Đọc đúng cá tên riêng nước ngoài; biết đọc với giọng chậm rãi, bước đầu bộc lộ được thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm - Hiểu nội dung ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng[r]
Trang 1I MỤC TIÊU
- Đọc trôi chảy rành mạch Đọc đúng cá tên riêng nước ngoài; biết đọc với giọng chậm rãi,
bước đầu bộc lộ được thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm
- Hiểu nội dung ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học ( trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Giáo dục HS lòng dũng cảm bảo vệ vì lẽ phải
II CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK Chân dung Cô-péc-ních, Ga-li-lê Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm
- Học sinh: SGK, vở
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động1 : Khởi động
+Ổn định
+ Kiểm tra kiến thức cũ:
Ga-vrốt ngoài chiến luỹ
- Nghĩa quân có nghĩa là gì? - quân khởi nghĩa
- Vì sao Ga- vrốt lại ra ngồi chiến lũy trong
lúc mưa đạn như vậy? - Vì em nghe thấy Ăng - giơn- ra nói chỉ còn 10 phút nữa thì chiến lũy không còn quá 10
viên đạn -Nội dung chính của toàn bài? Bài văn ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé
Ga- vrốt
Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức
Hình thức: Cả lớp – cá nhân - nhóm
Nội dung
Chia đoạn, HS đọc nối tiếp GV sửa lỗi phát
âm, giải nghĩa từ khó -HS đọc nối tiếp+ Đoạn 1:Xưa kia … của chuá trời
+ Đoạn 2: Chưa đầy … gần bảy chục tuổi + Đoạn 3: Bị coi là … đời sống ngày nay
- HS đọc theo nhóm đôi - đọc trước lớp -GV đọc
- Tìm hiểu bài
- Ý kiến của Cô-péc-nich có điểm gì khác gì
với ý kiến chung lúc bấy giờ? lúc bấy giờ, người ta cho rằng trái đất là trung tâm của vũ trụ, đứng yên một chỗ, còn
mặt trời, mặt trăng và các vì sao phải quay xung quanh nó Cô-péch-ních đã chứng minh ngược lại: chính trái đất mới là một hành tinh quay xung quanh mặt trời
- Vì sao phát hiện của Cô-péc-ních lại bị coi là
tà thuyết? -Vì nó ngược vói lời phán bảo của Chúa trời.
- Đoạn cho ta biết điều gì ? -Ý1 : Cô-péc-ních dũng cảm bác bỏ ý kiến
sai lầm, công bố phát hiện mới
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 27 - TIẾT 53 Tên bài: Dù sao trái đất cũng quay
Ngày soạn:13.3.2010
Ngày dạy 15.32010– 43 (tiết 2)
Lop4.com
Trang 2+Đoạn 2: -HS đọc
- Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì ? - Ủûng hộ tư tưởng khoa học của
Cô-péch-ních
- Vì sao toà án lúc bấy giờ xử phạt ông ? - Cho rằng ông đã chống đối quan điểm của
Giáo hội, nói ngược lại những lời phán bảo của Chúa trời
- Đoạn 2 kể chuyện gì? - Ý 2: Kể chuyện Ga-li-lê bị xét xử
- Lòng dũng cảm của Cô-péc-ních và Ga-li-lê
thể hiện ở chỗ nào? - Hai nhà bác học đã dám nói ngược lại những lời phán bảo của Chúa trời, đối lập
với quan điểm của Giáo hội lúc bấy giờ, mặc
dù họ biết việc làm đó sẽ nguy hại đến tính mạng Ga-li-lê đã phải trải qua năm tháng cuối đời trong cảnh tù đày vì bảo vệ chân lí khoa học
Ý3: sự dũng cảm bào vệ chân lý của nhà bác
học Ga-li-lê Nêu nội dung chính của bài: Nội dung chính: Ca ngợi những nhà khoa
học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học
+ Đọc diễn cảm:
-Yêu cầu HS đọc nối tiếp - HS theo dõi tìm ra giọng đọc
- Luyện đọc đoạn : “Chưa đầy một thế kĩ …
trái đất vẫn quay.”
- GV đọc
- Gạch dưới từ nhấn mạnh: cổ vũ, mang, xét
xử, tội phạm, buộc phải thế vẫn quay”
- Luyện đọc nhóm đôi – đọc trước lớp
- Đọc diễn cảm
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
- Thi đọc diễn cảm
- Tổng kết đánh giá tiết học
- Dặn dò: xem lại bài
- Chuẩn bị : Con sẻ
Lop4.com