1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Khoa học lớp 5 - Tiết 32: Tơ sợi - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 61,15 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận * Mục tiêu : HS kể được một số loại tơ sợi ; biết được một số loại tơ sợi tự nhiên vaø nhaân taïo.. + Hình nào dưới đây có liên quan đến - nhóm khác b[r]

Trang 1

Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt

-Tuần 16

Tiết 32

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Thứ năm, ngày 3 tháng 12 năm 2009

Môn : Khoa học

Tơ sợi

KTKN : 90 SGK : 66

I MỤC TIÊU:

- Nhận biết một số tính chất của tơ sợi

- Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng tơ sợi

- Phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo

II CHUẨN BỊ :

- Mẫu tơ sợi tự nhiên và nhân tạo

- Phiếu học tập

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A Kiểm tra :

- Chất dẻo có được tạo ra từ đâu ?

- Chất dẻo có những tính chất gì ?

- Nêu công dụng và cách bảo quản của

chất dẻo

+ 3 HS

B Bài mới :

* Giới thiệu : Kể tên một số loại vải

dùng để may chăn, mùng, quần, áo mà

em biết

- Các loại vải đó có nguồn gốc từ đâu,

hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu

- HS kể

Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận

* Mục tiêu : HS kể được một số loại tơ

sợi ; biết được một số loại tơ sợi tự nhiên

và nhân tạo

* Cách tiến hành :

- Thảo luận nhóm đôi

+ Hình nào dưới đây có liên quan đến

việc làm ra sợi bông, sợi đay, sợi tơ tằm ?

- các nhóm thảo luân

- trình bày kết quả

- nhóm khác bổ sung

+ Hình 1: liên quan làm ra sợi dây + Hình 2: liên quan làm ra sợi bông + Hình 3: liên quan làm ra tơ tằm

GV giảng :

- Tơ sợi có nguồn gốc từ thực vật hoặc

động vật gọi là tơ sợi tự nhiên

- Tơ sợi làm ra từ chất dẻo, gọi là sợi

nhân tạo

- Sợi bông, sợi đay, tơ tằm, sợi lanh và sợi

gai, loại nào có nguồn gốc thực vật, loại

- Làm việc cá nhân + Tơ sợi tự nhiên : sợi bông, sợi đay, sợi gai, sợi lanh, sợi gai

+ Tơ sợi nhân tạo : tơ tằm

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 2

Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt

-IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ :

- HS đọc mục bạn cần biết

- Nhận xét tiết học

nào có nguồn gốc từ thực vật ?

Nhận xét - kết luận

Hoạt động 2 : Thực hành

* Mục tiêu : HS làm thực hành để phân

biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo

* Cách tiến hành :

- Thảo luận nhóm

- GV phát cho các nhóm một số tơ sợi tự

nhiên (sợi bông, sợi tằm) và nhân tạo (sợi

ni lông)

Kết luận : Tơ sợi tự nhiên khi cháy tạo

thành tàn tro Tơ sợi nhân tạo khi cháy thì

vón cục lại

- HS đọc hướng dẫn thực hành

- Thực hành và điền kết quả vào bảng

- nêu kết quả thí nghiệm

Hoạt động 3 : Làm việc với phiếu học

tập

* Mục tiêu: HS nêu được đặc điểm nổi

bật của sản phẩm làm ra từ một số loại tơ

sợi

* Cách tiến hành:

- Thảo luận nhóm

- Yêu cầu các nhóm đọc thông tin trong

SGK và hoàn thành vào bảng sau

- các nhóm thảo luận

- trình bày kết quả

1 Tơ sợi tự nhiên:

- Sợi bông - Vải sợi bông có thể rất mỏng, nhẹ hoặc củng có thể rất dày Quần áo may bằng vải sợi bông thoáng mát về mùa hè và ấm về mùa

đông

- Tơ tằm - Vải lụa tơ tằm thuộc hàng cao cấp, óng ả, nhẹ, giữ ấm khi trời lạnh

và mát khi trời nóng

2 Tơ sợi nhân tạo:

- Sợi ni lông - Vải ni lông khô nhanh, không thấm nước, dai, bền và không nhàu.

- Nhận xét - kết luận (theo nội dung trong

bảng)

- Nêu công dụng và cách bảo quản một số

đồ dùng làm bằng tơ sợi mà em biết ?

VD : Sợi ni lông dùng để may quần áo, tránh để gần nguồn nhiệt

GiaoAnTieuHoc.com

Ngày đăng: 02/04/2021, 04:28

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w