MUÏC TIEÂU : - Biết chuyển một hỗn số thành một phân số và vận dụng các phép tính cộng, trừ, nhân, chia hai phân số để làm các bài tập.. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A[r]
Trang 1Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-Tuần 2
Thứ sáu, ngày 21 tháng 8 năm 2009
Môn : Toán Hỗn số ( tt )
KTKN : 56 SGK : 13
A MỤC TIÊU :
- Biết chuyển một hỗn số thành một phân số và vận dụng các phép tính cộng, trừ, nhân,
chia hai phân số để làm các bài tập
- Bài 1 ( 3 hỗn số đầu ).2ac.3ac
B CHUẨN BỊ :
- 3 tấm bìa như trong SGK
C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A Kiểm tra
- Nêu cấu tạo của hỗn số ? Phân số của
hỗn số có đặc điểm gì ?
- hỗn số gồm có phần nguyên và phần phân số Phần phân số của hỗn số bao giờ cũng bé hơn đơn vị
- Đọc các hỗn số sau : 4 ; 3 và xác
7
5 8
3
định phần nguyên và phần phân số của
hỗn số
B Bài mới
1 Hướng dẫn cách chuyển một hỗn số
thành phân số
- GV treo các hình như SGK lên bảng
- Nêu vấn đề : 2 =
-8
5
- GV hướng dẫn cách làm :
2 = 2 + =
8
5
8
5
- Yêu cầu HS tự làm tiếp
- Viết gọn là : 2 = =
8
5
8
5 8
2 x
8 21
- Hướng dẫn HS cách nêu cách chuyển 2
8 5
thành rồi nêu cách chuyển một hỗn số
8
21
thành phân số
- quan sát
2 = 2 + = =
8
5
8
5
8
5 8
2 x
8 21
+ Tử số là : lấy 2 nhân với 8 rồi cộng 5 ; mẫu số bằng mẫu số là 8
+ Tử số bằng phần nguyên nhân với mẫu số rồi cộng với tử số ở phần phân số ; mẫu số bằng mẫu số ở phần phân số
2 Thực hành
* Bài tập 1 :
- Làm vào vở
- 3 HS lên bảng làm
- đọc yêu cầu
3
1
3
1 3
2 x
3
7 5
2
5
2 5
4 x
5 22
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
4
1
4
1 4
3x
4
13
* Bài tập 2 :
- GV hướng dẫn HS cách thực hiện mẫu
- Làm vào vở
- 1 HS lên bảng chữa bài
- đọc yêu cầu
c 10 + 4 = + = = 15
10
3 10
7 10
103
10
47
10 150
* Bài tập 3 :
- Thực hiện tương tự bài 2 c 8 : 2 = : = x = =
6
1 2
1 6
49 2
5 6
49 5
2 30
98 15
49
D CỦNG CỐ-DẶN DÒ
- Nêu cách chuyển hỗn số thành phân số
- Nhận xét tiết học
GiaoAnTieuHoc.com