1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Khoa học 4 tuần 18 - Thứ 5: Không khí cần cho sự cháy

2 26 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 88,77 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Đề nghị các nhóm trưởng bào - Y/c các nhóm làm thí nghiệm như mục 1 trang báo về việc chuẩn bị các đồ dung để làm thí nghiệm 70 SGK và nhận xét kết quả thí nghiệm.. SGK và thảo luận tr[r]

Trang 1

Khoa học: KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY

I/ Mục tiêu:

- HS biết làm thí nghiệm để chứng tỏ: Cành nhiều không khí thì càng có nhiều ô xi

để duy trì sự cháy lâu hơn Nêu được ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò của

không khí đối với sự cháy

II/ Đồ dùng dạy học:

- Chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm theo nhóm:

+ Hai lọ thuỷ tinh (1 lọ to, 1 lọ nhỏ), 2 cây nên bằng nhau

III/ Phương pháp dạy học: Quan sát, thực hành, thảo luận

IV/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Ổn định lớp:

- Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài.

HĐ1: Tổ chức và hướng dẫn:

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm bốn:

- Y/c các nhóm đọc mục thực hành trang 70

SGK Y/c các nhóm làm thí nghiệm như trong

SGK và quan sát sự cháy của các ngọn nến

- Y/c các nhóm lên trình bày kết quả làm việc

của nhóm mình

- GV giúp HS rút ra kết luận và giảng về vai trò

của khí ni-tơ

- Lắng nghe

- Đề nghị các nhóm trưởng bào báo về việc chuẩn bị các đồ dung

để làm thí nghiệm

- Các nhóm tiến hành làm thí nghiệm

- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả

- Lắng nghe và rút ra kết luận

HĐ2: Tìm hiểu cách duy trì sự cháy và ứng

dụng trong cuộc sống:

- Tiến hành chia nhóm 5

- Y/c các nhóm đọc mục thực hành, thí nghiệm

trang 70, 71 SGK

- Y/c các nhóm làm thí nghiệm như mục 1 trang

70 SGK và nhận xét kết quả thí nghiệm

- HS tiếp tục làm thí nghiệm như mục 2 trang 71

SGK và thảo luận trong nhóm, giải thích nguyên

nhân làm cho ngọn lửa cháy liên tục sau khi lọ

thuỷ tinh không có đáy được kê lên đế không

kín

- Y/c các nhóm lên trình bày kết quả làm việc

của nhóm mình

- GV nhận xét, kết luận

- Đề nghị các nhóm trưởng bào báo về việc chuẩn bị các đồ dung

để làm thí nghiệm

- 1 HS đọc, lớp đọc thầm

- Hoạt động trong nhóm

- HS các nhóm tiếp tục làm thí nghiệm

- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả

- Lắng nghe

HĐ3: Củng cố, dặn dò:

- Yêu cầu HS đọc mục Bạn cần biết

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về học thuộc mục bạn cần biết ,chuẩn

bị bài sau

- 3HS đọc, lớp đọc thầm

- HS lắng nghe

Lop4.com

Ngày đăng: 02/04/2021, 04:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w