MUÏC TIEÂU : - Làm được bài tập dạng tìm hai số khi biết tổng hiệu và tỉ số của hai số đó.. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Tìm toång hieäu soá phaàn baèng nhau.[r]
Trang 1Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-Tuần 3
Thứ sáu, ngày 28 tháng 8 năm 2009
Môn : Toán
Ôn tập về giải toán
KTKN : 51 SGK : 17
A MỤC TIÊU :
- Làm được bài tập dạng tìm hai số khi biết tổng ( hiệu ) và tỉ số của hai số đó
- Bài 1
B CHUẨN BỊ :
C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Ôn tập giải toán
- Muốn giải toán dạng “Tìm hai số
biết tổng ( hiệu ) và tỉ số của hai số
đó ta làm như thế nào ?
- Yêu cầu HS xác đinh “tỉ số” và
“hiệu (tổng)” và nêu cách giải
- 2 HS lên bảng làm
- Tìm tổng ( hiệu ) số phần bằng nhau
- Tìm giá trị một phần
- Tìm số lớn ( số bé )
- đọc đề bài
- HS làm bài
- Nhận xét - bổ sung
2 Thực hành
* Bài toán 1a :
- Yêu cầu HS xác định dạng toán
- 1HS lên bảng tóm tắt
- Làm vào vở - 1 HS lên bảng giải
- đọc đề bài
- tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
Bài giải Tổng số phần bằng nhau : 7 + 9 = 16 ( phần )
Giá trị 1 phần : 80 : 16 = 5 Số lớn : 5 x 9 = 45
Số bé : 5 x 7 = 35
Đáp số : Số lớn : 45
Số bé : 35
* Bài tập 1b :
- Thực hiện tương tự bài 1a Hiệu số phần bằng nhau : 9 - 4 = 5 ( phần ).Bài giải
Giá trị 1 phần : 55 : 5 = 11 Số lớn : 11 x 9 = 99
Số bé : 11 x 4 = 44
Đáp số : Số lớn : 99
Số bé : 44
D CỦNG CỐ-DẶN DÒ
- HS nêu cách giải 2 dạng toán
- Nhận xét tiết học
GiaoAnTieuHoc.com