Chương trình Tiểu học hiện hành bao gồm các môn bắt buộc là Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Tự nhiên – Xã hội lớp 1, 2, 3/ Khoa học, Lịch sử, Địa lí lớp 4, 5, Nghệ thuật lớp 1, 2, 3/Âm nhạc, [r]
Trang 1I ĐẶT VẤN ĐỀ
Con
loài
Ludwig Andreas Feuerbach
biệt lập, không chứa đựng trong nó bản chất người Bản chất người chỉ tồn tại trong giao tiếp, trong sự thống nhất của con người với con người, trong sự thống nhất chỉ dựa trên hiện thực của sự khác nhau giữa Tôi và Bạn Con người cho mình là con người trong nghĩa bình thường: con người trong giao tiếp với con người, sự thống nhất của Tôi và Bạn là Thượng đế"
và phát
khác
Nhà khoa
phải luôn luôn có chủ trương tạo cho học trò một cá tính cân đối chứ không nên
môn mà còn
thành công Không có giao
giáo 2Y+
cách khuôn
trong giao
Trang 2các
không
sinh trong
chung, trong
xin
trong giao
II NỘI DUNG
1 Thực trạng
Trong
cao
Xây
là
rèn
nhân cách
Trang 3Giáo
quan tâm D 0 và K D #& tâm trong Y tiêu giáo 2Y chung
2 Nguyên nhân của thực trạng
Ngày nay, do xu
kinh
có
gia
cho con cái
con, tìm
luôn
thui
ngày càng
tôn
L thân Cách 0 )` này lâu 2 5u hình thành trong các em thái bàng quan,
Trang 4còn
thu hút và
không
cho thân
tôn
3 Một số giải pháp
nhiên – Xã
1, 2, 3)/Âm
học sinh có những hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực hành vi đạo đức và pháp luật phù hợp với lứa tuổi theo 5 mối quan hệ: bản thân, gia đình, nhà trường, cộng đồng xã hội, môi trường tự nhiên; từng bước hình thành kĩ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và những người xung quanh theo các chuẩn mực đã học, kĩ năng lựa chọn và thực hiện các hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mực trong các mối quan hệ và tình huống đơn giản, cụ thể trong
hóa cho
1 Lồng ghép thích hợp vào các môn học để giáo dục KNS cho HS
thành
Trang 5trong xã
quen
-
không
-
giáo
tinh
tiêu * 9 ra
-
em nâng cao
khó
em
chúng tôi,
Trang 6-
lao
làm
các
này dù có
-
em
danh nhân, các nhà bác
em làm quen
do không
là
trách…
Tóm
cho HS Do
2 Mỗi GV là tấm gương sáng cho HS noi theo
coi
Trang 7là vô cùng quan
trong giáo
và
theo
“Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” mà ngành
3 Phối hợp các môi trường giáo dục
Nhà
trong
này
hoàn toàn cho nhà
Ngoài ra, nhà
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
III THAY LỜI KẾT
Giáo
tâm
dân