- Y/c các nhóm dán tranh, ảnh về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, nguồn nhiệt trong sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí sao cho đẹp, khoa học.. - Các thành [r]
Trang 1KHOA HỌC: ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ
NĂNG LƯỢNG
I/ Mục tiêu: SGV.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh HS sưu tầm về nguồn nhiệt
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra 2HS trả lời câu hỏi bài trước
- GV nhận xét, ghi điểm
2 Bài mới:
- Giới thiệu bài.
HĐ1: Triễn lãm:
- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 6
- Y/c các nhóm dán tranh, ảnh về việc sử dụng
nước, âm thanh, ánh sáng, nguồn nhiệt trong sinh
hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi
giải trí sao cho đẹp, khoa học
- Các thành viên trong nhóm tập thuyết trình,
giải thích về tranh, ảnh của nhóm
- GV thống nhất với ban giám khảo về các tiêu
chí đánh giá sản phẩm của các nhóm
- Cả lớp tham gia khu triễn lãm của từng nhóm,
nghe các thành viên trong từng nhóm trình bày
Ban giám khảo đưa ra câu hỏi
- Ban giám kháo đánh giá HS trong nhóm đưa ra
nhận xét riêng của mình
- GV nhận xét, đánh giá cuối cùng
- Nhận xét kết luận chung
HĐ2: Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: chia nhóm, mỗi
nhóm 4 HS và giao nhiệm vụ cho từng nhóm
chuẩn bị lon sữa bò, hạt đậu, đất trồng cây
- 2HS trả lời câu hỏi GV nêu HS khác nhận xét
- Lắng nghe
- Hoạt động theo nhóm 6
- Các nhóm dán tranh ảnh sưu tầm được vào giấy A0, sau đó tập thuyết minh, giới thiệu về tranh ảnh
- HS tham quan khu triển lãm
- HS lắng nghe
Lop4.com
Trang 2+ Nội dung đầy đủ phong phú phản ánh các nội dung đã học + Trình bày đẹp khoa học + Thuyết minh rõ đủ ý gọn + Trả lời đựoc các câu hỏi đặc ra + Có tinh thần đồng đội khi triễn lãm
Lop4.com