Giữ gìn # phá hoại, tàn phá, hủy hoại Nhaän xeùt - keát luaän Bài tập 4 :Đặt hai câu để phân biệt một cặp - đọc yêu cầu + Những người tốt trên thế giới yêu hòa từ trái nghĩa vừa tìm được[r]
Trang 1Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5B Trương Tiến Đạt
-Tuần 4
Tiết 7
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ba, ngày 01 tháng 9 năm 2009
Môn : Tập dọc
Từ trái nghĩa
KTKN : 10 SGK : 38
I MUCÏ ĐÍCH – YÊU CẦU
- Bước đầu hiểu thế nào là từ trái nghĩa, tác dụng của từ trái nghĩa khi đặt cạnh nhau (ND ghi nhớ)
- Nhận biết được cặp từ trái nghĩa trong các thành ngữ, tục ngữ (BT1) ; biết tìm từ trái
nghĩa với từ cho trước (BT2, BT3)
* HS khá, giỏi đặt được 2 câu để phân biệt cặp từ trái nghĩa tìm được ở bài tập 3.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ cho BT2
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
A Kiểm tra
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
- Nêu mục đích, yêu cầu của giờ học
2 Phần nhận xét
* Bài tập 1 : So sánh nghĩa của các từ in
đậm :
- Làm việc cá nhân
- Ghi bảng : phi nghĩa - chính nghĩa.
Kết luận : Phi nghĩa và chính nghĩa là hai
từ có nghĩa trái ngược nhau Đó là từ trái
nghĩa
- đọc yêu cầu bài tập
- giải nghĩa 2 từ này
- HS phát biểu
- Nhiều học sinh lặp lại
* Bài tập 2 : Tìm những từ trái nghĩa với
nhau trong câu tục ngữ sau :
Chết vinh hơn sống nhục
- Làm việc theo cặp
- Nhận xét - kết luận
- đọc yêu cầu
- phát biểu ý kiến Lời giải : chết / sống ; vinh / nhục.
Bài tập 3 : Cách dùng các từ trái nghĩa
trong câu tục ngữ trên có tác dụng như thế
nào trong việc thể hiện quan niệm sống của
người Việt Nam ta ?
- Cách dùng các từ trái nghĩa trong câu tục
ngữ trên của người Việt Nam ta ?
- đọc yêu cầu tạo ra hai vế tương phản, làm nổi bật quan niệm sống rất cao đẹp của người VN
ta - thà chết được tiếng thơm còn hơn sống mà bị khinh bỉ
- cả lớp đọc thầm + HTL ghi nhớ
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5B Trương Tiến Đạt
-* Bài tập 1 : Tìm những cặp từ trái nghĩa
trong các thành ngữ, tục ngữ dưới đây :
- Làm việc cá nhân : ghi những từ trái
nghĩa
- 4 HS lên bảng làm
- Nhận xét - kết luận
- Nhận xét - sửa chữa
a Gạn đục khơi trong
b Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng
c Anh em như thể chân tay Rách lành đùm bọc, dỡ hay đỡ đần
* Bài tập 2 : Điền vào mỗi ô trống một từ
trái nghĩa với từ in đậm để hoàn chỉnh các
thành ngữ, tục ngữ sau :
- Làm việc cá nhân
- 2 HS lên bảng thi làm
- Nhận xét - tuyên dương
- đọc yêu cầu
a Hẹp nhà rộng bụng.
b Xấu người đẹp nết.
c Trên kính dưới nhường.
* Bài tập 3 : Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ
sau :
- Thảo luận nhóm
Nhận xét - kết luận
- đọc yêu cầu
- biểu ý kiến
a Hòa bình # chiến tranh, xung đột
b Thương yêu # căm ghét, căm thù, thù hận, thù địch,
c Đoàn kết # chia rẽ, bè phái, xung khắc,
d Giữ gìn # phá hoại, tàn phá, hủy hoại
Bài tập 4 :Đặt hai câu để phân biệt một cặp
từ trái nghĩa vừa tìm được ở bài tập 3
- Có thể đặt 2 câu : mỗi câu chứa một từ
* HS khá, giỏi đặt được 2 câu để phân biệt
cặp từ trái nghĩa tìm được ở bài tập 3.
- đọc yêu cầu
+ Những người tốt trên thế giới yêu hòa bình Những kẻ ác thích chiến tranh.
+ Ông em thương yêu tất cả các cháu Ông chẳng ghét bỏ đứa nào.
- Có thể đặt 1 câu : chứa cả hai từ + Chúng em ai cũng yêu hòa bình, căm ghét
chiến tranh.
+ Chúng ta phải biết giữ gìn, không được phá hoại môi trường.
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- HS đọc lại ghi nhớ
- Chuẩn bị :
- Nhận xét tiết học
GiaoAnTieuHoc.com