên hợp quốc + Tổ chức Nhi đồng Liên hợp quốc + Tổ chức Lao động Liên hợp quốc
+ Tổ chức quốc tế về bảo vệ trẻ em
+ Liên minh Quốc tế Cứu trợ trẻ em + Tổ chức Ân xá Quốc tế
+ Tổ chức Cứu trợ trẻ em của Thụy Điển
+ Đại hội đồng Liên hợp quốc
IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ
- Giáo viên nhận xét tiết
GiaoAnTieuHoc.com