Trường THCS Xuân Dương ĐH Cháu ngoan Bác Hồ

Giíi thiÖu bµi: treo tranh c.LuyÖn ®äc vµ t×m hiÓu bµi -GV ®äc mÉu.. -Nghe, söa sai.[r]

Trang 1

Tuần 25

Thứ2 ngày3 tháng3 năm 2008

Tâp đọc:

khuất phục tên cớp biển I.Mục tiêu:

-Đọc lu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn

-Hiểu ý nghĩa: “Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cớp biển hung hãn

II Chuẩn bị:

-Tranh minh họa SGK

III Hoạt động dạy học

Hoạt động dạy

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

a Giới thiệu chủ điểm

b Giới thiệu bài: treo tranh

c.Luyện đọc và tìm hiểu bài

-GV đọc mẫu

-Nghe, sửa sai

-Nhận xét

*Tìm hiểu bài:

Câu 1:sgk

-Chốt kq đúng

Câu 2:SGK

-Chốt kq đúng

Câu 3:SGK

Câu 4:SGK

-Chốt câu trả lời đúng

*Hớng dân đọc diễn cảm:

-HD cách đọc diễn cảm từng nhân vật

-HD đọc diễn cảm đoạn 2

-Nhận xét – ghi điểm

*ý nghĩa:“Ca ngợi hành động dũng cảm

của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên

cớp biển hung hãn

3.Củng cố – dặn dò:

-Nhận xét tiết học

Hoạt động học

-ĐTL bài:Đoàn thuyền đánh cá

-Quan sát trả lời -Lắng nghe

-Luyện đọc nối tiếp đoạn -Đọc kết hợp giải nghĩa từ chú giải -Luyện đọc theo cặp

-1, 2 em đọc toàn bài -Suy nghĩ trả lời -Lớp nhận xét bổ sung

-Nêu y/c BT, thảo luận nhóm đôi, nêu kq -Lớp nhận xét sửa sai

-HS nêu miệng , lớp nhận xét

-HS chọn ý đúng nhất, ghi ý kiến vào bảng con

-3 HS đọc theo cách phân vai, -HS đọc theo cặp

-Thi đọc trớc lớp -4 HS nhắc lại

-HS ghi vào vở

-Học thuộc ý nghĩa -Chuẩn bị tiết sau

Toán :

phép nhân phân số I.Mục tiêu:

-Nhận biết ý nghĩa của phép nhân phân số

-Biết thực hiện phép nhân 2 phân số

II Hoạt động dạy học

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài (Ghi mục bài)

b Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân

phân số thông qua tính diện tích hình

chữ nhật

-GV nêu VD:

+, Chiều dài = 4 5m; CR = 2 3m

-Chữa BT 4

-HS tính diện tích hình chữ nhật mà các cạnh

có độ dài là các số tự nhiên

-Để tính SHCN ta thực hiện:4 5x2 3

-QS hình vẽ nh SGK +HVcó S bằng 1 m2

Trang 2

c.Tìm quy tắc thực hiện phép nhân

phân số

-HD để HS thấy đợc

*Phát hiện quy tắc nhân hai phân số

⇒Quy tắc: Sách giáo khoa

d.Thực hành:

Bài 1: SGK

-Gõ bảng, chữa bài

Bài 2: SGK

-Chốt kq đúng

-Củng cố cách rút gọn psố

Bài 3: SGK

-Chấm, chữa bài

-Củng cố cách tính SHCN

3.Củng cố – dặn dò:

+HV có 15 ô, mỗi ô có S =1 15 m2 +HCN phần tô màu chiếm 8ô.Vậy SHCN bằng

8 15 m2

-Diện tích HCN:

4

5x

2

3=

8

15(m2)

-QS hình vẽ và phép tính, rút ra nhận xét:4

5x

2 3

=4 x 2

5 x 3=

8 15

-HS nêu

-Nêu y/c bài -Làm bảng con -Nêu y/c bài -Làm vào vở, nêu cách làm và kq.Lớp nhận xét

-Nêu bài toán -Tự tóm tắt, giải vào vở -Nhắc lại quy tắc

-Làm BT.Chuẩn bị bài sau

Đạo đức:

Thực hành kĩ năng giữa kỳ II I.Mục tiêu:

-Củng cố để giúp mọi HS nhận thức đợc vai trò quan trọng của ngời lao động lịch sự với mọi ngời, giữ gìn các công trình công cộng

1 Bài cũ:

- Nhận xét đánh giá

2 Bài mới:

b Ôn tập:

*Ôn bài 9:

-GV và HS nhận xét

*Ôn bài 10:

-Kết luận trả lời

-GV cùng HS nhận xét

-Tuyên dơng những biểu hiện của

phép lịch sự

*Ôn bài 11:

-Nhận xét tuyên dơng

3 Củng cố dặn dò

-Nhắc lại ghi nhớ bài 11

-HS nhắc lại ghi nhớ

-HS đọc các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát … nói về ng nói về ngời LĐ

-Thảo luận nhóm đôi kể về ngời LĐ mà em kính phục, yêu quý nhất

-Nhắc lại ghi nhớ

-Thảo luận nhóm đôi nêu một số kbiện pháp của phép lịch sự khi ăn uống, nói năng, chào hỏi

-Thảo luận cách ứng xử với bạn, ngời xung quanh

-HS đọc các tấm gơng, mẩu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng -Chuẩn bị bài 12

Khoa học:

Trang 3

ánh sáng và bảo vệ đôi mắt I.Mục tiêu:

-HS có thể vận dụng kiến thức về sự tạo thành bóng tối, về vật cho ánh sáng truyền qua một phần … nói về ngđể bảo vệ mắt

II Chuẩn bị:

-Tranh ảnh về các trờng hợp ánh sáng quá mạnh không đợc để chiếu thẳng vào mắt

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

b.Tìm hiểu những trờng hợp ánh sáng quá

mạnh không thể nhìn trực tiếp vào nguồn

sáng

-GV cùng HS nhận xét

c.Tìm hiểu về một số việc nên, không nên

làm để bảo đảm đủ ánh sáng khi đọc viết

-GV nhận xét

-Yêu cầu HS nêu cách viết, t thế, khoảng

cách giữa mắt và sách

3.Củng cố dặn dò:

-Nêu vai trò của ánh sáng đối với đời sống

động vật

-HS tìm hiểu về những trờng hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt

-Thảo luận nhóm đôi, hình trang 98, 99 (SGK), nêu những việc tránh để không do

ánh sáng quá mạnh gây ra

-Nêu kết quả

-HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi T 99 -HS nêu lý do cho lựa chọn của mình -HS sử dụng tranh ảnh để thảo luận

-Nêu kiq, lớp nhận xét

-HS thực hành về vị trí chiếu sáng (ngồi học, viết sử dụng đèn bàn để chiếu sáng) -HS lần lợt nêu

-Nhắc lại nội dung bài học

-Học bài chuẩn bị bài sau

Thứ3 ngày4 tháng3năm 2008

Toán:

Luyện tập I.Mục tiêu:

-Biết cách nhân phân số với một số tự nhiên và cách nhân số tự nhiên với ps

-Củng cố quy tắc nhân phân số và biết nhận xét để rút gọn phân số

1 Bài cũ:

2 Luyện tập

Bài1: (SGK)

-Gõ bảng chữa bài

Bài2: (SGK)

-Gõ bảng chữa bài

Bài3: (SGK)

-Chốt kq đúng

Bài4: (SGK)

-Chốt kq đúng

-Củng cố cách nhân phân số

-Củng cố cách rút gọn phân số

Bài 5: SGK

-Củng cố cách tính chu vi và diện tích

hình vuông

Nhận xét tiết học

-Nêu quy tắc phép nhân phân số, lấy ví dụ -Nêu y/c bài tập

-Làm bảng con

-Nêu y/c bài tập

-Làm bảng con

-Thảo luận nhóm đôi nêu kq

-Lớp nhận xét sửa sai

-3 HS lên bảng, lớp nháp

-Nhận xét sửa sai

-Tự tóm tắt, giải vào vở

Đáp số:

Chu vi = 20

7 m; Diện tích =

25

49m2

-Làm BT (VBT) -Chuẩn bị bài sau

Trang 4

Chính tả (Nghe viết)

khuất phục tên cớp biển I.Mục tiêu:

-II Hoạt động dạy học

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

-Luyện từ và câu:

Chủ ngữ trong câu kể ai làm gì?

I.Mục tiêu:

-HS nắm đợc ý nghĩa và cấu tạo của chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì?

-Xác định đợc chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì? Tạo đợc câu kể từ những từ đã cho

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

b Phần nhận xét

a,

b,Y/c thảo luận nhóm đôi, nêu kêt quả

-Chốt kết quả đúng

c,

-Chốt câu trả lời đúng

3.Ghi nhớ:

4.Luyện tập:

Bài1: (SGK)

-Chốt kq đúng

Bài2: (SGK)

-GV cùng HS nhận xét chọn kết quả đúng

Bài3: (SGK)

-Nêu ghi nhớ tiết trớc, lấy VD

-HS đọc nội dung BT, lớp đọc thầm trả lời: Câu 1, 2, 3, 5

-Thảo luận nhóm đôi, nêu kêt quả

-Lớp nhận xét, sửa sai

-Nêu y/c, suy nghĩ trả lời

+,Danh từ hoặc cụm danh từ

-4 HS nêu ghi nhớ, lấy VD

-Nêu y/c BT

-HS thi đua lên bảng gắn tạo thành câu hoàn chỉnh

-Nêu y/c BT

-Làm vào vở, nêu kết quả

-Lớp nhận xét

-Nhắc lại ghi nhớ

-Học bài, chuẩn bị bài sau

Thứ4 ngày5 tháng3năm 2008

Kể chuyện:

Những chú bé không chết I.Mục tiêu:

-Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh ảnh, kể lại đợc câu chuyện đã nghe, có thể phối hợp với lời kể, điệu bộ, nét mắt

-Hiểu nội dung câu chuyện, trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện

-Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

b.GV kể chuyện:”Những chú bé không

chết”(2-3 lần)

-GVkết hợp giải nghĩa từ khó

-Kể lại việc em đã làm để góp phần giữ xóm làng

-Lắng nghe

-Nghe, kết hợp nhìn tranh minh họa đọc phần lời dới mỗi tranh

Trang 5

c.HDHS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa

câu chuyện

-Nhận xét, ghi điểm

?Câu chuyện ca ngợi phẩm chất gì của các

chú bé?

?Tại sao truyện có tên là “Những chú bé

không chết”?

-Đọc nhiệm vụ của bài k/c (SGK) -Kể từng đoạn, kể toàn bộ câu chuyện +,Kể trong nhóm: Dựa vào tranh để kể sau

đó cùng trao đổivề nội dung câu chuyện, trả lời câu hỏi y/c 3(SGK)

+,Thi kể trớc lớp

-Vài nhóm thi kể từng đoạn

-Vài HS thi kể toàn bộ câu chuyện, kể xong trả lời câu hỏi y/c 3(SGK)

-Bình chọn bạn kể hay nhất

-Tinh thần dũng cảm, sự hi sinh cao cả củac các chiến sĩ nhỏ tuổi

-HS phát biểu tự do

-Về kể cho ngời thân nghe

-Chuẩn bị tiết K/C tuần sau

Tập đọc:

Bài thơ về tiểu đội xe không kính I.Mục tiêu:

-Đọc đúng nhịp thơ, biết đọc diễn cảm bài thơ

-Hiểu ý nghĩa bài thơ: “Ca ngợi tinh thần dũng cảm lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong những năm kháng chiến chống Mĩ cứu nớc”

-Học thuộc lòng bài thơ

II Hoạt động dạy học

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

b.Luyện đọc:

-GV đọc mẫu

-HD đọc toàn bài, nghe, sửa sai

-Nhận xét

c.Tìm hiểu bài:

Câu 1: (SGK)

-Chốt kq đúng

Câu 2: (SGK)

-Chốt kq đúng

Câu 3: (SGK)

-Chia lớp làm 3 nhóm, thảo luận

-Chốt kết quả đúng

d HD đọc diễn cảm, HTL:

-Nhận xét, sửa sai

-HD đọc khổ thơ 1, 2

-GV đọc mẫu

-Nhận xét ghi điểm

ý nghĩa: “Ca ngợi tinh thần dũng cảm lạc

quan của các chiến sĩ lái xe trong những

năm kháng chiến chống Mĩ cứu nớc”

-Đọc bài: “Khuất phục tên cớp biển”

-Nghe

-Luyện đọc nối tiếp từng khổ thơ

-Đọc kết hợp giải nghĩa từ chú giải

-Luyện đọc theo nhóm đôi

-1, 2 em đọc toàn bài

-Đọc thầm 3 khổ thơ đầu; thảo luận nhóm

đôi, nêu kết quả

-Lớp nhận xét, bổ sung

-Đọc thầm khổ thơ 4, suy nghĩ phát biểu -Lớp nhận xét

-Các nhóm thảo luận, nêu kết quả

-Lớp nhận xét, bổ sung

-4HS tiếp nối nhau đọc bài

-Tìm giọng đọc mỗi khổ thơ

-Lắng nghe

-Luyện đọc theo cặp, thi đọc trớc lớp -Nhẩm HTL bài thơ, thi đọc trớc lớp

-4 HS nhắc lại

-HS ghi vào vở -Học bài chuẩn bị bài sau

Trang 6

Toán:

Luyện tập I.Mục tiêu:

-Nhận biết một số tính chất của phép nhân phân số

-Bớc đầu vận dụng tính chất trên trong trờng hợp đơn giản

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

b Giới thiệu một số tính chất của phân số

*Tính chất giao hoán

Quy tắc: (SGK)

*Tính chất kết hợp

VD:(1

3x

2

5)x

3

4=… nói về ng; 1

3x(

2

5x

3

4)=… nói về ng -Chốt kết quả đúng

Quy tắc: (SGK)

c.Luyện tập

Bài1b:(Sgk)

-Chốt kq đúng

-Củng cố tính chất

Bài2:(Sgk)

-Chốt kq đúng

-Củng cố cách tính chu vi HCN

Bài3:(Sgk)

-Chấm bài, chữa bài

-Chữa BT 3

-HS tính và so sánh kq 2 phân số:

2

3x

4

5 và

4

5x

2 3

-Rút ra quy tắc

-3HS nhắc lại

-Thảo luận nhóm đôi, nêu kq

-Lớp nhận xét, sửa sai

-Rút ra tính chất

-3HS nhắc lại

-Nêu y/c BT; 3 HS lên bảng, lớp nháp -Nhận xét sửa sai

-Nêu y/c bài

-Nêu y/c BT

-Làm vào vở -Làm BT(Vbt)

-Chuẩn bị bài sau

Khoa hoc:

Nóng lạnh và nhiệt dộ I.Mục tiêu:

-Nêu đợc ví dụ về các nhiệt độ cao – thấp

-Nêu đợc nhiệt độ bình thờng của cơ thể ngời, nhiệt độ của hơi nớc đang sôi

-Biết sử dụng nhiệt độ để diễn tả sự nóng – lạnh

II.Chuẩn bị:

-Nhiệt kế, phích nớc sôi, một ít nớc đá

-3 chiếc cốc

1 Bài cũ:

- Nhận xét ghi điểm

2 Bài mới:

b.Tìm hiểu về sự truyền nhiệt:

-Gọi 1, 2 HS trình bày

c.Thực hành sử dụng nhiệt kế:

-Giới thiệu cho HS về 2 loại nhiệt kế

-MKô tả sơ lợc về cấu tạo nhiệt kế và HD

cách đọc nhiệt kế

-Nêu các cách phòng các trờng hợp ánh sáng quá mạnh gây hại cho mắt

-Kể một số vật nóng và lạnh thờng gặp -QS H1 trả lời câu hỏi trang 100 SGK

-HS tìm và nêu VD về các vật có nhiệt độ bằng nhau;vật này có nhiệt độ cao hơn vật kia ; vật có nhiệt độ cao nhất trong các vật

-Qsát

-Thực hành đọc nhiệt kế

Trang 7

-Nhận xét-chốt kq đúng

3.Củng cố-dặn dò

-Thực hành đo nhiệt độ cốc nớc, sử dụng nhiệt kế y tế để đo nhiệt độ cơ thể

- Làm thí nghiệm,báo cáo kq -Nhắc lại nội dung bài

-Học bài, chuẩn bị bài sau

Thứ 5 ngày 6 tháng 3 năm 2008

T

ập làm văn:

luyện tập tóm tắt tin tức I.Mục tiêu:

-Tiếp tục rèn cho HS tóm tắt tin tức

-Bớc đầu làm quen với việc tự viết tin.Tóm tắt về các hoạt động học tập, sinh hoạt diễn

ra xung quanh

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

b.HD luyện tập:

Bài tập1, 2:(Sgk)

-Chốt kq đúng

Bài 3: (Sgk)

-GV lu ý 2 bớc trong y/c bài tập

B1:Tự viết tin

B2:Tóm tắt tin tức đó

-Kiểm tra sợ chuẩn bị của HS

-Đọc nội dung ghi nhớ tiết trớc

-HS tiếp nối nhau đọc nội dung bài tập -Thảo luận nhóm đôi, nêu kq

-Nêu y/c BT

-HS nói tin em sẽ viết

-HS viết tin và tóm tắt tin vào vở

-Đổi vở để sửa bài cho nhau

-Tiếp nối nhau đọc bản tin và lời tóm tắt trớc lớp

-Lớp bình chọn bạn viết tin hay nhất -Học bài chuẩn bị bài sau

Luyện từ và câu:

mở rộng vốn từ: dũng cảm I.Mục tiêu:

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

-Toán

tìm phân số của một số I.Mục tiêu:

Trang 8

- Nhận xét đánh giá.

2 Bài mới:

Lịch sử:

trịnh-nguyễn phân tranh I.Mục tiêu:

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

-Thứ 6 ngày 7 tháng 3 năm 2008

Toán:

Phép chia phân số I.Mục tiêu:

-HS biết thực hiện phép chia psố(lấy psố thứ nhất nhân với psố thứ hai nghịch đảo)

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

b.Giới thiệu phép chia phân số:

-Nêu VD (Sgk)

-Ghi bảng: 7

15:

2 3

-GV nêu cách chia 2 psố: lấy psố thứ nhất

nhân với psố thứ hai nghịch đảo

⇒Quy tắc: Sgk

c.Thực hành:

Bài1: Sgk

-Kiểm tra, chữa bài

Bài 2: Sgk

-Chốt kq đúng

Bài 3: Sgk

-Chốt kq đúng

Bài 4: Sgk

-chấm, chữa bài

3.Củng cố- dặn dò

-Chữa BT 3 (VBT)

-HS nghe -Nhắc lại cách tính CD của HCN khi biết

CR của nó

⇒ 7

15:

2

3=

7

15x

3

2=

21

30=

7 10

-HS thử lại bằng phép nhân

-HS nhắc lại cách chia phân số, lấy VD -4 HS nhắc lại

-Nêu y/c BT

-Làm bảng con

-Nêu y/c bài

-2HS lên bảng, lớp nháp

-Nhận xét sửa sai

-Nêu y/c BT

-Nêu bài toán

-tự tóm tắt, giải vào vở

-Nhắc lại nội dung bài học

-Làm bài tập

-Chuẩn bị bài sau

Tập làm văn:

Luyện tập xây dựng mở bài

Trang 9

trong bài văn miêu tả cây cối I.Mục tiêu:

-HS nắm đợc 2 cách mở bài trực tiếp, gián tiếp trong bài văn miêu tả cây cối

-Vận dụng viết đợc 2 kiểu mở bài trên khi làm bài văn tả cây cối

-Tranh ảnh một vài cây hoa để HS quan sát

-Bảng phụ viết giàn ý quan sát

III Hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

b.HD luyện tập:

Bài 1: (VBT)

-Chốt kq đúng

Bài 2:(VBT)

Bài 3:(VBT)

-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

-Dán tranh ảnh một số cây

-Nhận xét góp ý

Bài 4:(VBT)

3.Củng cố dặn dò

-Chữa BT 3

-Nêu y/c BT

C1:Mở bài trực tiếp

C2:Mở bài gián tiếp

-Nêu y/c bài tập.làm vào vở_Tiếp nối nhau đọc bài của mình

-Lớp nhận xét

-Suy nghĩ, trả lời lần lợt từng câu hỏi (Sgk) để hoàn thành bài

-Tiếp nối nhau phát biểu

-Nêu y/c BT

-Làm vào VBT, từng cặp đổi bài, góp ý cho nhau

-Tiếp nối nhau đọc bài trớc lớp

-Về nhà hoàn chỉnh bài viết

Địa lý:

ôn tập I.Mục tiêu:

-Chỉ đợc vị trí các đồng bằng trên bản đồ

-So sánh sự giống, khác nhau giữa hai đồng bằng Bắc Bộ và Nam Bộ

-Bản đồ địa lý tự nhiên, bản đồ hành chính Việt Nam

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

b.Ôn tập:

*HĐ 1: Làm việc cả lớp

-Treo bản đồ địa lý tự nhiên

-Nhận xét kq đúng

*HĐ 2: Làm việc theo nhóm

-GV kẻ sẵn bảng thống kê, chốt kq đúng

điền vào bảng thống kê

*HĐ 3: Làm việc cá nhân

-Chốt kq đúng

?Tại sao TP Cần thơ lại là trung tâm kinh

tế, văn hóa và khoa học của ĐBSCL

-Lên bảng chỉ vị trí các địa danh và điền các địa danh ở câu hỏi 1(Sgk)

-Nhận xét, sửa sai

-Thảo luận nhóm đôi, hoàn thành bảng so sánh về thiên nhiên của ĐBBB và ĐBNB theo phiếu học tập (CH2Sgk)

-Nêu kq, lớp nhận xét

-Làm câu hỏi 3 (Sgk)

-Trình bày kq, nlớp nhận xét, sửa sai

Trang 10

?Nêu đ2 chính của ĐBBB và ĐBNB

-Nhận xét tiết học -Hai HS trả lời.-Học bài, chuẩn bị bài sau

HĐTT:

sinh hoạt lớp I.Mục tiêu:

-II Hoạt động dạy học

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	20,31 KB