+ Tên người, tên địa lí được viết hoa những chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó... - Tên riêng thường gồm một, hai hoặc ba tiếng trở lên.[r]
Trang 1CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM
I MỤC TIÊU:
- Nắm được qui tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam; biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng một số tên riêng Việt Nam ( BT1, BT2, mục III ), tìm và viết đúng một vài tên riêng Việt Nam ( BT3 )
II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bản đồ hành chính của địa phương
- Giấy khổ to, bút dạ
- Bản phụ kẻ sẵn hai cột: tên người, tên địa phương
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1 Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng
- 3 HS lên bảng mỗi em đặt 2 câu với 2 từ: tự tin ; tự ti ; tự trọng ; tự kiêu ; tự hào ; tự ái
- Gọi HS đọc lại bài tập 1 đã điền từ
- Nhận xét, cho điểm HS
2/ Bài mới :Giới thiệu bài:
- Khi viết ta cần phải viết hoa trong
những trường hợp nào?
- Bài học hôm nay sẽ giúp các em nắm
vững và vận dụng qui tắc viết hoa khi
viết
Tìm hiểu ví dụ:
- Viết sẵn trên bảng lới yêu cầu HS quan
sát và nhận xét cách viết hoa
+ Tên người: Nguyễn Huệ, Hoàng Văn
Thụ, Nguyễn Thị Minh Khai
+ Tên địa lí: Trường Sơn, Sóc Trăng,
Vàm Cỏ Tây
- Tên riêng gồm mấy tiếng? Mỗi tiếng
cần viết như thế nào?
- Khi viết tên ngươi, tên địa lí Việt Nam
ta cần phải viết như thế nào?
Ghi nhớ
- Khi viết ta cần viết hoa những chữ cái đầu câu, tên riêng của người, tên địa danh
- Lắng nghe
- Quan sát thảo luận cặp đôi, nhận xét cách viết
+ Tên người, tên địa lí được viết hoa những chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó
- Tên riêng thường gồm một, hai hoặc
ba tiếng trở lên Mỗi tiếng được viết hoa chữ cái đầu của tiếng
- Khi viết tên người, tên địa lí Việt Nam, cần viết hoa chữ cái đầu câu mỗi
Trang 2- Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK
Nhắc HS đọc thầm để thuộc ngay tại lớp
- Phát phiếu kẻ sẵn cột cho từng nhóm
- Yêu cầu 1 nhóm dán phiếu lên bảng
+ Tên người Việt Nam thường gồm những
thành phần nào? Khi viết cần chu ý điều
gì?
- Chú ý: Nếu nhóm nào viết tên các dân
tộc: Ba-na, hay địa danh: Y-a-li,
A-lê-ô-na, GV có thể nhận xét HS viết đúng /
sai và nói sẽ học kĩ ở tiết sau
Luyện tập
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Gọi HS nhận xét
- Yêu cầu HS viết bảng nói rõ vì sao phải
viết hoa tiếng đó cho cả lớp theo dõi
- Nhận xét dặn HS ghi nhớ cách viết hoa
khi viết địa chỉ
* Ví dụ: Nguyễn Lê Hoàng, xóm 10, xã
Đồng Mỏ, huyện Đồng Hỉ, tỉnh Thái
Nguyên
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu
tiếng tạo thành tên đó
- HS đọc theo yêu cầu của GV
- Làm phiếu
- Dán phiếu lên bảng, nhận xét
+ Tên người Việt Nam thường gồm: họ, tên đệm (tên lót), tên riêng Khi viết ta cần chú ý viết hoa các chữ cái đầu của mỗi tiếng là bộ phận của tên người
- 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu và nội dung bài, cả lớp đọc thầm
- 3 HS lên bảng viết, cả lớp làm vào vở
- Nhận xét bạn viết trên bảng
- Tên người, tên địa lí Việt nam phải viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó
- Các từ: số nhà (xóm), phường (xã), quận (huyện), thành phố (tỉnh) không viết hoa vì là danh từ chung
- Theo dõi, ghi nhớ
- 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu và nội
Em hãy viết 5 tên người, 5 tên địa lí Việt Nam vào bảng sau:
Trần Hồng Hạnh Nguyễn Hải Đăng Phạm Như Hoa Nguyễn Aùnh Nguyệt Nguyễn Văn Nam
Hà Nội Hải Phòng Hồ Chí Minh Mê Kông Cửu Long
Trang 3- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS nhận xét
- Yêu cầu HS viết bảng nói rõ vì sao lại
viết hoa từ đó mà từ khác lại không viết
hoa
Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS tự tìm trong nhóm và ghi
vào phiếu thành hai cột a và b
- Treo bản đồ hành chính địa phương Gọi
HS lên tìm các quận, huyện, thị xã, các
danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử ở tỉnh
hoặc thành phồ mình đang ở
- Nhận xét, tuyên dương nhóm có hiểu
biết về địa phương mình
dung bài, cả lớp đọc thầm
- 3 HS lên bảng viết, cả lớp làm vào vở
- Nhận xét bạn viết trên bảng
- (Trả lời như bài 1)
- HS đọc thàng tiếng
- Làm việc trong nhóm
- Tìm trên bản đồ
3/ Củng cố, dặn dò:
- Nêu cách viết tên ngươi, tên địa lí Việt Nam
- Về nhà học thuộc phần ghi nhớ trong SGK
- Chuẩn bị bài : Luyện tập viết tên người, tên địa lí Việt nam
- Nhận xét tiết học