Gióp häc sinh: - N¾m v÷ng h¬n nh÷ng kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng v¨n häc, nh÷ng hiÓu biÕt vÒ néi dung và nghệ thuật của các văn bản đã học.. - Nhận ra được những chỗ mạnh, yếu và có hướng sửa ch[r]
Trang 1Tuần 27
Làm văn
Trả bài kiểm tra văn học
Tiết 110
Ngày soạn: 23/3/2008
I - Mục tiêu cần đạt.
Giúp học sinh:
- Nắm vững hơn những kiến thức và kĩ năng văn học, những hiểu biết về nội dung
và nghệ thuật của các văn bản đã học
- Nhận ra được những chỗ mạnh, yếu và có hướng sửa chữa, khắc phục những lỗi
trong bài viết của mình
II - Phương pháp, phương tiện.
1,Phương pháp.
-Dạy học theo hình thức giảng giải, thuyết trình, phát vấn, chia nhóm thảo luận
2,Phương tiện.
-Sử dụng SGK,SGV,Sách tham khảo
III - Tiến trình dạy học
1,ổn định lớp.
2,Kiểm tra bài cũ.:
3,Dạy bài mới.
Hoạt động của GV
và
Học Sinh
Yêu cầu cần đạt
CH: Nêu cấu trúc của đề
kiểm tra?
CH: Mỗi phần kt nội dung
nào?
CH: Nhận xét riêng cho
phần tự luận?
4 Củng cố
5 Dặn dò
I/ Tìm hiểu chung
- Cấu trúc bao gồm 2 phần:
+ Trắc nghiệm + Tự luận
- Trắc nghiệm gồm 12 câu, mỗi câu 0,25 điểm + 5 câu cho lịch sử văn học VN từ đầu XX đến 1945
+ 3 câu cho tác gia Xuân Diệu
+ 1 câu cho Nguyễn Bính + 1 câu cho thơ mới + 1 câu Huy Cận + 1 câu tiếng Việt
- Tự luận bao gồm 7 điểm
+ Câu 1 ( 3 điểm) + Câu 2 ( 4 điểm)
- Nhận xét bài viết của học sinh + Bố cục
+ lập luận + Diễn đạt + câu và lỗi chính tả
+ Đọc bài khá và lấy điểm cho cả lớp
Lop11.com
Trang 2Lop11.com