Chuẩn bị của học sinh: - Đồ dùng học tập: SGK, bút, thước… - Kiến thức cũ: + Các quy tắc tìm giới hạn vô cực của dãy số + Định nghĩa giới hạn bên trái, giới hạn bên phải của hàm số tại m[r]
Trang 1Bài 6: MỘT VÀI QUY TẮC TÌM GIỚI HẠN VÔ CỰC
Ngày :25/2/2011 Ngày & 4/3/2011
)* +,+ 1
I.
1 Về kiến thức:
- Các quy
2 Về kĩ năng:
-
F > các hàm * khác
3 Về tư duy thái độ:
-II Chuẩn bị của giáo viên và của học sinh
1
2
-+ Các quy
+
và quan
III Phương pháp dạy học
IV Tiến trình bài học:
1 Ổn định trật tự lớp:
- [@3 tra d *
-
2 Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Nêu các quy
3 Bài mới:
5
phút
GV:
tìm
0
xx xx0 xx0 x x
0
xx
0
lim | ( ) |
x x f x
0
1
( )
xx f x
MỘT VÀI QUY TẮC TÌM GIỚI HẠN VÔ
CỰC
1 Định lý
0
lim | ( ) |
x x f x
0
1
( )
xx f x
Trang 2GV: Áp
VD1/ Tính
=?
1
lim k
xx
HS: Vì lim | k| nên 0
x x
xx
VD1/ Tính
?
1 lim k
xx
Vì lim | k| nên 0
x x
xx
+ 4? 2: Các quy +2
30
phút
*Quy +2 1
GV
GV: cho ví &C
VD2:
-GV
- HS
VD3:
- GV
- HS
VD4:
-1 HS phát /@ ý +5b và lên /F
trình bày
2.Quy tắc 1
0
lim ( )
x x f x
0
x x g x L
456 cho trong /F sau:
0
lim[ ( ) ( )]
x x f x g x
Tính VD2:lim ( 3 2 2 3 4)
x x x x
Ta có x32x23x4= 3
x
<; x 0.
lim
x x
lim (1 2 32 43)
x x x x
0
x x x x
VD3:lim 3 21
xx x x
Ta có lim | 3 2 2 3 4 |
x x x x
xx x x
VD4:lim 3 2 5 7
x x x
; x <0 ta có 3x25x7=
2
Vì lim ( ) và
x x
lim (3 5 72) 3 0
x x x
0
lim ( )
x x f x
a > L
0
lim[ ( ) ( )]
x x f x g x
+
+
Trang 3- GV
làm > HS
Chú ý: A|A|
VD5:
-HS
- GV:
*Quy +2 2
GV
GV: cho ví &C
VD6: áp &C quy +2 2
-2 HS lên /F làm
nên lim 3 2 5 7=
x x x
VD5:lim 3 2 2 3
x x x
lim ( 2) lim ( 2)
Vì lim = và
x x
x x nên lim 3 2 2 3 =
x x x
3.Quy tắc 2
0
x x f x L
0
lim ( ) 0
x x g x
<; 3 , ( ) 0
g x g x( )0 xJ \ { }x0
456 cho trong /F sau:
0
( ) lim ( )
x x
f x
g x
VD6: Tìm các
2
lim ( 2)
x
x x
2./
2
2
2 lim
2
x
x
F
2
lim ( 2)
x
x x
2
lim(3 1) 5 0
x x
và <; 3 x
2 2
lim( 2) 0
x x
(x2) 0 2
lim ( 2)
x
x x
2./
2
2
2 lim
2
x
x
2
x
và <; 3 x
2
lim ( 2) 0
x
x
2
2
2 lim
2
x
x
a > L a > g(x)
0
( ) lim ( )
x x
f x
g x
+
+
+
Trang 4-GV:
4 Củng cố(5 phút)
- Yêu
-
Bài +BJ 34, 35, 36, 37 trang 163 SGK
Cô: Lê