1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Giáo án Lớp 4 Tuần 6 - GV: Nguyễn Ngọc Dung

20 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 289,57 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HS giỏi mạnh dạn bày tỏ ý kiến của bản thân, biết lắng nghe tôn trọng ý kiến của người khác II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một chiếc micro để chơi trò chơi phóng viên nếu có III.HOẠT ĐỘNG DẠY - H[r]

Trang 1

Thứ hai, ngày 21 tháng 9 năm 2009

:  XÉT   

- -

    AN –  - CA

I

1 Đọc thành tiếng:

-   các   khó  ! "# $% do & '( các )'* +

,  -.  / 01 rãi, tình &1 5'. 67 5 phân 59 $: nhân -0 -. $: ': / 7;9

2 Đọc - hiểu:

- </7 các  + khó trong 5="> -!

- </7 ? dung câu 27;9 @A "> -! BC 28;C / 9 trong tình yêu

'* và ý F trách 91 -. ': thân, lòng trung H IH nghiêm J -. $A

$61 BC 5& thân

II K DÙNG LOP <Q 

- Tranh minh  R bài 0)  trang 55, SGK (phóng to 7 có V7 9W

- ,& )X - IY câu,  R -Z 6 $7;9 

III <[O \@N LOP - <Q :

1 KTBC:

- N 3 HS lên 5&  7? lòng bài *

Gà  và Cá và 2& $: các câu ^

? Theo em, Gà 2a thông minh ( /1

nào?

? Cáo là con -0 có tính cách '  nào?

? Câu 27;9 khuyên chúng ta V7 gì?

- @0 xét và cho /1 HS

2 Bài #$"

a G iới thiệu bài:

b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:

* Luyện đọc:

- N 2 HS  ) a   R (3 $'g

HS W

- GV IiC $A phát âm, J  cho HS

- 3 HS lên 5& H 9 yêu 67

- jJ nghe

- HS  ) a theo trình H

+  1: 28;C … mang -V nhà

+  2: ,'. vào phòng … ít Z1 +C

  6

Trang 2

- 2 HS  toàn bài.

- N HS  )6 chú &

- GV  1%7 chú ý   U@' SGV)

* Tìm hiểu bài:

- N HS   R 1

- Yêu 67 HS  61 và 2& $: câu ^

? Khi câu 7;9 d&; ra 28;C 1m;

7n hoàn & gia 4 BC em lúc  '

 nào?

? Khi 1o 5& 28;C  maua 7a cho

ông, thái ? BC 07 '  nào?

? 28;C 3 làm gì trên ':  mua

7a cho ông?

?  R 1 / -. em 7;9 gì?

- N HS   R 2

- Yêu 67 HS  61 và 2& $: câu ^

? 7;9 gì d&; ra khi 28;C mua

7a -V nhà?

? Thái ? BC 28;C lúc  ' 

nào?

? 28;C H "> -! mình '  nào?

? Câu 7;9 cho em m; 28;C là

1? 07 bé '  nào?

- 2 HS 

- 1 HS 

- 1 HS  thành 

-  6 và 2& $:

+ 28;C lúc  9 7n Em Ia -. 1o và ông C 5r a1 2m !

+ 28;C nhanh o  ngay

+ 28;C !) 1m; 07 5R C  bóng và 2B 0) 7? & * nên 07 quên $: 1o "! Mãi sau 1.  ra, 07 -? R; 1? 1R  iC hàng mua

7a mang -V nhà

Ý1:     quên %& ' ()*

- 1 HS  thành 

+ 28;C  & a m; 1o C khóc m lên Ông 07 3 qua :

+ 07 ân 0 vì mình 1& * mang

7a -V 01 mà ông 1m 07 oà khóc,

"> -! / cho 1o nghe

+ 28;C oà khóc khi 5 ông qua

: 07 cho 2>  là $A BC mình

+ 28;C /  1 7;9 cho 1o nghe

+ Dù 1o 3 an B nói 2> 07 không có

$A ' 28;C & D1 v khóc

"'. a táo ông 2v Mãi khi $. 07 -% H "> -! mình

+ 28;C 2m yêu '* ông, 07 không / tha F cho mình -V 7;9 1&

* mà mua 7a -V 17? / ông 1m + 28;C 2m có ý F trách 91 -V -9 làm BC mình

+ 28;C 2m trung H 07 3 0

$A -. 1o và 2m nghiêm J -. 5& thân -V $A $61 BC mình

Ý 2: +, (- )   *

Trang 3

? @? dung chính BC  R 2 là gì?

- N 1 HS  toàn bài: & $.)  61 và

tìm ? dung chính BC bài

- Ghi ? dung chính BC bài

* Đọc diễn cảm:

- N 2 HS  thành    R &

$.) theo dõi / tìm ra cách  hay

- 'C  R -Z 6 $7;9  "# &1

- Cho HS thi  "# &1  R -Z

- <'. "% HS  phân vai

- Thi  toàn 27;9

- @0 xét, cho /1  sinh

3 '() *+ - ,-( dò:

? @7 ! tên khác cho 27;9 em Iy tên

cho câu 27;9 là gì?

? @7 !) 28;C em Iy nói gì -. 5R_

- @0 xét  

- L! HS -V nhà  bài

- 1 HS  thành 

Nội dung: . bé  là 1&

yêu

1& thân . 7 trung  8 và nghiêm

9 : 6 / thân ; %, %<  mình.

- 2 HS J $R

- 1 HS  & $.) theo dõi, tìm ra cách

 hay U' 3 '. "%W

- 1 HS  thành  & $.) theo dõi, tìm ra cách  hay

- 3  5 HS thi 

- 4 HS  toàn 7;9 U': "%

7;9 1o ông, 28;CW

- 3  5 HS thi 

- Chú bé 28;C

- H trách mình

- Chú bé trung H

- ,R  ân 0 +C ông 5R J

{ /7 5R mà

- Hãy a J / làm ông vui khi |

 mình, 28;C R

-  ': /7 07 mà,  H "> -! mình ' 

- -

TOÁN:

I

- Giúp HS:  'g 1? Ia thông tin trên 5/7 v

- GD HS thêm yêu thích môn 

II.K DÙNG LOP <Q 

- Các 5/7 v trong bài 

III.<[O \@N LOP - <Q 

1 3( 45(6

2 KTBC:

- GV  HS lên 5& yêu 67 HS làm - HS lên 5& làm bài, HS "'. $.) theo dõi

Trang 4

các bài 0) BC  25, v : /1 tra

VBT -V nhà BC 1? Ia HS khác

- GV +C bài, 0 xét và cho /1

HS

3 Bài #$" :

a Giới thiệu bài:

b Hướng dẫn luyện tập:

Bài 1:

- GV yêu 67 HS  V bài, sau 

^ 8; là 5/7 v 5/7 "# gì ?

- GV yêu 67 HS  | 5/7 v và H

làm bài, sau  +C bài 2'. $.)

- 76 1 iC hàng bán 'g 2m -& hoa

và 1m -& 2J  hay sai ? Vì sao ?

- 76 3 iC hàng bán 'g 400m -&

 hay sai ? Vì sao ?

- 76 3 iC hàng bán 'g V7 -&

m  hay sai ? Vì sao ?

- Sa mét -& hoa 76 2 iC hàng bán

V7 * 76 1 là bao nhiêu mét ?

- h0; V  hay sai vào ý F ' ?

- Nêu ý  BC em -V ý F Z1 ?

Bài 2

- GV yêu 67 HS qua sát 5/7 v trong

SGK và ^ ,/7 v 5/7 "# gì ?

- Các tháng 'g 5/7 "# là +

tháng nào ?

- GV yêu 67 HS ) X làm bài

- GV  HS  bài làm 2'. $.) sau

 0 xét và cho /1 HS

4 '() *+ - -( dò:

- GV n  :  "! HS -V nhà

làm bài 0) và 7 5r bài sau

/ 0 xét bài làm BC 5R

- HS nghe . 97

- ,/7 v 5/7 "# Ia -& hoa và -& 2J 3 bán trong tháng 9

- HS dùng bút chì làm vào SGK

- Sai Vì 76 1 bán 200m -& hoa và 100m -& 2J

-  vì : 100m x 4 = 400m

-  vì : 76 1 bán 'g 300m, 76 2 bán 300m, 76 3 bán 400m, 76 4 bán 200m So sánh ta có: 400m > 300m > 200m

- 76 2 bán 'g 100m x 3 = 300m -& hoa 76 1 bán 'g 100m x 2 = 200m -& hoa, -0; 76 2 bán 'g V7 * 76 1 là 300m – 200m = 100m -& hoa

- V 

- Sai, vì 76 4 bán 'g 100m -& hoa, -0;

76 4 bán ít * 76 2 là 300m – 100m = 200m -& hoa

- ,/7 "# Ia ngày có 1'C trong ba tháng

BC Z1 2004

- Tháng 7, 8, 9

- HS làm bài vào VBT

- HS theo dõi bài làm BC 5R / 0 xét

- HS & $.)

- -

Trang 5

CHÍNH 9: :;< =  2  THÀ

I

- Nghe – -  và trình bày bài CT IR Iyƒ trình bày  $: a  R BC nhân -0 trong câu 7;9 vui +1& > 5   thà

- H phát 9 ra $A sai và IiC $A chính & Làm  BT 2, BT 3b

- GD HS rèn + - và cách 61 bút, ! -( cho 

II K DÙNG LOP <Q 

-  / U7 có)  ! vài trang pho to

- Nm; n to và bút "R

III <[O \@N LOP - <Q :

1 KTBC:

- N 1 HS lên 5&  các  + cho 3

HS -

- @0 xét + - BC HS

2 Bài #$"

a Giới thiệu bài:

b Hướng dẫn viết chính tả:

* Tìm A B dung 5"

- N HS  27;9

? Nhà -Z ,C"J có tài gì?

? Trong 7? Ia ông là ': ' 

nào?

* C16 (D > E khó:

- Yêu 67 HS tìm các  khó -

- Yêu 67 HS  và $7;9 - các  -C

tìn 'g

* C16 (D trình bày:

- N HS J $R cách trìng bày $:  R

* + F>G

* Thu

c Hướng dẫn làm bài tập chính tả:

Bài 1:

- Yêu 67 HS  V bài

- Yêu 67 HS ghi $A và +C $A vào -(

nháp  ! -( bài 0) U7 có)

- m1 1? Ia bài +C BC HS

- @0 xét

Bài 2:

a/ N HS 

-  và - các 

+ $% $? F ( v nàn, lo $J làm nên, nên non…

- jJ nghe

- 2 HS  thành 

+ Ông có tài '( 'g khi - 27;9

J 27;9 dài

+ Ông là ': 2m 0 thà, nói "a là o

^ 1! và m) úng

- Các  ,C"J 27;9 dài, 27;9 Jl

- 1 HS  thành  yêu 67 và 1%7

- H ghi $A và +C $A

- 1 HS  yêu 67 và 1%7

Trang 6

?  láy có  FC âm s  ! âm x là 

'  nào?

- Phát m; và bút "R cho HS

- Yêu 67 HS  R ? trong nhóm (có

/ dùng  /W

- Nhóm xong 2'. dán )7 lên 5&

Các nhóm C0 xét, 5n sung / có 1

)7 hoàn ‡

- T $70 -V )7  6; B m

3 '() *+ - ,-( dò:

- @0 xét  

- L! HS ghi  các $A chính & các 

láy -C tìm 'g và 7 5r bài sau

+  láy có  $!) $R âm 6 s/x

- < R ? trong nhóm

- @0 xét, 5n sung

- +C bài

- -

?/ @: = BÀY A Ý =

I

- , 'g 2ˆ em )& 6 'g bày ^ ý  -V + -m V có liên quan  2ˆ

em (HS ^ , : 2ˆ em có s7;V 'g bày ^ ý  -V + -m V có liên quan 

2ˆ em.)

- ,'. 67 5 bày ^ ý  BC 5& thân và $J nghe, tôn 2 ý  BC ': khác (HS ^ 1R "R bày ^ ý  BC 5& thân, 5 $J nghe tôn 2 ý  BC

': khác)

II.K DÙNG LOP <Q 

- ?  micro / * trò * phóng viên U7 có)

III.<[O \@N LOP - <Q 

* Hoạt động 1: /7 )1 IJB /  trong

gia = /K Hoa”

@? dung: & 57n a trong gia 4 5R

Hoa (Xem SGV)

GV 9> %." A gia 4 có + -m V

+ khó Z riêng Là con cái, các em nên

cùng 5a 1o tìm cách & s7; tháo Š m

- HS xem /7 )1 do 1? Ia 5R trong $.) 

- HS & $70

+ Em có 0 xét gì -V ý  BC 1o Hoa, 5a Hoa -V -9  0) BC Hoa? + Hoa 3 có ý  giúp Š gia 4

'  nào? Ý  BC 5R Hoa có phù g) không?

+ @7 là 5R Hoa, em Iy & s7; '

 nào?

- HS & $70 và R "9 2& $:

Trang 7

là -V + -m V có liên quan  các em Ý

 các em Iy 'g 5a 1o $J nghe và tôn

2 v : các con { 6 )& bày ^

ý  1? cách rõ ràng, $# ?

* Hoạt động 2: “ Trò * phóng viên”.

Cách   :GV cho 1? Ia HS xung phong

 vai phóng viên và )^ -m các 5R

trong $.) theo các câu ^ trong bài 0) 3-

SGK/10

+ Tình hình -9 sinh BC $.) em, 2': em

+ @? dung sinh  R BC $.) em, chi ? em

+ @+  R ? em 17a 'g tham gia,

+ công -9 em 17a 'g 0 làm

+ rC /1 em 17a 'g  tham quan, du

$r

+ LH r BC em trong hè này  ! các câu

^ sau:

+ ,R . 97 1? bài hát, bài * mà 5R

'C thích

+ @': mà 5R yêu quý m là ai?

+ S( thích BC 5R 9 nay là gì?

+ V7 5R quan tâm m 9 nay là gì?

- GV  $70

A ': V7 có s7;V có + suy |

riêng mà có s7;V bày ^ ý  BC mình

*Hoạt động 3:

- GV cho HS trình bày các bài - tranh -y

(Bài 0) 4- SGK/10)

- GV  $70 chung:

+ 2ˆ em có s7;V có ý  và trình bày ý

 -V + -m V có liên quan  2ˆ em

+ Ý  BC 2ˆ em 6 'g tôn 2 Tuy

nhiên không )& ý  nào BC 2ˆ em {

)& 'g H 9

+ 2ˆ em { 6 5 $J nghe và tôn

2 ý  BC ': khác

4 '() *+ - -( dò:

- HS & $70 nhóm -V các -m V 6 &

s7; ( n BC $.) BC 2':

- Tham gia ý  -. cha 1o anh r -V

+ -m V có liên quan  5& thân em,

- ? Ia HS xung phong  vai các phóng viên và )^ -m các 5R

- HS $6 $'g 2& $: câu ^ BC “phóng viên”

- HS trình bày

- HS $J nghe

- HS & $70 nhóm

Trang 8

 gia 4 em.

- hV 7 5r bài  sau - HS & $.) H 9

- -

Thứ ba, ngày 22 tháng 9 năm 2009 (Dạy ngày: 23 / 9 / 2009)

I

- h ,  so sánh 'g các Ia H nhiên; nêu 'g giá 2r + Ia trong 1? Ia

-  'g thông tin trên 5/7 v hình ?

- Xác r 'g 1? Z1 7?  ‡ nào

II K DÙNG LOP <Q 

III <[O \@N LOP - <Q 

1 3( 45(6

2 KTBC:

- GV  3 HS lên 5& yêu 67 HS làm

các bài 0) 2,  26, v : /1 tra

VBT -V nhà BC 1? Ia HS khác

- GV +C bài, 0 xét và cho /1 HS

3 Bài #$" :

a Giới thiệu bài:

b Hướng dẫn luyện tập:

Bài 1

- GV yêu 67 HS  V bài và H làm bài

- GV +C bài và yêu 67 HS 2 nêu $R

cách tìm Ia $V 2'. Ia $V sau BC 1?

Ia H nhiên

Bài 2

- GV yêu 67 HS H làm bài

- GV +C bài, yêu 67 HS & thích cách

V trong  ý

Bài 3

- GV yêu 67 HS quan sat 5/7 v và ^

,/7 v 5/7 "# gì ?

- GV yêu 67 HS H làm bài, sau  +C

bài

? Ta $.) Ba có bao nhiêu $.) ?  là các

- 3 HS lên 5& làm bài, HS "'. $.) theo dõi / 0 xét bài làm BC 5R

- HS nghe . 97 bài

- 1 HS lên 5& làm bài, HS & $.) làm bài vào VBT

- 4 HS 2& $: -V cách V Ia BC mình

) án:

a) 475 0 36 > 475836 b) 5 m 175 kg > 5 0 75 kg

- ,/7 v 5/7 "# N O sinh P toán

9  %6Q Ba @1& A O Lê Quý U2

V O 2004 – 2005.

- HS làm bài

+ Có 3 $.)  là các $.) 3A, 3B, 3C

Trang 9

$.) nào ?

? Nêu Ia  sinh ^ toán BC  $.) ?

? Trong a $.) Ba, $.) nào có V7 

sinh ^ toán m ? j.) nào có ít  sinh

^ toán m ?

? Trung bình 1A $.) Ba có bao nhiêu 

sinh ^ toán ?

Bài 4

- GV yêu 67 HS H làm bài vào VBT

- GV  HS nêu ý  BC mình, sau 

0 xét và cho /1 HS,

4 '() *+ - -( dò:

- GV n  : 

- L! HS -V nhà làm bài 0) và 7 5r

bài sau

+ j.) 3A có 18  sinh, $.) 3B có 27

 sinh, $.) 3C có 21  sinh

+ j.) 3B có V7  sinh ^ toán m

$.) 3A có ít  sinh ^ toán m

+ Trung bình 1A $.) có Ia  sinh ^ toán là:

(18 + 27 + 21) : 3 = 22 U sinh)

- HS làm bài, sau  n chéo -( / /1 tra bài BC nhau

a)  ‡ XX

b)  ‡ XXI

- HS & $.)

- -

1 2 C VÀ CÂU:

I

- </7 'g khái 91 danh  chung và danh  riêng (ND ghi .W

- @0 5 'g DT chung và danh  riêng "HC trên "m7 97 -V ý |C khái quát

BC chúng (BT1, 1X III); @J1 'g quy J - hoa DT riêng và 5'. 67 -0 "X quy J  vào H  (BT2)

II K DÙNG LOP <Q 

- ,& v H nhiên h9 Nam (có sông i7 Long), tranh, & vua Lê jg

- Nm; n to ˆ IY 2 ? danh  chung và danh  riêng và bút "R

- Bài 0) 1 )6 0 xét - IY trên 5& $.)

III <[O \@N LOP - <Q :

1 KTBC:

- N 1 HS lên 5& 2& $: câu ^ : Danh 

là gì? Cho ví "X

- Yêu 67 HS   R -Z - -V con -0

và tìn các danh  có trong  R -Z 

- Yêu 67 HS tìm các danh  trong C

- 1 HS lên 5& H 9 yêu 67

- 2 HS  bài

- HS 2& $: vua / C]\B /sáng \1 \

Trang 10

@1 tròn bóng :  _ chân   này.

Dân dâng B # xôi <

Bánh  1 7 )Q bánh < 7 2*

- @0 xét, cho /1 HS

2 Bài #$"

a Giới thiệu bài:

b Tìm hiểu ví dụ:

Bài 1:

- N 1 HS b yêu 67 và ? dung

- Yêu 67 HS & $70 !) ? và tìm 



- @0 xét và . 97 5> 5& v H

nhiên h9 Nam và . 97 vua Lê jg

': 3 có công  7n ! Minh, $0)

ra nhà <07 Lê ( '. ta

Bài 2:

- Yêu 67 HS  V bài

- Yêu 67 HS trao n !) b và TLCH

- N HS 2& $: các HS khác 0 xét, 5n

sung

- @+  ‡ tên chung BC 1? $ R IH -0

' sông, vua 'g  là danh  chung.

- @+ tên riêng BC 1? IH -0 m r

' a Long, Lê Sb  là danh  riêng.

Bài 3:

- N HS  yêu 67

- Yêu 67 HS & $70 !) ? và 2& $:

câu ^

- N HS 2& $: các HS khác 0 xét, 5n

sung

- Danh  riêng ‡ ': rC danh X /

luôn luôn )& - hoa

c Ghi nhớ:

?  nào là danh  chung, danh  riêng?

bóng/ : /chân/   / này/ dân/ B /

#\ xôi / bánh  1\ bánh <\ 7\

)Q\ 2**

- jJ nghe

- 2 HS  thành 

- & $70 tìm 

a/ sông b/ a Long c/ vua d/ Lê Sb

- 1 HS  thành 

- & $70 !) b

- 2& $: (Xem SGV)

- jJ nghe

- 1 HS  thành 

- & $70 !) b

- Tên chung / ‡ dòng '. &; '*

a $. sông không - hoa Tên riêng

‡ 1? dòng sông X / a Long -

hoa

- Tên chung / ‡ ': F 67 nhà

'. phong  vua không - hoa

Tên riêng ‡ 1? -r vua X / Lê Sb - hoa

- jJ nghe

+ Danh  chung là tên BC 1? $ R -0

...  :  76 bán ''g 300m,  76 bán 300m,  76 bán 40 0m,  76 bán 200m So sánh ta có: 40 0m > 300m > 200m

- 76 bán ''g 100m x = 300m -& amp; hoa 76 bán ''g 100m x = 200m -& amp;... -& amp; hoa, -0 ;  76 bán ''g V7 *  76 300m – 200m = 100m -& amp; hoa

- V 

- Sai,  76 bán ''g 100m -& amp; hoa, -0 ;

 76 bán *  76 300m – 100m = 200m -& amp;... &# 34; # Ia -& amp; hoa -& amp; 2J 3 bán tháng

- HS dùng bút chì làm vào SGK

- Sai Vì  76 bán 200m -& amp; hoa 100m -& amp; 2J

-  : 100m x = 40 0m

- 

Ngày đăng: 02/04/2021, 04:55

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w