Giáo án môn học lớp 1 - Tuần số 20 (buổi chiều)

Bµi 20: bµi thÓ dôc Những kiến thức học sinh đã biết Những kiến thức mới trong bài học cần có liên quan đến bài học được hình thành - Học sinh đó biết những quy định - Biết cách thực hiệ[r]

Trang 1

tuần 20

Thứ hai ngày 30 tháng 1 năm 2012.

Tiết 1: Toán

Ôn tập: HAI MƯƠI - HAI CHỤC

Những kiến thức học sinh đó biết

cú liờn quan đến bài học

Những kiến thức mới trong bài học cần

được hỡnh thành

- Học sinh đó biết đọc, viết cỏc số từ

0 đến 19

- Nhận biết được số 20 gồm 2 chục; biết

đọc, viết số 20; phân biệt số chục,số đơn vị

I Mục tiờu:

1 Kiến thức: Nhận biết được số 20 gồm 2 chục); biết đọc, viết số 20;

phân biệt số chục, số đơn vị

2 Kỹ năng: Đọc, viết cỏc số trờn tia số

3 Thỏi độ: Giỏo dục HS cú ý thức trong giờ học

II Chuẩn bị / Đồ dựng dạy học

1 Giỏo viờn: Bộ đồ dựng dạy toỏn lớp 1,1, vở bài tập

2 Học sinh: vở bài tập Bộ đồ dựng, bảng con, que tớnh

III Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Giới thiệu bài

* ổn định tổ chức:

* Kiểm tra bài cũ:

Y/c hs đọc, viết p.tích số 20

- GV nhận xét- ghi điểm

* Giới thiệu bài: ghi đầu bài lờn bảng

2 Phỏt triển bài

Bài 1(7): Viết theo mẫu- GV HD mẫu

Đọc số Viết số Chục đơn vị

Mười

Mười một

Mười ba

Mười lăm

Mười chín

Hai mươi

10 11 13 15

… 20

1 1 1 1 … 2

0 1 3 5 … 0

Bài 2(7): -y/c gì?

HDHS làm bài: 14 gồm mấy chục và mấy đơn

vị?

Bài 3(7): Viết theo mẫu

GVHD mẫu

Số liền sau của 10 là số nào?

Số liền trước của 11 là số nào?

- Vài hs

- NX

- HS qs, làm vở

- Vài hs chữa bài

- NX

- Điền số thích hợp vào ô trống (theo mẫu)

14 gồm 1 chục và 4 đơn vị

- Hs làm vở, 3 hs lên bảng chữa

- Số liền sau của 10 là số 11

- Số liền trước của 11 là số 10

HS làm vở, vài hs nêu miệng

- HS điền:1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,

Trang 2

Bài 4(7): Điền số theo TT từ bé đến lớn vào ô

trống

3 Kết luận:

- 20 gồm mấy chục, mấy đơn vị?

- NX giờ học

10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18,

19, 20

20 gồm 2 chục và 0 đơn vị

-Tiết 2: Tiếng việt

Ôn bài 81: ACH

- Học sinh đó biết đọc và viết cỏc chữ

và vần đó học

- Luyện đọc bài 81 - HS làm bài tập (Vở Bài tập Tiếng Việt )

I Mục tiờu

1 Kiến thức: Luyện đọc bài 81

- HS làm bài tập (Vở Bài tập Tiếng Việt)

2 Kỹ năng: Rốn cho HS kỹ năng nghe, đọc, núi, viết

1 Giỏo viờn: Sỏch Tiếng Việt 1- Bảng cú kẻ ụ ly

2 Học sinh: Sỏch Tiếng Việt 1 Bảng con, vở ụ ly, vở BTTV1

III Hoạt động dạy v à học:

- Hs viết bảng con: iờc, ươc

- Đọc bài 80

a Luyện đọc:

- HS đọc bài 81: cá nhân, nhóm, lớp.

- GV chỉnh sửa cho những HS đọc chưa

đúng

b Làm bài tập:

* Nối: - GV cho HS đọc các chữ sau đó

hướng dẫn HS nối

- HS viết: iờc, ươc

- HS đọc

- HS đọc chữ và làm bài

lớn rất …

mời khỏch

Mẹ tụi Những cõy

Trang 3

* Điền ach

- Gv hướng dẫn HS làm bài

* Luyện viết: sạch sẽ, bạch đàn

- GV viết mẫu:

sạch sẽ, bạch đàn

- GV chỉnh sửa cho HS

- HS viết bài theo mẫu GV nhắc nhở tư

thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở,

- GV quan sát, uốn nắn

- GV chấm bài, nhận xét

3 Kết luận:

- HS đọc lại bài 81 (SGK)

- Về xem trước bài 82

HS điền đúng: Con vịt đi lạch bạch Nhà sạch thỡ mỏt, bỏt sạch ngon cơm

- HS luyện viết bảng con

- HS luyện viết vào vở sạch sẽ, bạch đàn

-Tiết 3: Luyện viết :

ACH, VẠCH KẺ, TRANG SÁCH, GẠCH MEN

- Học sinh đó biết viết chữ a, v, t, r,

g, s, e, m,… các nét cơ bản, các dấu

- HS viết được cỏc chữ : ach, vạch kẻ, trang sach, gạch men

I Mục tiờu:

1 Kiến thức: HS viết được cỏc từ : ach, vạch kẻ, trang sach, gạch men

2 Kỹ năng: Rốn cho HS kỹ năng viết

3 Thỏi độ: Giỏo dục HS cú hứng thỳ trong học tập

1 Giỏo viờn: Chữ mẫu

2 Học sinh: Bảng cú kẻ ụ ly Bảng con, vở thực hành luyện viết

- Kiểm tra bỳt, vở của HS

- GV nhận xột đỏnh giỏ

* Quan sỏt phõn tớch chữ mẫu

- GV treo bảng chữ mẫu

- Gọi HS đọc bài viết

- Bài viết cú chữ ghi õm nào cao 5 li?

- Chữ ghi õm nào cú độ cao 2 li?

- Khoảng cỏch giữa cỏc con chữ ?

- HS lấy vở, bỳt

- HS đọc

-… g, k, h

- a, c, e, n, v, m,

- cỏch nhau nửa thõn chữ

Trang 4

- Vị trớ của dấu thanh?

* Luyện viết:

+ Viết bảng con:

- GVviết mẫu và hướng dẫn viết

ach, vạch kẻ, trang sỏch, gạch

men

- Nhận xột, sửa sai

+ Viết vở:

- GV hướng dẫn viết từng dũng

- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi, để vở, cầm bỳt…

- Quan sỏt giỳp HS yếu

- Thu chấm, nhận xột một số bài

3 Kết luận

- Nhắc lại chữ vừa viết?

- Nhận xột giờ học

- Đặt trờn õm chớnh

- HS quan sỏt

- Lớp viết bảng con, bảng lớp

- Nhận xột

- Lớp viết bài vào vở tập viết

ach, vạch kẻ, trang sach, gạch men

-Thứ ba ngày 31 tháng 1 năm 2012

Tiết 1: Toán

Ôn: PHẫP CỘNG DẠNG 14 + 3

- Học sinh đó biết thực hiện phộp

cộng trong phạm vi 10

- Biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 20; cộng nhẩm dạng 14 + 3

I Mục tiờu:

1 Kiến thức: Biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 20; cộng nhẩm dạng 14 + 3

2 Kỹ năng: Làm tớnh

II Chuẩn bị / Đồ dựng dạy học:- Vở bài tập

- Bảng con: 13 + 6 =

- Nhận xét, đánh giá

Bài 1(8):

- HS làm bảng con + Bảng lớp:

13 + 6 =19

Trang 5

- Nêu yêu cầu: Tính :

* Dòng 1: HS nêu miệng kết quả

- Nhận xét

* Dòng 2: HS làm bảng con

- Nhận xét

Bài 2 (8): Điền số thích hợp vào ô trống (theo

mẫu):

* Bài 3 (8): Điền số thích hợp vào ô trống (theo

mẫu):

- Chấm, chữa bài - Nhận xét

3 Kết luận:

- Muốn cộng số có 2 chữ số với số có 1 chữ số

ta làm thế nào ?

- Về ôn bài, chuẩn bị bài sau

- HS nêu miệng kết quả

- Nhận xét

- HS làm bảng con, nhận xét

16 13 17 18

3 6 2 1

19 19 19 19

- HS quan sát mẫu

- HS làm bài

- HS trình bày

- Nhận xét

- HS quan sát mẫu

- Làm vở bài tập, 3HS làm bảng phụ

- HS trình bày trên bảng

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài

Tiết 2: Tiếng việt

Ôn bài 82: ICH, ấCH

Những kiến thức học sinh đó

biết cú liờn quan đến bài học

- Học sinh đó biết đọc và viết cỏc

chữ và vần đó học

- Luyện đọc bài 82

I Mục tiờu

1

14

13 15 2 16

6

3 17

4 18

5 19 6

13

2 8

19

11 18 7 17 6 16 5 15 4 14 3 12 1

15

18

Trang 6

- Hs viết bảng con: cuốn sỏch

- Đọc bài 81

a Luyện đọc:

- GV chỉnh sửa cho những HS đọc chưa

đúng

* Nối: - GV cho HS đọc các chữ sau đó

hướng dẫn HS nối

* Điền ich hay ờch

* Luyện viết: vui thớch, chờnh chếch

- GV viết mẫu:

vui thớch, chờnh chếch

3 Kết luận:

- HS viết: cuốn sỏch

- HS đọc

Anh ấy

HS điền đúng: diễn kịch, đường ngụi lệch, xớch xe

- HS luyện viết vào vở

-chờnh chếch phớch nước chạy về Chị tụi mua

Nắng chiếu

Trang 7

Thứ tư ngày 1 tháng 2 năm 2012

Tiết 1: Toán

Ôn tập: Luyện tập

cộng (khụng nhớ)trong phạm vi 20

- Thực hiện được phép cộng( không nhớ)

trong phạm vi 20; cộng nhẩm dạng 14 + 3

I Mục tiờu: 1 Kiến thức: Thực hiện được phép cộng( không nhớ) trong phạm vi 20; cộng nhẩm dạng 14 + 3

2 Kỹ năng: Làm tớnh 3 Thỏi độ: Giỏo dục HS cú ý thức trong giờ học II Chuẩn bị / Đồ dựng dạy học: -Vở bài tập toán III Hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Giới thiệu bài * ổn định tổ chức: * Kiểm tra bài cũ: - Bảng con: 10 + 1 + 3 = - GV nhận xét- ghi điểm * Giới thiệu bài: ghi đầu bài lờn bảng 2 Phỏt triển bài Bài 1(9): - Nêu yêu cầu: Đặt tính rồi tính(theo mẫu): - GV hướng dẫn mẫu Mẫu: 12 + 3 12

+

3

15

- Yêu cầu HS làm bảng con - Nhận xét Bài 2(9): - Nêu yêu cầu:Tính (theo mẫu): - GV hướng dẫn mẫu: Mẫu: 12 + 3 + 4 =19 - Yêu cầu HS nêu miệng kết quả - Nhận xét

Bài 3(9): - Nêu yêu cầu: Nối(theo mẫu): - GV hướng dẫn mẫu: - Làm vở bài tập - GV chấm bài - HS làm bảng con: 10 + 1 + 3 =14 - HS làm bảng con 12 + 5 13 + 2 15 + 3 16 + 1 12 13 15 16

+ + + +

5 2 3 1

17 15 18 17

- Nhận xét

- HS nêu miệng kết quả

10 + 1 + 2 =13 11 + 2+ 3 =16

12 + 3 + 4 =19 15 + 1 +1 =17

14 + 3 + 2 =19

16 + 2 + 1 =19

- HS làm vở bài tập

Trang 8

3 Kết luận:

- Khi thực hiện dãy tính có hai phép

tính cộng ta thực hiện như thế nào?

- Về ôn bài, chuẩn bị bài sau - Thực hiện từ trỏi sang phải

-Tiết 2: Thể dục

Bài 20: bài thể dục Những kiến thức học sinh đó biết

- Học sinh đó biết những quy định

khi tập thể dục Biết cỏch chơi một

số trũ chơi

- Biết cách thực hiện hai động tác vươn thở, tay của bài phát triển chung

- Bước đầu biết cách thực hiện động tác chân của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách thực hiện đúng hàng dọc theo tổ

I Mục tiờu:

1 Kiến thức: Biết cách thực hiện hai động tác vươn thở, tay của bài phát

triển chung

- Bước đầu biết cách thực hiện động tác chân của bài thể dục phát triển

chung Biết cách thực hiện đúng hàng dọc theo tổ

2 Kỹ năng: Thực hiện cỏc tư thế

3 Thỏi độ: HS cú thỏi độ yờu thớch mụn học

1 Giỏo viờn: Sõn trường sạch sẽ an toàn Chuẩn bị cũi TD

2 Học sinh: Trang phục

III Nội dung và phương phỏp lờn lớp

I Phần mở đầu:

- Gv nhận lớp

- Phổ biến nội dung buổi tập

- Kiểm tra trang phục sức khoẻ

II Phần cơ bản:

- ôn 2 động tác đã học: vươn thở+ tay

- Quan sát uốn nắn sửa động tác sai cho HS

- Học động tác chân

+ Nhịp 1: Hai tay chống hông, đồng thời kiễng gót

chân

+ Nhịp 2 hạ gót chân chạm đất, khuỵu gối thân

thẳng vỗ 2 tay vào nhau ở phía trước

+ Nhịp 3: Như nhịp 1

+ Nhịp 4: về TTCB

+ Nhịp 5, 6, 7, 8, như trên: đổi chân

- Tập hợp hàng dọc, điểm số

- Hát

* * *

* * * * GV

* * *

- 5 Lần ( 2 * 4 nhịp)

- 4 lần

- 2 lần

Trang 9

+ Khẩu lệnh: Từ 1 đến hết điểm số.( Có thể quay

mặt để điểm số bên nào cũng được)

III Phần kết thúc

- Đứng hát vỗ tay

- Trò chơi – hồi tĩnh

- Hệ thống bài

- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

Ôn bài 83: ễN TẬP

Những kiến thức học sinh đú biết

- Luyện đọc bài 83 - HS làm bài tập (Vở Bài tập Tiếng Việt)

I Mục tiờu

- Hs viết bảng con: ach, ờch

- Đọc bài 82

a Luyện đọc:

- GV chỉnh sửa cho những HS đọc

chưa đúng

* Nối: - GV cho HS đọc các chữ sau

đó hướng dẫn HS nối

- HS viết: ach, ờch

- HS đọc

rất dài

mựa đụng

học mụn…

Trang 10

* Điền tiếng

* Luyện viết: chỳc mừng, thỏc nước

- GV viết mẫu:

chỳc mừng, thỏc nước

3 Kết luận:

Em thớch Chiếc thước…

Ở miền Bắc

HS đọc chữ , quan sát tranh sau đó điền:

đi học, đọc bài, được điểm tốt

- HS luyện viết vào vở

chỳc mừng, thỏc nước

-Thứ sỏu ngày 3 tháng 2 năm 2012

Tiết 1: Toán

Ôn: PHẫP TRỪ DẠNG 17 - 3

cộng trong phạm vi 20

- Biết làm tính trừ( không nhớ) trong phạm

vi 20; trừ nhẩm dạng 17 - 3

I Mục tiờu:

1 Kiến thức: Biết làm tính trừ( không nhớ) trong phạm vi 20; trừ nhẩm

dạng 17 - 3

2 Kỹ năng: Làm tớnh

1.Giỏo viờn: Bộ đồ dựng dạy toỏn lớp 1.1.SGK Toán, que tớnh

2 Học sinh: SGK Bộ đồ dựng, bảng con, que tớnh

17 19 18

Hát

- Viết bảng con

Trang 11

+ Bài 1(10): Tính

- Gv hướng dẫn mẫu 2 phép tính

11 13 12

14 16 12

*/ Bài 2 (10) : Điền số thích hợp vào ô trống( theo mẫu)

15

Bài 3( 10) Điền số thích hợp vào ô trống

- Gv hướng dẫn HS đếm số hình tam giác và ghi số vào ô

trống

- GV nhận xét

3 Kết luận

? Nhắc lại cách trừ 17 - 3

- Hoàn thành các phần còn lại.

- Nêu

- HS quan sát

- HS làm bảng con

- Nêu miệng

- Làm vào sách, 1 HS làm bảng phụ

Ôn bài 85: ăp, âp

Những kiến thức học sinh đú biết

- Luyện đọc bài 85 - HS làm bài tập (Vở Bài tập Tiếng Việt)

I Mục tiờu

1 Kiến thức: Luyện đọc bài 85 HS làm bài tập (Vở Bài tập Tiếng Việt)

- Hs viết bảng con: cải bắp, cỏ mập

- Đọc bài 84 - HS viết: cải bắp, cỏ mập- HS đọc

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	228,99 KB