-Tiếng vỡ, Âm h -GV giới thiệu vần oang: Phân tích đánh vần, đọc trơn -Phân tích 1, đánh vần 6,7, đọc trơn 1/2 vần GV hướng dẫn phát âm lớp -Phân tích tiếng, từ -Phân tích: 1HS, đọc cá n[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày……… tháng……… năm………
Bài 94: OANG- OĂNG I.Mục đích, yêu cầu:
- Hiểu được cấu tạo vần oang- oăng, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Cô dạy em tập viết, gió đưa thoảng hương nhài, nắng ghé vào cửa lớp, xem chúng em học bài
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Áo choàng, áo len, áo sơ mi
II Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
III Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ: (tiết 1)
-Đọc: oan, oăn, liên hoan, bài toán, khỏe khoắn
-Viết: bé ngoan, xoắn thắng, khôn ngoan
2/ Bài mới:
a/ Vần oang: vỡ hoang- hoang- oang
-GV rút từ từ tranh: vỡ hoang (GV giải thích nghĩa)
-Tiếng nào học rồi? Trong tiếng hoang, âm nào học rồi?
-GV giới thiệu vần oang: Phân tích đánh vần, đọc trơn
vần (GV hướng dẫn phát âm)
-Phân tích tiếng, từ
-Trò chơi phát âm thành nhạc: oang- oang- oang- hoang
-Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì?
-Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa
b/ Vần oăng: oăng- hoẵng- con hoẵng
-Cho HS cài vần oang, rồi thay âm a bằng âm ă GV giới
thiệu vần mới: oăng, so sánh oang và oăng: tập phát âm
-Từ vần oăng muốn có tiếng hoẵng phải làm sao?
-Phân tích - đánh vần- đọc trơn
-Có tiếng hoẵng, muốn có từ con hoẵng thì làm sao?
-Phân tích từ: con hoẵng
-Xem tranh, GV giải thích tranh Củng cố
*Cho HS đọc lại bảng lớp
-Trò chơi giữa tiết: Hãy lắng nghe (Phiếu oang- oăng)
c/ Từ ứng dụng:
- Chơi trò chơi ghép từ
- Luyện đọc:
-Đọc cá nhân- lớp
-Viết bảng con (theo tổ)
-Tiếng vỡ, Âm h -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Thảo luận nhóm, hát
-Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Cài bảng HS: cài thêm âm h và dấu ngã -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Khoanh tròn vào vần có trong phiếu
-Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp
-Cá nhân- nhóm- lớp
Luyện tập: (tiết 2)
1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1
- Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ
- Gạch chân tiếng có vần oang vừa học
2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nét nối)
3/ Luyện nói: Áo choàng, áo len, áo sơ mi
-Tranh vẽ gì? Hãy kể tên mỗi loại áo các bạn nhỏ
trong tranh đang mặc? Con có loại áo gì? Mỗi áo có
tác dụng gì?
-Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -HS lên gạch chân Đánh vần- đọc trơn
-Viết: oang, hoang, vỡ hoang, oăng, hoẵng, con hoẵng
+Thảo luận nhóm, nhóm trình bày- nhận xét, đọc
IV Củng cố, dặn dò:
-Trò chơi hái quả, thi đua tìm từ giữa các tổ
GiaoAnTieuHoc.com