Mục tiêu bài học: Giúp học sinh: - Cảm nhận được vẻ đẹp của hình tượng người anh hùng vệ quốc hiên ngang, lẫm liệt với lý tưởng và nhân cách lớn lao; vẻ đẹp của thời đại với sức mạnh và [r]
Trang 1TỎ LÒNG
(Phạm Ngũ Lão)
A Mục tiêu bài học:
Giúp sinh:
- ngang,
7 và khí hào hùng
- <= $' ) !" bài ? $@ $, 7 / A súc tích cao
- BC DE$ nhân cách *$ có lý 1$, có ý chí ()= tâm G ' lý
1$;
B Phương tiện thực hiện:
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, 9 bài D7=;
C Phương pháp dạy học.
-
trao I 5 -), K -% câu L;
D Tiến trình lên lớp.
1 Ổn định lớp.
2 Kiểm tra bài cũ.
3 Giới thiệu bài mới.
4 Bài mới
Hoạt động của
GV (1)
Hoạt động của
HS (3)
Nội dung cần đạt (3)
1 Hoạt động 1:
M/$ D. HS
tìm N) chung
1 HS tìm hiểu chung.
HS N) D.
và rút ra ý chính
I Giới thiệu chung
-
$' !" R7 S$T Lão (SGK)
2 M57 A$ 2:
M/$ D. HS
>;
GV $ HS
Nêu O$ chi
có giá KZ 75
hình 1 hai câu
[) bài ?\
H8 7 !"
quân A %
K[ D]
2 HS N)
HS bài ? và sau F [
chú thích N N) các ^ khó
HS xác Z >*
`;
HS suy $a K
-%;
HS suy $a K
-%;
II Đọc hiểu văn bản.
1 Đọc
2 Bố cục: 2 [;
3 Phân tích.
a , vóc dáng, 8 7 !" $% con trai % K[;
- [ ngang $ giáo, gìn $O non
sông V <= thu
hiên ngang, vóc dáng oai hùng sánh cùng K% <;
- H8 7 Ba quân I báo 8 7 át sao S$) T$ có N N) )* trôi trâu) S$' ) so sánh, phóng 7 V N '
chính là hào khí
b Lí 1$ *$ !" $% con trai % K[;
Lop11.com
Trang 2nào?
Lí 1$ *$
!" $% con
trai % K[ là
gì?
Em N)
nào
danh”?
Sf trong
câu )* nói lên
Q) gì 1 $%
con trai?
Nêu ! Q !"
bài ?\
HS suy $a K
-%;
HS suy $a K
-%;
HS suy $a K
-%;
HS suy $a K
-%;
- S$% con trai % K[ )* K xong
công danh “Công danh K4e S công danh) S
công danh danh, hoàn thành
thiêng liêng cao ()*;
- S) làm trai mà " K xong công danh thì khi nghe $% % @ )=' WI$ Minh Gia Các U$;
- Sf d e trong câu )* có $a" là I " _8$ 4$ A trang nam nhi
4 Chủ đề.
Bài ? miêu khí phách và hoài bão -/ lao !" tác $ nói riêng và trang nam nhi % K[ nói chung trong )A kháng *$ Nguyên- Mông
5 Tổng kết.
5 Củng cố
6 Dặn dò:
- Soạn bài “Cảnh ngày hè”
7 Rút kinh nghiệm.
Lop11.com
... Phương tiện thực hiện:- Sách giáo khoa, sách giáo viên, 9 D7=;
C Phương pháp dạy học.
-
trao I 5 -) , K -% câu L;
D Tiến... % K[;
- [ ngang $ giáo, gìn $O non
sơng V <= thu
hiên ngang, vóc dáng oai hùng sánh K% <;
- H8 7 Ba quân ... ?\
HS suy $a K
-% ;
HS suy $a K
-% ;
HS suy $a K
-% ;
HS suy $a K
-% ;
- S$% trai % K[ )* K