* Hoạt động 1: Nhận xét * Mục tiêu: Biết được hai cách kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật và tác dụng của nó : nói lên tính cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện Ví dụ 1: Tìm những câu gh[r]
Trang 1NGÀY : 6 - 9 - 2009
NGÀY : 7 - 9 - 2009
hai ngày 7 tháng 9 2009
!"#
$% 4 '() #* +,# MÌNH
-
kinh
$$0#/(5 67
-Các
III.CÁC / !9 /"#
:0;< tra bài ?@ :
-GV
2.Bài A :
Giới thiệu bài.
- Hs xem tranh minh 4 trong SGK #': tranh có ! nhân /9 nào ? Q ! nhân /9
] em @ I 8& ?
- Em
-
nào ? Vì sao
*
* -G? tiêu:
-
"4 9 "I
- HS )" bài
- Bài chia thành 5 .
+
+ . 2 : Mang theo … I + 4 nghiêng soi
+
+
+
f& ý cách các câu :
Yêu nhau dù
Trang 2k công l / thông minh Chú ý toàn bài
- HS
- HS
- HS
- GV "t& toàn bài
* /CD EF 2: Tìm <I bài
*
* . 1
- Vì sao tác
+Vì
+Vì
? 4 tình, 4 mang
+Vì
- Yêu
+ Bài
Bài
Nêu ý
- giúp { cô R " còn "s con Cám tham lam - ác Nz #
làm theo
- Tìm thêm
- HS trao
phúc, còn Lý Thông gian tham, - ác thích #
+Nàng tiên
-HS
+ Em
Hai câu
? công l T" 0 tin
cao ! y" K s 74 ông cha ta : nhân 9& công l - ?#
*
*
- Treo
+GV "t&
+GV yêu
Trang 3Tôi yêu
Yêu nhau / dù
Mang theo Nghe trong
Vàng / "4 Con sông
+HS
R6 : cho HS thi &- lòng bài #
3 #L ?MN OP dò:
- Pb nhà &- bài #
- 3 &y bài : R T" .
-;R /(
Giáo viên chuyên
-TOÁN
$% 10 '$)( VÀ T, '$)(
Giúp HS:
II.CÁC / !9 /"#
2.Bài
*
*
-GV nêu yêu )& sinh ;% tên các ?( hàng ` #
-GV yêu
T" nghìn
-GV
+ 1
-GV
-GV
+1
-GV
Trang 4
D% tên các hàng ?( ` #
-HS thi &4 ;%#
* /CD EF 22R 0 hành
*
Bài 1:
+1
+2
-GV:
-GV các NK trên không theo : 0 cho HS #
Bài 2:
+1
+2
-Hãy
+1
+2
-Hãy
-GV
Bài 3 >- 2)
-GV yêu
-GV yêu
NK và nêu NK ! NK 0 có trong NK ]#
-GV
K0#L ?M P dò:
- - -
-! !U#
$% 3 S+V KHÓ TRONG /"# XY 1)
- Nêu ví +M /b N0 / khó trong 9 #
-
- Có ý : / khó / lên trong 9 #
- Yêu "* noi theo ! " HS nghèo / khó
$$0#/(5 67
-Các
III.CÁC / !9 /"#
:0;< tra bài ?@
2.Bài
Giới thiệu bài:
*
* -G? tiêu: Có ý : / khó / lên trong 9 #
Trang 5-GV
vào ! hoàn khó ; T# Chúng ta có % làm gì % / lên NK 9^
ta hãy cùng nhau xem . R I ! khó ; T gì và ` / qua * nào?
-GV
* /CD EF 2: R ?&9 nhóm (Câu 1 và 2- SGK trang 6)
*
-GV chia ?( thành 4 nhóm
Nhóm 1,3: R ` I khó ; T gì trong 9 và trong &- NK l ngày?
Nhóm 2,4 : Trong hoàn
-GV ghi tóm các ý trên #
-GV
song
) / khó 74 .#
*
*
-GV nêu yêu )& câu 3:
hQ*& trong khó ; T . R em Nz làm gì?
-HS
-HS
-GV
*
*
-GV nêu
a/ R0 suy c K làm l #
b/
c/ Chép luôn bài 74 .#
d/
e/ 'A không làm
-HS nêu cách
-GV
+Qua bài
-3 HS ghi ( trong SGK/6
K0#L ?M - P dò:
+Tìm
-
- - - - - - - -
NGÀY :7- 9 - 2009
NGÀY : 8 -9 - 2009
Trang 6ba ngày 8 tháng 9 2009
T() \ VÀ CÂU
$% 5 \ !_ VÀ \ /U#
(L
-
$$0#/(5 67
III.CÁC / !9 /"#
1 ;< tra bài ?@
-
-
-
- Yêu )& HS và nêu ý c4 74 + & hai " trong . /T
“
-
-
dân
-
2 Bài
- 4 ra : hành, tác xã
+Em có
- Bài
:L#
* /CD EF 1: n ) 9 xét
*
- Yêu )& HS câu /T trên ?( #
-
+ Em có 9 xét gì /b các trong câu /T trên ?
Trong câu
Bài 1
- 1 HS
- HS làm
-
Trang 7Bài 2
+
+
+
+ R dùng % làm gì ?
R dùng % I câu
+ R * nào là ? R * nào là : ?
-GV ;* ?&9#
* /CD EF 2: n ) ghi (
* -G? tiêu: HS &- ghi (
2 * 3 HS ghi (#
-Yêu )& HS nêu thêm ví +M /b :#
*
*
và c4 74 #
Bài 1
- 1 HS yêu )&
- Yêu )& HS 0 làm bài
- 1 HS lên
k / công l / / thông minh /
- HS 9 xét
- Q ! nào là ?
-
- Q ! nào là : ?
- R : : công l thông minh, - ? 4 tình, 4 mang
(GV dùng
Bài 2
- Yêu
- $. - trong nhóm
1 HS :
1 HS :
- HS trong nhóm
Ví +M :
R : : ác - nhân 9& ;* yêu 7 - chia NZ …
- Các nhóm dán
-
Trang 8Bài 3
- 1 HS yêu )& và "t&
- HS
- 4 HS lên
- 3 Nu4 câu 74 HS ( *& sai )
K0#L ?MN OP dò:
+ R * nào là ? Cho ví +M
+ R * nào là : ? Cho ví +M
-
- 3 &y bài : W - /K : Nhân 9& – ;*
R /(
Giáo viên chuyên
-TOÁN
$% 11 '$)( VÀ T, '$)( XY` theo)
-
- HS 7 K /b hàng và ?( #
$$0#/(5 67
NK NK Hàng T" Hàng M Hàng Hàng T"
nghìn
Hàng
M
nghìn
Hàng nghìn
Hàng
T" Hàng M Hàng /
III.CÁC / !9 /"#
-
2.Bài
*
*
-GV treo
-GV
'. nào có % NK trên
-1 HS lên
W- NK HS ( ?(
-GV
Trang 9+Tách
thêm tên
nghìn
-GV yêu
-GV có
*
* -G? tiêu: HS 7 K /b hàng và ?( #
Bài 1
-GV treo
-1 HS lên
-Làm
-GV
Bài 2
-GV
kì NK#
Bài 3
- HS thi &4 NK#
K0#L ?M P dò:
- LÀM Sb
$% 5 ;c T $ Td$ NÓI, Ý /R #f NHÂN S
-
tính cách nhân
cách :
$$0#/(5 67
-Bài
III.CÁC / !9 /"#
1
-
1) Khi
2)
/9 ?
-
-
2 Bài
Giới thiệu bài:
Trang 10+
nhân /9
-
nhân
* /CD EF 1: Q 9 xét
*
nói lên tính cách nhân
Ví
-
- HS làm bài cá nhân
- 2
-GV
ông
+
-Chao
nào
3 tôi !4 tôi r / 4 9 chút gì 74 ông lão
- Q 9 xét, tuyên + ! HS tìm các câu /T
Ví
-GV nêu câu
+ Q @ 8& mà em giá tính * 74 9& bé ?
Ví +M 3:
-
- Yêu
trong hai cách ;% ` cho có gì khác nhau ?
-HS
-
Cách a) Tác
Cách b) Tác
-
+ Ta
Ta
+ Có
Có 2 cách :
*/CD EF 2 : n ) ghi (
* -G? tiêu: HS &- ghi (
-HS ghi (#
- Yêu
Trang 11*
*
theo 2 cách :
Bài 1
- HS
gián
- 1 HS + & trên ?( #
+
+
-Còn
-Theo
- HS 9 xét, 6 sung
+
ngang )& dòng hay + & I kép
Q 9 xét, tuyên + ! HS làm
-
+ & I kép hay + & . ngang )& dòng l ( nó có % có I thêm
vào các l là và + & hai "#
Bài 2
-
-Giúp HS " rõ yêu )&2
+Khi
- Yêu
-
Vua nhìn
- Xin
Bà lão :
- Tâu
Nhà vua không tin,
- R 4 ] là )& do con gái già têm
- Q 9 xét, tuyên + ! nhóm HS làm
Bài 3
Ta
nhân /9
-HS làm bài cá nhân vào /
-GV
l Hòe thích ?"#
3 #L ?MN OP dò:
-
-
Trang 12
-KHOA /"#
$% 5 VAI TRÒ #f #/i ! - VÀ #/i BÉO
-Nêu
+
+ 3 béo giàu T ? và giúp % M các vi – ta-min A,D,E,K
$$0#/(5 67
-Các hình minh trang 12, 13 / SGK
-Các
R gà, Cá, 9& Tôm, V)& 0 /9 ' W{ ? f. P V 4#
-4
-HS &y bút màu
III.CÁC / !9 /"#
2) Nhóm
2.Bài
trò 74 chúng các em cùng bài: Vai trò 74 ." và béo
*
*
>"{+)&UL#
các hình minh
- HS
GV
+Em hãy
Các
Các
*GV
chúng
*
*
GV nêu câu
Trang 13+Khi
+Khi
- HS
xD* ?&92
h3 béo giàu T ? và giúp % M các vi-ta-min: A, D, E, K
*
*
/9 và 0 /9#
hR gà có &p K 8& ?
hR gà có &p K - /9#
h9& r4 có &p K 8& ?
h9& r4 có &p K 0 /9#
nhóm nào
-Chia nhóm, 9 p dùng 9 &y bút màu
-GV
-4 HS
-GV giúp
hình bóng bay
'( 3: R6 ;* &- thi
-Yêu )& các nhóm )" bài 74 mình ( ?( #
-GV cùng 4 HS
s #
-Tuyên + nhóm &-#
###R - /9 và 0 /9
K0#L ?M OP dò:
-GV
A ! HS còn 4 chú ý
khoáng và [#
- 3 &y bài:Vai trò 74 vi-ta-min, khoáng và [#
- - - - - -
Trang 14NGÀY : 8- 9 - 2009
NGÀY : 9- 9 - 2009
k ngày 9 tháng 9 2009
!"#
$% 5 /+ /b- 6
74 .#
$$0#/(5 67
-Các tranh,
III.CÁC / !9 /"#
1 ;< tra bài ?@
-
2 Bài
+ ': tranh /z gì ?
4 quyên góp 7 - p bào ?r ?M
-
gì
*
* -G? tiêu:
[ thân, ; M quyên góp,
- HS )" bài
- ': chia làm 3 .
+
+
+
+Toàn bài
nói
câu
- HS
- HS
Trang 15- GV "t& tồn bài.
* /CD EF 2: Tìm <I bài
*
-Yêu
+
Phong
-GV tĩm ý
Yêu
+ Tìm
+
Q ! câu /T :
Q là $p … dịng ( ?r#
-Mình tin
-Bên . $p … mình
- Yêu
Nêu tác +M 74 ! dịng " )& và ;* thúc :
+
I 4& " mát trong &- NK#
* Hoạt động 3: !l? Om ?n
*
-
+
Mình
- GV
-
3 #L ?MN OP dị:
+ Qua
+ Em
- GD HS luơn cĩ tinh
; T#
-
Trang 16
-/% 1#
Giáo viên chuyên
-TOÁN
$% 12 T()
-
$$0#/(5 67
III.CÁC / !9 /"#
-GV
11
2.Bài
*
Bài 1:
- HS
Bài 2: 37 K /b NK và & . hàng ?( 74 NK
-GV
HS các NK này
-Khi HS
+Nêu các ! NK hàng 74 NK 32640507 ?
+HS nêu theo
Bài 3: (a,b,c)
-GV
-1 HS lên
-GV
-GV
Bài 4 (a,b)
-GV
-GV
+Giá 74 ! NK 5 trong NK 571 638 là bao nhiêu ? Vì sao ?
+Giá 74 ! NK 5 trong NK 836 571 là bao nhiêu ? Vì sao ?
-GV có
Trang 17+Nêu giá
+Nêu giá
K0#L ?M P dị:
-CHÍNH o ( Nghe pYZ
$% 2 -+d$ b- CÕNG 6 !$ /"#
-Nghe –
-Làm
T / T I âm )& s /x
$$0#/(5 67
III.CÁC / !9 /"#
1 ;< tra bài ?@
- HS
-
2 Bài
* /CD EF 1: /kA Or HS nghe - pY
*
- HS . /T
+
Sinh cõng
+
Tuy cịn
- HS tìm các
và các danh riêng
-GV
-
-GV
-HS
-Giáo viên chấm chữa bài, nhận xét nội dung viết, chữ viết, cách trình bày
* /CD EF 2: TIs t`
*
cĩ v) ToT I âm )& s /x
Bài 2
-
- 2 HS làm
Trang 18-
sau – l – T – xin – T ; T – sao – xem
- 2 HS
-
Bài 3
a) - HS 0 làm bài
- Yêu
Dòng 1 : Sáo là tên "- loài chim
Dòng 2 : A N thành ! sao
3 #L ?MN OP dò:
-
-
-!7 LÍ
$0-1# !2#/ YÊU #4(:
- Nêu
+ Dãy núi cao v à
?r @ s và sâu
+ Khí
+
+
$$0#/(5 67
' p 4 lí 0 nhiên VN
-Tranh, /b dãy núi Hoàng Liên B và núi Phan –xi – T ( *& có )
III.CÁC / !9 /"#
:0;< tra bài ?@ :
-GV
2.Bài A :
Giới thiệu bài:
1.Hoàng Liên w x núi cao và Ez {F | Ss Nam :
*
*
Liên B#
'( 1:
-GV / trí 74 dãy núi Hoàng Liên B trên p 4 lí 0 nhiên VN treo @
và yêu
-GV cho HS
Trang 19hD% tên ! dãy núi chính phía ' 74 ( ta >' '-L trong ! dãy núi
] dãy núi nào dài ?
Hoàng Liên
+Dãy núi Hoàng Liên B l" phía nào 74 sông $p và sông ?
+Dãy núi Hoàng Liên B dài bao nhiêu km? k- bao nhiêu km ?
Dài 180 km, - 30 km
h núi N@ và thung ?r dãy núi Hoàng Liên B * nào ?
###Q +K s và sâu
'( 2:
- HS trình bày
- HS lên
cao, N@ và thung ?r 74 dãy núi HLS )
-GV Nu4 !4 và giúp HS hoàn ) trình bày
*/CD EF 2: R ?&9 nhóm
*
'( 1:
-Cho HS làm
Nam
+Quan sát hình 2
> xung quanh có mây mù che 7L
+K thung ?r s và sâu
'( 2 :
- HS các nhóm
GV giúp HS hoàn
2.Khí tI ~D quanh :
* /CD EF 3: $. ?(
*
-GV yêu
Hoàng Liên B * nào ?
khí 9& càng ?. # trên núi mây mù bao 7 quanh T"#
-GV
- GV
* Ghi chú:( dành cho HS khá
h3 và tên ! dãy núi chính ' '-2B Gâm,Ngân B' B
+
-GV
K0#L ?M OP dò
Trang 20-GV cho HS trình bày
dãy núi HLS
-GV cho HS xem tranh
dãy núi cao VN và V p" VN, Lào, cam-pu-chia )
- - - - - - - - - - -
NGÀY : 9 - 9 - 2009
NGÀY :10 - 9- 2009
ngày 10 tháng 9 2009
T() \ VÀ CÂU
$% 6 - '9 S \ : NHÂN / ( - ! ;%
(BT1)
$$0#/(5 67
Môi
T
?.
Môi và T là 2 -
bao T# Môi
thì T ?. # nhau
r
Khuyên trong gia 1 hàng xóm
Máu
&-
"b"
Máu
trong &- gan
(#
Nói thân
Q @
" NZ
áo
Q @ " áo cho
nhau
Giúp { san NZ cho nhau lúc khó ; T 4 .# Khuyên con
nhau
Lá lành
e" lá
rách
giúp
Khuyên
III.CÁC / !9 /"#
1 ;< tra bài ?@
-
+
... SGK/6K0#L ?M - P dò:
+Tìm
-
- - - - - ? ?- - -
NGÀY : 7- - 2009< /b>
NGÀY : -9 - 2009< /b>
NGÀY : 8- - 2009< /b>
NGÀY : 9- - 2009< /b>... data-page="20">
-GV cho HS trình bày
dãy núi HLS
-GV cho HS xem tranh
dãy núi cao VN V p&# 34 ; VN, Lào, cam-pu-chia )
- - - - - ? ?- -