HS viết chữ m trước ươp và dấu sắc để tạo - Hỏi: Vần mới thứ hai có gì khác với vần mới thành tiếng mới: mướp.. - GV viết bảng: mướp.[r]
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 21
BUỔI CHIỀU
Hai
17/1/2011
màu vào hình phong $ % hát bài (" ) vông Tró - dân gian
0
19/1/2011
% )
% )
Toán
Sáu
21/1/2011
% )
% )
Toán
Trang 2Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2011
MỸ THUẬT
VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH
GV chuyên
*****************************************
ÂM NHẠC HỌC HÁT BÀI :TẬP TẦM VƠNG
GV chuyên
*******************************************
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I/ MỤC TIÊU:
-
có 0B# 9C ? và phát huy
- Rèn cho % sinh có ý >" hành I = quy KB"D
- Giáo L % sinh có ý M @N K cao
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: = dung sinh
- HS : 0 0O#
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Đánh giá hoạt động trong )
- HS ; % ;P4 ;Q# #R4 S ngoan:
- 3 sinh +0R#4 KB"4 thân A 9 ;T"D
- 2U phép, ': giúp ;W nhau trong % "4 ; @: ' bè
- Ra vào KB" có P :"D Có ý % " I , % " : '=
2 Kế hoạch ) B(
- Duy trì
- Duy trì
- Có ý ] %4 ] rèn khi O nhà
3/ Củng cố – dặn dò: ] 3 I "0-# 0B# ;P ra.
*****************************************
Thứ tư ngày 19 tháng 1 năm 2011
HỌC VẦN
ÔN LUYỆN IP, UP
I MỤC TIÊU:
- HS ;% và : ;0<( ip, up, '^ "4 búp sen
- % ;0< câu # L#D
- Phát +A KR nói ] nhiên theo ;P( Giúp ;W cha TD
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Mô hình a ]b( hoa sen, búp sen
- Thanh ? #^ bìa c #^ nam châm
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 d ; KB":
2 Bài f( Cho HS : g4 ;% SGK, tìm g BD
3 Bài B:
Trang 3Tiết 1
a 7B 3 bài:
b
+ ) ip: 7B 3 ) B và : '$#D
- GV : '$#( "D
- GV làm ;=# tác '^ " và hô 2,3 k( cô
g làm ;=# tác gì ? (BH trong $ ;# làm
gì ?)
- GV : '$#( '^ "D
+ ) up:
- GV 7B 3 ) B và : lên '$#( up
- k( ) B hai có gì khác B ) B
> ?
- GV : '$#( búp
- GV k HS theo mô hình búp sen
- GV : '$#( búp sen
- GV
GV : '$#( nhân "4 ;M @"4 L" ;G4
giúp ;WD
HS ;4 ;% +-4 phân tích )( ip
HS : '$# con: ip, "D
HS ;4 ;% +-4 phân tích )( "D
HS ;% +-( ip, "4 '^ "D
HS so sánh: ip B up
HS :4 ;4 ;% +-4 phân tích )( up
HS : ? b +0B up và > 9^ ;A thành :# B( búp
HS ;4 ;% +-4 phân tích: búp
HS ;% +-( up, búp, búp sen
HS ;% )4 phát 3 và # chân các
:# có ) B trên '$#D
HS ;% +- :# và gD
Tiết 2
c
*
*
- GV : n '$# và hd HS :D
*
* Hd HS làm bài "
- HS quan sát và xét ' tranh 1, 2, 3
HS ;% ) ; - # L#p tìm :#
BD
- HS ;% +- ; - # L#D
- HS : '$#( ip, up, '^ "4 búp sen
- HS " : trong O TV1/2
- Quan sát tranh và 7B 3 các ' trong tranh ;# làm gì ? HS $ K nhóm, 7B
3 trong nhóm mình ;r làm gì ;A giúp ;W cha TD
- HS trình bày +0B KB"D
- HS làm BTTV1/2
- Các M thi ghép ?D
d X # I c dò:
- Cho HS - trò - ghép ?D
- GV khen #< HS; M# @: : %D
****************************************
TOÁN
ÔN LUYỆN I/ MỤC TIÊU:
- Rèn
- e: làm phép +g # 17 + 3, 17 - 7 và tính t
- Thích % môn Toán Tích ] % "
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
X giáo viên: Các bài tính ;0< ghi O '$# KB"
Trang 4X % sinh : e$# con, O ô li Sách giáo khoa
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG:
- Cho HS ] 3 phép tính +g trên '$# con
- Tính t +[ ghi ra @: J$D
- : phép tính thích <"
Có : 15 @T
x : 3 @T
Còn (DDDDDDD@T
2)Bài B(
Bài tập 1: c phép tính +[ tính
Bài tập 2: 0B# n t theo cách 3
>
Bài tập 3: ] 3 phép tính g trái sang "$ +[
ghi @: J$ I cùng
- n( 11 + 3 - 4
11 =# 3 'z# 14
14 +g 4 'z# 10
Bài tập 4: t 2 : +[ so sánh, ;P >
Bài tập 5: : phép tính thích <"
- % tóm ^
- HS 1 làm tính
11 13 16
- 1 - 3 - 6
- HS 2: t
12 - 2 = 18 - 8 =
19 - 9 = 16 - 3 =
- HS :( 15 - 3 = 12
- HS ] ;c phép tính vào O ô li g#
c" =( 13 - 3 ; 11 - 1
- HS làm bài và ? bài
- Ghi: 11 + 3 - 4 = 10
6 - 6 12
11 1 3 - 3
15 - 5 14 - 4
- HS ghi phép tính: 15 - 5 = 10
*****************************************
Thứ sáu ngày 21 tháng 1 năm 2011
HỌC VẦN IÊP ƯƠP (2 tiÕt)
I MỤC TIÊU:
- HS ;% và : ;0<( iêp, 0-"4 > K:"4 giàn 0B"D
- % ;0< câu # L#D
- Phát +A KR nói ] nhiên theo ;P( #P #3" cha TD
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Mô hình a ]b( K:" tre
- Thanh ? #^ bìa c #^ nam châm
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 d ; KB":
2 Bài f( Cho HS : g4 ;% SGK, tìm g BD
3 Bài B:
<
>
=
Trang 5Tiết 1
a 7B 3 bài:
b
+ ) iêp: 7B 3 ) B và : '$#( iêp
- GV : '$#( K:"D
- GV 7B 3 > K:" qua mô hình
- GV : '$#( > K:"D
+ ) up:
- GV 7B 3 ) B và : lên '$#( 0-"D
- k( ) B hai có gì khác B ) B
> ?
- GV : '$#( 0B"D
- GV k theo mô hình: Tranh gì ?
- GV : '$#( búp sen
- GV
GV : '$#( rau :"4 :" I4 0B" cá, 0R
0<"D
HS ;4 ;% +-4 phân tích )( iêp
HS : '$# con: iêp, K:"D
HS ;4 ;% +-4 phân tích )( K:"D
HS ;% +-( iêp, K:"4 > K:"D
HS so sánh: iêp B 0-"D
HS :4 ;4 ;% +-4 phân tích )( 0-"D
HS : ? m +0B 0-" và > 9^ ;A thành :# B( 0B"D
HS ;4 ;% +-4 phân tích: 0B"D
HS ;% +-( 0-"4 0B"4 giàn 0B"D
HS ;% )4 phát 3 và # chân các
:# có ) B trên '$#D
HS ;% +- :# và gD
Tiết 2
c
*
*
- GV : n '$# và hd HS :( > K:"4
giàn 0B"D
*
TD
* Hd HS làm bài "
- HS quan sát và xét ' tranh 1, 2, 3
HS ;% ) ; - # L#p tìm :#
BD
- HS ;% +- ; - # L#D
- HS ': các nét I trong :"4 0-" ;r
;0< %D
- HS " : trong O TV1/2
- HS K) K0< 7B 3 #P #3" cha
TD
- HS cho ': #P #3" các cô, bác trong tranh D
- HS làm BTTV1/2
- HS thi ghép ?D
D X # I c dò:
- Cho HS - trò - ghép ?D
- GV khen #< HS; M# @: : %D
**************************************
TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU :
- Rèn @ S# so sánh các 9I
- Rèn @ S# =#4 +g4 tính t
- Tích ] % "
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
X giáo viên: Xt ' trên KB" các bài toán
Trang 6X % sinh: Sách giáo khoa, O ô li, '$# con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG:
1)
-
- xét- ghi ;A
2)Bài B(
1/
2/ Các bài "
Bài tập 1:
- 7B 3 tia 9I g 0 ;: 9
- 7B 3 tia 9I g 10 ;: 20
Bài tập 2:
- 0B# n xét ;A ': rõ 9I KP sau
9I 1, trên tia 9I a5I @P sau 1 9I là 9I
KP sau)
- B# n k ;&"
Bài tập 3:
- : hành 0 bài " 2
- xét 9I KP +0B = 9I
Bài tập 4:
^ K cách ;c tính
Bài tập 5:
^ K cách ] 3 t g trái sang "$D
n( 11 + 2 + 3 =
- % sinh ;_ bài ="
(5 em)
- Quan sát tia 9I
- % 9I theo ] g 0 ;: 9 và ;P 9I
- : +[ ghi 9I
- % sinh theo dõi và ': g các
tia 9ID
- Cho g# c" % sinh lên k ;&"
- Cho k ;&" theo c"
- ] 3 trên '$# con
11 + 2 + 3 = 16
*****************************************************************************
... 2,3 k(g làm ;=# tác ? (BH $ ;# làm
gì ?)
- GV : ''$#( ''^ "D
+ ) up:
- GV 7B 3 ) B : lên ''$#( up
- k( ) B hai... :TẬP TẦM VƠNG
GV chuyên
*******************************************
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I/ MỤC TIÊU:
-
có 0B# 9C ? phát huy
-. .. hành I = quy KB"D
- Giáo L % sinh có ý M @N K cao
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: = dung sinh
- HS : 0 0O#
III/