1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Kế hoạch giảng dạy của cá nhân năm học: 2009 - 2010

3 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 106,67 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tham khảo nhiều tài liệu để nâng cao kiến thức chuyên môn, phương pháp giảng dạy mới.. Học hỏi thêm ở các đồng nghiệp có nhiều kinh nghiệm trong chuyên môn.[r]

Trang 1

 THPT CÀ MAU

,-   . /  CÁ NHÂN

12 *3!4 2009- 2010

Họ và tên:  9 :/;

Ngày tháng năm sinh: 30/09/1981

Hệ đào tạo(CĐ, ĐH):

Môn đào tạo: SP B C

Đã qua giảng dạy các khối lớp: 10 và 11

Tốt nghiệp năm: 2002 Đang dạy môn: B C

Lớp: 10C7, 10A7, 10A8, 11B5

Chủ nhiệm lớp: 10 A7 Công tác khác(Đoàn, công đoàn, ban): H&! phòng K'L)E Báo Chí.

I -

Môn "T$ 10A7 "T$ 10A8 "T$ 10C7 "T$ 11B5

% TB VHW lên % TB VHW lên % TB VHW lên % TB VHW lên

JZ 1)

II - ] TIÊU F MÔN : B C

"T$ 10 A7 "T$ 10 A8 "T$ 10C7 "T$ 11B5

Môn

% TB VHW lên % TB VHW lên % TB VHW lên % TB VHW lên Ghi chú

HKI KQ

*a tiêu CN

HKI KQ

*a tiêu CN

HKI KQ

*a tiêu CN

HKI KQ

*a tiêu CN

JZ

1)

III – CÁC

1/

– Giáo viên có kế hoạch giảng dạy và biện pháp cụ thể thích hợp cho mỗi lớp, cho từng đối tượng học sinh Có kế hoạch dự giờ học hỏi kinh nghiệm, đóng góp ý kiến Có đầy đủ giáo án, sổ sách theo đúng qui định Tham khảo nhiều tài liệu để nâng cao kiến thức chuyên môn, phương pháp giảng dạy mới Học hỏi thêm ở các đồng nghiệp có nhiều kinh nghiệm trong chuyên môn

– Đổi mới phương pháp dạy học, chấm dứt tình trạng đọc chép Hướng dẫn học sinh cách học tập bộ môn có hiệu quả Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

– Kết hợp việc kiểm tra đánh giá học sinh bằng hình thức trắc nghiệm và tự luận để đánh giá được toàn diện kiến thức học sinh

Lop11.com

Trang 2

– Trong những buổi họp tổ cần thống nhất nội dung giảng dạy và kiểm tra đánh giá học sinh theo mục tiêu của Bộ GD và của Sở GD Cà Mau: Đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục

2/

– Học sinh có đầy đủ sách giáo khoa, tài liệu tham khảo liên quan đến bộ môn Có phương pháp học tập đúng đắn, chuyên cần trong học tập, tổ chức học nhóm hay đôi bạn học tập để học tốt hơn; tư duy sáng tạo trong học tập

– Học sinh cần chuẩn bị bài trước ở nhà, nhất là các tiết thực hành, vì nếu không chuẩn bị trước thì đến phòng máy học sinh sẽ không có nhiều thời gian để thực hành

Do đó kết quả học tập sẽ không đạt hiệu quả

IV – DANH

CHIẾN SĨ THI ĐUA CẤP CƠ SỞ.

V – ,-   . /  h CHUYÊN MÔN:

Lop11.com

Trang 3

Nhận xét:

………

………

………

………

………

………

bijV !kl `jb VHmW)J Cà Mau, ngày 02 tháng 10 năm 2009

Cà Mau, ngày… tháng… năm 2009 Người làm kế hoạch

*(2 *n :bio)

Lop11.com

Ngày đăng: 02/04/2021, 04:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w