- BiÕt c¸ch kÓ chuyÖn vµ thÓ hiÖn c¶m xóc cña m×nh vÒ câu chuyện đang kể Hương, N.Ngọc - Tuy nhiên một số em vẫn chưa biết cách xác định yêu cầu của đề bài, chưa nắm rõ kiểu bài -> Bài[r]
Trang 1Ngày soạn: 11/ 01/2007
Tiết theo PPCT: 72
Ký duyệt: Làm văn:
Trả bài số 4
( Bài kiểm tra học kì I )
A Mục tiêu bài học:
Giúp học sinh:
- Biết cách trả lời các câu hỏi trắc nghiệm, củng cố và nắm được những kiến thức đã học trong chương trình Ngữ văn 10
- Thực hành văn tường thuật và biểu cảm bằng cách kể lại một câu chuyện theo yêu cầu đề bài đã cho
- Đánh giá được các ưu điểm, nhược điểm của bài viết và phương hướng sửa chữa các lỗi
- Nâng cao ý thức viết văn đúng, hay
B Phương tiện
- SGK, SGV
- Giáo án
C CáCH THứC TIếN HàNH
HS đọc lại đề, tìm hiểu đề, thảo luận, rút ra dàn ý; Tự nhận xét bài mình và chữa lỗi dưới sự hướng dẫn của GV
D tiến trình dạy học
1 ổn định lớp
2 Chép lại đề: ( Yêu cầu HS đọc lại đề bài )
I Yêu cầu:
Trình bày đáp án của phần trắc
nghiệm?
- Trắc nghiệm ( Đáp án )
1 - C 5 - B 9 - C
2 - D 6 - D 10 - B
3 - B 7 - B 11 - B
4 - A 8 - D 12 - C
Lop11.com
Trang 2Hãy xác định yêu cầu của đề bài
tự luận ?
II Nhận xét bài viết của học
sinh:
1 Bố cục, trình bày:
a Ưu điểm
b Nhược điểm
2.Lỗi dùng từ, chính tả
3 Diễn đạt, chữ viết:
( GV đọc từ bài của HS )
III Đọc bài văn khá nhất:
( Đọc bài của Hương, N.Ngọc )
- Tự luận:
+ Tên câu chuyện định kể + Câu chuyện đó để lại trong em ấn tượng gì? Nội dung ra sao?
+ Từ câu chuyện đã kể, bày tỏ suy nghĩ của bản thân và rút ra bài học cho mình
=> Yêu cầu biết vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học về các kiểu VB và phương thức biểu đạt vào việc tạo lập VB
- Một số bài viết tương đối rõ ràng về bố cục, trình bày sáng rõ, chữ viết đẹp ( Hương, N.Ngọc, Chi)
- Biết cách kể chuyện và thể hiện cảm xúc của mình về câu chuyện đang kể ( Hương, N.Ngọc )
- Tuy nhiên một số em vẫn chưa biết cách xác định yêu cầu của đề bài, chưa nắm rõ kiểu bài -> Bài viết chung chung , không cụ thể kể về câu chuyện nào cả Thậm chí nhầm yêu cầu của đề bài - Kể lại truyện cười " Tam
đại con gà " ( Đỗ Phương )
- Bài viết chưa có cảm xúc (Thi, Lĩnh, Chung, My, Phương )
- Rất nhiều em mắc lỗi về từ, viết sai chính tả:
VD: Bài viết của Chung, Lĩnh, Mây
- Chữ viết cẩu thả, khó đọc ( Quyền, Mai, Binh )
- Hành văn không lưu loát ( Thi, Binh, Quyết, Nam )
Lop11.com