1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Kỹ thuật lớp 5 - Tiết 11: Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

2 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 64,15 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống không những làm cho các dụng cụ đó sạch sẽ, khô ráo, ngăn chặn được vi trùng gây bệnh mà còn có tác dụng bảo quản, giữ cho các dụng cụ không bị gỉ seùt.. Ca[r]

Trang 1

Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt

-Tuần 11

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Thứ tư, ngày 28 tháng 10 năm 2009

Môn : Kĩ thuật

Rửa dụng cụ nấu ăn và

ăn uống

KTKN : 145 SGK : 44

I MỤC TIÊU:

- Nêu được tác dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống

- Biết cách rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình

- Biết liên hệ với việc rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình

II CHUẨN BỊ :

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A Kiểm tra

- Mục đích của việc bày dọn món ăn và dụng cụ

ăn uống trong gia đình

- Khi nào ta sẽ thu dọn bữa ăn ? Cách tiến hành

B Bài mới

* Giới thiệu : Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống

1 Mục đích

Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục đích, tác dụng của

việc rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống

- đọc mục 1

- Nêu tên các dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong

gia đình

- thau, nồi, muỗng, đũa, dĩa, chén,

- Vì sao ta phải rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống - để dụng cụ nấu ăn và ăn uống được

sạch sẽ, hợp vệ sinh

- Khi nào ta sẽ rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống ?

Tóm tắt : Chén, muỗng, đũa, sau khi ăn xong

nhất thiết phải được rửa sạch, không để qua

đêm Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống không

những làm cho các dụng cụ đó sạch sẽ, khô ráo,

ngăn chặn được vi trùng gây bệnh mà còn có tác

dụng bảo quản, giữ cho các dụng cụ không bị gỉ

sét

- được tiến hành ngay sau bữa ăn

2 Cách tiến hành

Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách rửa sạch dụng cụ

nấu ăn và ăn uống

- Nêu cách rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống ở gia

đình em

- HS trình bày

- Trình bày cách rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống - đọc mục 2

- thảo luận nhóm đôi

- HS dựa vào SGK trình bày

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 2

Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt

- So sánh cách rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống ở

gia đình em và trong SGK

- HS phát biểu

- Theo em, những dụng cụ dính mỡ, có mùi tanh

nên rửa trước hay rửa sau ?

- Trình bày cách rửa những dụng cụ đó

- rửa sau

- Rửa sạch hai lần : + Lần thứ nhất : đổ nước sạch và chậu rửa ; rửa sạch từng dụng cụ ăn, sau đó rửa dụng cụ nấu

+ Lần thứ hai : đổ bỏ nước ; tráng sạch chậu và thay bằng nước mới, tráng lần lượt từng dụng cụ

- Sau khi rửa các dụng cụ này xong ta làm sao ?

Kết luận lại cách rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống

- úp vào rỗ cho ráo nước, đem phơi cho ráo, úp vào tủ

IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ

+ Khi nào ta sẽ rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống ?

+ Vì sao phải rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống ?

- HS đọc ghi nhớ trong SGK

- Chuẩn bị : Xem lại các bài cắt, khâu , thêu

- Nhận xét tiết học

GiaoAnTieuHoc.com

Ngày đăng: 02/04/2021, 04:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w