Giáo án Lịch sử 4 cả năm - Trường Tiểu học Thư Phú

-HS xác định trên lược đồ hình 1 nơi đóng đô của nước Âu Lạc -KÜ thuËt ph¸t triÓn.n«ng nghiÖp tiÕp tục pt.Đặc biệt là đã chế được loại nỏ bắn một lần đợc nhiều mũi tên An Dương Vương đẵ [r]

Môn lịch sử và Địa lý

I-Mục tiêu:

1:Kiến thức: Biết môn Lịch sử và địa lí ở lớp 4 giúp HS hiểu biết về thiên nhiên và

% từ thời Hùng -9 đến buổi đầu thời Nguyễn

2:Kĩ năng: - Chỉ vũ trớ ủũa lớ, hỡnh daựng cuỷa ủaỏy nửụực ta trên bản đồ

3:Thái độ: Biết môn Lịch sử và Địa lí góp phần giáo dục HS tình yêu thiên nhiên,

II-Đồ dùng : Bản đồ tự nhiên,hình ảnh sinh hoạt của một số dân tộc

III-Hoạt động dạy- học

1-KTBC :

GV kiểm tra đồ dùng của HS

2-Giới thiệu bài :

Nêu mục đích yêu cầu

a.HĐ1: Quan sát tranh bản đồ

*Giới thiệu vị trí dịa lý của đất %0

dân mỗi vùng

*HS trình bày lại và xác định trên bản đồ

hành chính Việt Nam vị trí tỉnh,thành phố

mà em đang sống

b.HĐ2:hoạt động nhóm

XĐ vị trí của đát % ta trên bản

?

KL:Mỗi dân tộc sống trên dất % Việt

Namcó nét văn hóa riêng song cùng có

một Tổ quốc,một lịch sử Việt Nam

kiện lịch sử, hãy tìm VD chứng minh

điều đó:

-Môn LS, ĐL giúp em hiểu biết gì?

*GDục HS tình yêu thiên nhiên, con

3.-Củng cố Dặn dò

-Giới thiệu đất % trên B Đ

-Nhận xét tiết học.dặn HS về học bài

chuẩn bị bài sau

Lắng nghe

HĐ cả lớp

Đọc tìm hiểu từ ngữ sgk -HS quan sát

-2 HS trình bày

-hoạt động nhóm -Nêu tên tìm hiểu một số DT qua tranh

-Chỉ quan sát nhận xét Lắng nghe

+HS kể VD:Đời Hùng -9

An ]9 -9

Nhà Nguyễn, Lê,Đinh , … -2 HS nêu theo ý hiểu của mình

Nước Văn Lang

I , Mục tiêu

1:Kiến thức:

-nắm d một số sự kiện về nhà % Văn Lang: thời gian ra đời, những nét chính về

- Văn Lang là nhà ớc đầu tiên trong lịch sử ớc ta Nhà % này ra đời khoảng

700 ớc công nguyên

vật

2.Kú naờng: HS moõ taỷ ủửụùc nhửừng neựt chớnh veà ủụứi soỏng vaọt chaỏt vaứ tinh thaàn cuỷa ngửụứi Laùc Vieọt

3.Thaựi ủoọ: HS tửù haứo veà thụứi ủaùi vua Huứng & truyeàn thoỏng cuỷa daõn toọc

II, Đồ dùng dạy học

Hình trong SGK -phiếu học tập,ld đồ bắc bộ và bắc trungbộ

III, Các hoạt động dạy học

A, Kiểm tra bài cũ

 Teõn baỷn ủoà cho ta bieỏt ủieàu gỡ?

 Chổ ủửụứng bieõn giụựi cuỷa Vieọt Nam vụựi caực

nửụực xung quanh treõn bản đồ& giaỷi thớch vỡ

sao laùi bieỏt ủoự laứ ủửụứng bieõn giụựi?

-GV nhận xét

B, Bài mới

-Giới thiệu bài ;Nêu mục tiêu của bài

1, Sự ra đời của n ;7 Văn lang

-Hoạt động1: Làm việc cả lớp

GV treo lợc đồ bắc bộ và bắc trung bộ lên

bảng vẽ trục thời gian lên bảng

-GV giới thiệu về trục thời gian

yêu cầu HS dựa vào kênh hình và kênh

chữ SGk xác định địa phận của ớc Văn

Lang ,xác định

-Nhà nứớc Văn Lang ra đời cách đây bao

lâu ?

-Đứng đầu % Văn Lang là ai?

-Những ời giúp vua cai quản đất

-2HS trả lời

-HS lắn nghe

-năm 0 là năm công nguyên

năm ớc công nguyên -Phía trên công nguyên là năm sau công nguyên

thời điểm ra đời của n% Văn Lang

-Nhà n% văn lang ra đời cách

đây khoảng năm 700 TCN ở "u vực sông hồng, sông mã và sông cả

-Đứng đầu là các vua Hùng Kinh

đô đặt ở Phong châu Phú Thọ

đất ớc là lạc hầu lạc t%

% là ai?

- GV giảng lại- rút ý ghi lên bảng

2, Một số nét về cuộc sống của

B;ời việt cổ.

*,Hoạt động 2:Làm việc cá nhân

-yêu cầu HS

-Dựa vào các di vật của ời x! để lại

hãy nêu nghề chính của lạc dân?

-Các lễ hội của ời lạc việt đd tổ

chức nh thế nào?

cổ còn tồn tại đến ngày nay?

*,GV giảng kết luận

-Gọi HS đọc phần đóng khung SGK

4,Củng cố dặn dò

-GV củng cố lại nội dung bài

-Về nhà học bài -cb bài sau

-Nghề chính của lạc dân là làm ruộng và chăn nuôi : họ trồng lúa ,khoai,đỗ ,cây ăn quả,họ cũng biết nấu xôi,làm bánh dầy làm mắm -Sống bằng nghề trồng chọt chăn nuôi ,nghề thủ công ,biết chế biến thức ăn dệt vải Họ ở nhà săn để

đánh thú dữ ,quây quần thành làng

-Những ngày hội làng mọi ời

múa đua thuyền trên sông hoặc

đấu vật trên bãi đất rộng -Nhuộm răng đen, ăn trầu, phụ nữ

đeo hoa tai và các đồ trang sức

-HS nhận xét bổ sung -2-3 HS đọc

Nước Âu Lạc

I , mục tiêu

1:Kiến thức:

-N% Âu Lạc là sự nối tiếp của nớc Văn Lang

-Thời gian tồn tại của ớc Âu Lạc , tên vua , nơi kinh đô đóng

-Nắm d một cách sơ "d cuộc kháng chiến chống Triệu Đà của nhân dân Âu Lạc -Triệu Đà nhiều lần kéo quân sang xâm "d % Âu Lạc.Thời kì đầu do đoàn kết,có

nên cuộc kháng chiến thất bại

2:Kĩ năng:

-So sánh d sự khác nhau về nơi đóng đô của % Văn Lang và % Âu Lạc

3:Thái độ: Tôn trọng và giửừ gỡn neàn vaờn hoaự daõn toọc

II, Đồ dùng dạy học

?ợc đồ Bắc Bộ và bắc Trung Bộ

-Hình trong SGK

III, Các hoạt động dạy học

1, KTBC

-Hãy nêu sự ra đời của nớc văn lang?

-GV nhận xét

2, Bài mới;

-Giới thiệu bài.Nêu mục tiêu của bài

1,Sự ra đời của ;ớc Âu Lạc

*, Hoạt động1: làm việc cá nhân.

-GV y/c HS đọc SGK và làm bài tập

sau

-Em hãy điền dấu X vào ô trống những

điểm giống nhau của ời Lạc Việt

+ Sống cùng trên một địa bàn

+ Đều biết chế tạo đồ đồng

+ Đều biết rèn sắt

+ Đều trồng lúa và chăn nuôi

+ Tục lệ có nhiều điểm giống nhau

-GV HD HS

-GV kết luận: cuộc sống của ời

điểm ơng đồng và họ sống hoà hợp

với nhau Thục phán đã lãnh đạo

giặc ngoại xâm dựng ớc Âu Lạc tự

là An ]ơng -ơng dời đô xuống cổ

loa Đông Anh(HN ngày nay)

2,Những thành tựu của ;ớc Âu Lạc

*, Hoạt Động 2: Làm việc cả lớp.

-Thành tựu đặc sắc về quốc phòng của

ời dân Âu Lạc là gì?

-GV nêu tác dụng của nỏ và thành Cổ

Loa (Qua sơ đồ)

3, Nguyên nhân thắng lợi và thất

bại 1;ớc sự xâm =;ợc của Triệu Đà

-Hoạt động 3 :làm việc cả lớp

-YC HS đọc đoạn trong SGK

-GV đặt câu hỏi thảo luận

-Vì sao cuộc xâm "d của quân

Triệu Đà bị thất bại ?

HS trả lời

-HS lắn nghe

- HS lên bảng trình bày bài của mình -HS nhận xét bổ sung

-HS xác định trên "ợc đồ hình 1 nơi

đóng đô của n% Âu Lạc

-Kĩ thuật phát triển.nông nghiệp tiếp tục pt.Đặc biệt là đã chế d loại nỏ bắn một lần đợc nhiều mũi tên An ]9 -9 đẵ cho XD thành cổ Loa kiên cố Là những thành tựu đặc sắc của ời dân Âu Lạc

-HSđọc từ 217 TCN ph9 Bắc -HS kể lại cuộc kháng chiến chống quân xâm ld Triệu Đà của nhân dân

Âu Lạc -Do dân ta đồng lòng , đoàn kết , một lòng chống giặc có t% chỉ huy giỏi ,

vũ khí tốt có thành luỹ kiên cố nên lần

-Vì sao từ năm 179TCN n% Âu Lạc

Bắc ?

-G Vnhận xét

-GV chốt lại:

-Gọi HS đọc bài SGK

4, Củng cố dặn dò

-Củng cố nội dung bài

- Về nhà học bài - chuẩn bị bài sau

nào quân giặc cũng bị đánh bại -Triệu Đà đem quân xang đánh Âu Lạc An ]ơng -ơng chủ quan nên thua trận phải nhẩy xuống biển tự tử /% Âu Lạc rơi vào ách đô hộ của -HS nhận xét bổ sung

-HS đọc bài học

Nước ta dưới ách đô hộ của các triều đại Phong Kiến phương Bắc

I,Mục tiêu :

1.Kiến thức:

nhân dân ta

-Nhân dân ta phải cống nạp sản vật quý

theo phong tục của nguời Hán

2.Kú naờng:

- Keồ laùi moọt soỏ chớnh saựch aựp bửực boực loọt cuỷa caực trieàu ủaùi phong kieỏn phửụng

Baộc ủoỏi vụựi nhaõn daõn ta

3.Thaựi ủoọ:

- Nhaõn daõn ta ủaừ khoõng cam chũu laứm noõ leọ , lieõn tuùc ủửựng leõn khụỷi nghúa ủaựnh

ủuoồi quaõn xaõm lửụùc , giửừ gỡn neàn vaờn hoaự daõn toọc

II, Đồ dùng dạy học: SGK

III, Các hoạt động dạy học :

1,KTBC

-Nêu nguyên nhân thắng lợi và thất bại

% cuộc xâm ld của Triệu Đà?

-GV nhận xét

2, Bài mới

-Giới thiệu bài :Nêu mục tiêu của bài

1, Một số chính sách áp bức bóc lột

- HS trả lời (Thời kì đầu do đoàn kết,có vũ khí lợi

sau do An ]9 -9 chủ quan nên cuộc kháng chiến thất bại.)

-HS lắng nghe -HS đọc SGk từ đầu đến sống theo luật

*, Hoạt động1: Làm việc cá nhân

-GV chốt lại và ghi bảng : Từ năm 179

TCN đến năm 938 SCN ớc ta bị bọn

PKPB đô hộ áp bức nặng nề chúng bắt nhân

dân ta học chữ Hán và sống theo luật pháp

Hán

2, Tinh thần đấu tranh của nhân dân ta

- Hoạt động 2: làm việc cá nhân

- Nhân dân ta đã phản ứng ra sao ?

-GV a bảng thống kê ( có ghi thời gian

biểu diễn các cuộc KN cột ghi các cuộc KN

để trống )

-GV viên giảng :

*,Rút ra bài học

4, Củng cố dặn dò

-Củng cố lại nội dung bài

-chuẩn bị bài sau

pháp của ngời Hán?

-Các chính quyền PB nối tiếp nhau đô

hộ ớc ta bị chia thành quận,huyện

do chính quyền ời Hán cai quản Chúng bắt nhân dân ta lên rừng săn voi,

tê giác, bắt chim quý đẵn gỗ trầm,xuống biển mò ngọc trai ,bắt đồi mồi ,khai thác san hô để cống nạp cho chúng bắt đân ta sống theo phong tục tập quán của ời Hán

-HS nhận xét bổ xung

-HS đọc từ không chịu khuất phục hết -Nhân dân ta chống lại sự đồng hoá của quân đô hộ giữ gìn các phong tục của dân tộc đồng thời cũng tiếp thu cái hay

thời gian các cuộc khởi nghiã Năm 40

Năm 248 Năm 542 Năm 550 Năm 722 Năm 766 Năm 905 Năm 931 Năm 938

- HS điền các cuộc khởi nghĩa vào cột

- HS báo cáo kết quả của mình

- HS khác nhận xét

-2-3 HS đọc

khởi nghĩa Hai Bà Trưng (Năm 40)

I, Mục tiêu :

1:Kiến thức:

-Kể ngắn gọn cuộc khởi nghĩa của Hai Bà >

+Diễn biến:Mùa xuân năm 40 tại cửa sông Hát,Hai Bà  phất cờ khởi

nghĩa…Nghĩa quân làm chủ Mê Linh,chiếm Cổ Loa rồi tấn công Luy Lâu,trung tâm của chính quyền đô hộ

+ý nghĩa:Đây là cuộc khởi nghĩa đầu tiên thắng lợi sau hơn 200 năm % ta bị các

2:Kĩ năng:sử dụng "d đồ để kể lại nét chính về diễn biến cuộc khởi nghĩa.

3:Thái độ: Boi dửụừng loứng tửù haứo veà ngửụứi anh huứng daõn toọc vaứ truyeàn thoỏng ủaỏu

tranh choỏng ngoaùi xaõm cuỷa nhaõn daõn ta

II, Đồ dùng dạy học

?d đồ khởi nghĩa Hai Bà Tr

III, Hoạt động dạy-học

1, ổn định tổ chức

2,KTBC

-Chính quyền ph9 Bắc đã cai trị

% ta

nh thế nào?

- Nhân dân ta đã phản ứng ra sao ?

-GV nhận xét

3,Bài mới

-Giới thiệu bài : bọn PKPB đô hộ

n% ta chúng ra sức bóc lột nhân

dân ta rất nặng nề Đứng ớc cảnh

ớc mất nhà tan Hai Bà ng đã

kêu gọi ND đứng lên đánh đuổi bọn

gặc ngoại xâm Đó chính là nội

dung bài học

1, Nguyên nhân dẫn đến cuộc KN

-GV giải thích khái niệm quận

Giao Chỉ

-Nguyên nhân nào dẫn đến khởi

nghĩa Hai Bà ng ?

-GV giảng chốt lại :

2, Diễn biến cuộc khởi nghĩa.

-Hoạt động 2: làm việc cá nhân

-GVgiải thích : Cuộc KN Hai Bà

HS trả lời

- HS đọc từ đầu đến trả thù -Thảo luận nhóm đôi :

- Do nhân dân ta căm thù quân xâm ld đặc biệt là Thái Thú Tô Định

-Do Thi Sách chồng của Bà ng Trắc bị Tô

Định giết

- Do lòng yêu % và căm thù giặc của Hai

Bà Hai Bà đã quyết tâm KN với mục đích

“Đền nợ ớc trả thù nhà”

- Các nhóm báo cáo kết quả

- Nhóm khác nhận xét

ng diễn ra trong phạm vi rất rộng

"ợc đồ chỉ phản ánh khu vực chính

nổ ra KN

-GV treo "d đồ và gọi HS lên

bảng

-GV tóm tắt rút ý chính ghi lên

bảng

3, Kết quả ý nghĩa : làm việc cả lớp

-Hoạt động 3: Làm việc cả lớp

-Cuộc KN Hai Bà ng có ý nghĩa

gì ?

- GV chốt lại ghi bảng

- Rút ra bài học

4, Củng cố dặn dò

-Củng cố lại nội dung bài

-Liên hệ với phụ nữ ngày nay

-Về nhà học bài

- HS quan sát ld đồ nội dung của bài để trình bày lại diễn biến

- HS lên bảng thuật lại diễn biến của cuộc khởi nghĩa

- HS nhận xét bổ sung

- HS đọc từ trong vòng 1 tháng đến hết -không đầy 1 tháng cuộc khởi nghĩa hoàn toàn thắng lợi

-Cuộc khởi nghĩa đã giành lại độc lập cho

đất ớc sau hơn 200 năm bị bọn phong kiến ph9 bắc đô hộ và bóc lột

-HS nhận xét bổ xung -HS đọc bài học

Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo

(Năm 938)

I-Mục tiêu:

1:Kiến thức:

Kể ngắn gọn trận Bạch Đằng năm 938:

+Đôi nét về ời lãnh đạo trận Bạch đằng:Ngô Quyền ở xã Đờng Lâm,con rể của Dơng Đình Nghệ

+Nguyên nhân Bạch Đằng:Kiều Công Tiễn giết Dơng Đình Nghệ và cầu cứu nhà Nam Hán Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và chuẩn bị đón đánh quân Nam Hán

+Những nét chính về diễn biến trận Bạch Đằng:Ngô Quyền chỉ huy quân ta lợi dụng thủy triều lên xuống trên sông Bạch Đằng,nhủ giặc vào bãi cọc và tiêu diệt

địch

ý nghĩa trận Bạch Đằng:chiến thắng Bạch Đằng kết thúc thời kì nớc ta bị phong kiến phơng Bắc đô hộ,mở ra thời kì độc lập lâu dài cho dân tộc

2.Kú naờng:

- HS keồ laùi ủửụùc dieón bieỏn traọn Baùch ẹaống.

- Trỡnh baứy ủửụùc yự nghúa cuỷa traọn Baùch ẹaống ủoỏi vụựi lũch sửỷ daõn toọc

3.Thaựi ủoọ:

- Luoõn coự tinh thaàn baỷo veọ neàn ủoọc laọp daõn toọc

II ẹoà duứng daùy hoùc :

III-Chuẩn bị : Tranh

IV, Hoạt động dạy học

1,Kiểm tra bài cũ:

- HS keồ laùi ủửụùc dieón bieỏn traọn Baùch

ẹaống

- Trỡnh baứy ủửụùc yự nghúa cuỷa traọn Baùch

ẹaống ủoỏi vụựi lũch sửỷ daõn toọc

-GV nhận xét

3,bài mới :

-Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu của bài

1,nguyên nhân thắng lợi trận Bạch

Đằng.

*,Hoạt động1:Làm việc cá nhân

-Vì sao có trận Bạch Đằng?

-GV chốt-ghi bảng

2,Diễn biến của trận Bạch Đằng

*,Hoạt động 2: Làm việc cá nhân

-Ngô Quyền đánh quân Nam Hán trên

sông Bạch ĐằngNTN?

-GV nhận xét.chốt lại

3,ý nghĩa của trận Bạch Đằng

*, Hoạt động3: Làm việc cả lớp.

- Sau khi đánh tan quân Nam Hán Ngô

Quyền đã làm gì? Điều đó có ý nghĩa

NTN?

-GV nhận xét và chốt lại

4, Củng cố dặn dò.

HS trả lời

-HS đọc từ Ngô Quyền  đến quân Nam Hán

]9 Đinh Nghệ gả con gái cho -Vì Kiều Công Tiễn giết D9 Đình Nghệ Ngô Quyền đem quân đánh báo thù CôngTiễn cầu cứu nhà Nam Hán -Nghô Quyền giết Kiều Công Tiễn Và chuẩn bị đón đánh quân Nam Hán

-HS nhận xét

-HS đọc đoạn: sang nhà n% ta hoàn toàn thất bại

-Ngô Quyền đã dùng kế cắm cọc gỗ đầu vót nhọn,bịt sắt xuống lòng sông Bạch

Đằng lợi dụng lúc thuỷ triều lên che lấp các cọc nhọn cho quân mai phục khi thuỷ triều lên nhử quân Nam Hán vào khi thuỷ triều xuống thì đánh,quân Nam Hán không chống cự nổi, chết quá nửa Hoàng Tháo tử trận

-HS nhận xét -HS đọc từ mùa xuân năm 939 dến hết -Mùa xuân năm 939 Nghô Quyền Sng

ơng đóng đô ở Cổ Loa Kết thúc hoàn toàn thời kì đô hộ của bọn PKPB và mở

đầu cho thời kì độc lập lâu dài của ớc ta

-Gọi HS nêu bài học SGK-CB bài sau -HS nhận xét

Ôn tập I,Mục tiêu :

1:Kiến thức:

-Nắm ợc tên các giai đoạn lịch sử đã học từ bài 1 đến bài 5:

+Khoảng năm 700 TCN đến năm 179 TCN:buổi đầu dựng ớc và giữ n%>

+Năm 179 TCN đến năm 938:hơn một nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập -kể lại một số sự kiện tiêu biểu về:

+Hoàn cảnh,diễn biến và kết quả của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Tr>

+Diễn biến và ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng

2.Kú naờng:

- HS keồ teõn laùi nhửừng sửù kieọn lũch sửỷ tieõu bieồu trong hai thụứi kỡ naứy roài bieồu dieón noự treõn truùc vaứ baỷng thụứi gian

3.Thaựi ủoọ:

- Boài dửụừng loứng tửù haứo daõn toọc, loứng yeõu nửụực

II,Đồ dùng dạy học :

-Băng và hình vẽ trục thời gian

-Một số tranh ảnh ,bản đồ

III ,Các hoạt động dạy học

2,KTBC

-Nêu ý nghĩa của chiến thắng

Bạch

Đằng

-GV nhận xét

3,Bài mới

-Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu của

bài

* Hoạt động 1: làm việc theo

nhóm

-GV phát phiếu cho mỗi nhóm 1

bản và y/c ghi nội dung ở mỗi giai

đoạn

HS trả lời

Nhóm 4 Khoảng 700TCN đến năm

179 TCN Từ năm 179 TCN- 938SCN

Khoảng 700 năm TCN trên địa phận BBvà Bắc trung Bộ hiện nay n%

Từ năm 179 TCN Triệu Đà thôn tính d n% Âu Lạc .N% ta bị bọn PKPBđô hộ hơn 1 nghìn năm chúng áp

Gọi HS báo cáo

-GV nhận xét chốt lại

* Hoạt động 2: làm việc cá nhân

-GV y/c HS kẻ trục thời gian vào

và ghi các sự kiện tiêu biểu đã học

t9 ứng với các mốc thời gian cho

* Hoạt động 3: làm việc cá nhân

-Em hãy viết lại bằng lời 3 nội

dung sau :

a,Đời sống ngời Lạc Việt dới thời

Văn Lang (SX,ăn mặc ,ở,ca hát,lễ

hội )

b,Khởi nghĩa Hai Bà Trng nổ ra

trong hoàn cảnh nào ? Nêu diễn

biến và kết quả của cuộc khởi nghĩa

?

c,Trình bày diễn biến và nêu ý

nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng?

-GV nhận xét

4,Củng cố dặn dò

-Củng cố lại nội dung bài

-Về nhà học bài -chuẩn bị bài sau

Văn Lang ra

Đời nối tiếp VLlà n%

Âu Lạc Đó

là buổi đầu dựng ớc và giữ ớc của dân tộc ta

bức bóc lột ND ta nặng nề ND ta không chịu khuất phục đã liên tục nổi dậy đấu tranh và kết thúc bằng chiến thắng Bạch

Đằng

-Các nhóm gắn nội dung thảo luận lên bảng -Đại diện nhóm trình bày kết quả

-Các nhóm khác nhận xét bổ sung

khoảng 700 năm 179 năm 938 -HS báo cáo kết quả của mình -HS khác nhận xét bổ sung

/ời Lạc Việt biết làm ruộng 0ơm tơ dệt lụa ,đúc đồng làm vũ khí và công cụ sx,cuộc sống ở làng bản giản dị ,những ngày hội làng ,mọi

sống hoà hợp với thiên và có nhiều tục lệ riêng -Oán hận ớc ách đô hộ của nhà Hán Hai Bà

đã phất cờ khởi nghĩa Mùa xuân năm 40 tại cửa sông Hát Hai Bà phất cờ khởi nghĩa nhanh chóng làm chủ Mê Linh.Từ Mê Linh tấn công Luy Lâu trung tâm của chính quyền đô

hộ,Quân Hán chống cự không nổi phải bỏ chạy.không đầy 1 tháng cuộc khởi nghĩa đã chiến thắng

-Ngô Quyền dựa vào thuỷ triều đóng cọc gỗ

đầu vót nhọn,bịt sắt xuống lòng sông Bạch

Đằng cho quân mai phục khi thuỷ triều lên thì nhử quân quân Nam Hán vào.Khi thuỷ triều xuống thì đánh.Quân Nam Hán chống cự không nổi bị chết quá nửa Hoàng Tháo tử trận -.Mùa xuân năm 939.Ngô Quyền x

9>DE đô ở Cổ Loa.Đất ớc ợc độc lập sau hơn 1 nghìn năm bị PKPB đô hộ -HS lần lợt trình bày từng nội dung -HS khác nhận xét bổ sung