Căm phẫn trước sự bất công đó , ngày 8/3 /1889 c¸c n÷ c«ng nh©n dÖt vµ may t¹i c¸c thµnh phè Ch-ca- g« vµ Niu –ooc ở Mĩ đã đứng lên đấu tranh đòi tăng lương giảm giờ làm .Mặc dù bị bọn t[r]
Trang 1Tăng cường Âm nhạc
Ôn bài :Hát mừng-Tre Ngà bên Lăng Bác
Tập đọc nhạc bài số 6 I- Mục tiêu:
- HS đọc đúng nhạc bài: Hát mừng ,Tre ngà bên Lăng Bác
-Ôn bài đọc nhạc số 6
-Biết hát và biểu diễn động tác khi hát
- GD tình yêu cuộc sống, yêu thích nghệ thuật
II- Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm ,chép sẵn bài đọc nhạc
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Bài cũ: 3’
2- Bài mới:35’
* ÔN tập bài Hát
mừng
*Ôn bài Tre ngà
bên Lăng Bác
*Tập đọc nhạc
bài số 6
3- Củng cố tổng
kết:2’
Cho cả lớp hát bài
- Hát & kết hợp biểu diễn.
- Nhận xét đánh giá
-Bài hát ở nhịp mấy ? -Cho HS ôn hát cá nhân ,tập thể
Có thể đài hoặc băng cho HS hát theo
- Bài hát viết theo nhịp nào?
- GV chốt lại những tiết tấu
đúng
- HD HS cách gõ phách theo tiết tấu
*Cho HS hát bài Tre ngà bên Lăng Bác
-Bài hát ở nhịp mấy ? -Khi hát ta lu ý điều gì ?
*Cho HS thi hát và biểu diễn NX
*Cho HS đọc nhạc bài số 6
Đọc tập thể ,cá nhân đọc
- Tổng kết giờ học
-Dặn dò VN và chuẩn bị bài sau
Cả lớp hát bài
- HS hát
- HS nêu son - la - đố
- Nhiều HS hát
- HS luyện đọc cao độ
- Nhịp C ( )
4 2
- Đánh dấu phách- Nêu tiết tấu cơ bản
*HS hát HSTL
HS nêu
HS thi hát và có biểu diễn
*HS đọc nhạc tập thể ,cá nhân
Trang 2Tăng cường Âm nhạc
Ôn bài :Màu xanh quê hương I- Mục tiêu:
- HS đọc đúng nhạc bài:Màu xanh quê hương
-Biết hát và biểu diễn động tác khi hát
- GD tình yêu cuộc sống, yêu thích nghệ thuật
II- Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm ,chép sẵn bài hát
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Bài cũ: 3’
2- Bài mới:35’
* ÔN tập bài
Màu xanh quê
hương
3- Củng cố tổng
kết:2’
Cho cả lớp hát bài
- Hát & kết hợp biểu diễn.
- Nhận xét đánh giá
-Bài hát ở nhịp mấy ? -Bài hát nhạc và lời của ai?
-Cho HS ôn hát cá nhân ,tập thể
Có thể đài hoặc băng cho HS hát theo
- Bài hát viết theo nhịp nào?
“ Xanh xanh quê hương ai trồng hàng cây đang …… ôi bao nhiêu yêu thương tổ quốc thanh bình ”
*Cho HS hát và biểu diễn động tác
*Cho HS thi hát và biểu diễn NX
- Tổng kết giờ học
-Dặn dò VN và chuẩn bị bài sau
Cả lớp hát bài
- HS hát
2/4 Nam Anh Bài hát dân ca Nam Bộ
- HS nêu
HS TL
HS biểu diễn động tác
*HS hát cá nhân thi ,tổ hát thi
Trang 3Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Tổ chức hội vui học tập
I Mục tiêu:
- Giúp hs học tập thông qua các trò chơi nhẹ nhàng, bổ ích, lí thú
II.Các HĐ dạy – học:
* Hoạt động 1: Gv tổ chức hs thi theo nội dung “ Em yêu tiếng việt’’
- Gv chia lớp thành 3 nhóm( Mỗi nhóm 5 hs)
- Mỗi nhóm thi tiếp sức, mỗi hs viết 1 từ nói về chủ đề Trật tự - An ninh –
Tìm từ có tiếng quân, chiến.Nếu nhóm nào trong t/g3 phút viết đợc nhiều , đúng thì nhóm đó thắng
* Hoạt động 2: Cho hs thi tìm từ láy có âm đầu l hoặc n
- Nếu nhóm nào trong 3 phút tìm được nhiều từ thì nhóm đó thắng
- Gv Nx , tuyên dương
* Họat động 3: Thi kể tên các thành phố lớn ở nước ta
- Gv chia lớp làm 2 đội.Nếu đội nào trong 3 phút tìm được nhiều, nhóm đó thắng
- Thi kể tên các dân tộc ở nước ta
- Nx, tuyên dương
III Tổng kết:
- Nx tiết học, khen các nhóm thắng cuộc
Hướng dẫn học
- Hoàn thành các bài tập toán còn lại buổi sáng
- Kể lại câu chuyện bài buổi sáng
-Giúp đỡ HS yếu
-GV kiểm tra đánh giá
Trang 4Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Phát động phong chào thi đua
mừng ngày 8/3
I Mục tiêu:
- Tìm hiểu về sự ra đời ngày 8*3
- Giúp học sinh hăng hái tham gia các hoạt động chào mừng ngày 8*3
- Hát , múa các bài hát về mẹ và cô
II Đồ dùng dạy học:
Phần thưởng,nội dung học
III Hoạt động
1 GTB: Giới thiệu
và ghi tên bài
2 Tiến hành
1 Hoạt động 1: Hát
, kể chuyện , đọc
thơ về cô và mẹ
* Kể chuyện , đọc
thơ
2.Hoạt động 2: Tìm
hiểu về ngày 8-3
Giới thiệu và ghi tên bài
* Kể chuyện , đọc thơ
-Em hãy kể những câu chuyện về mẹ hoặc cô giáo ?
-Em hãy đọc bài thơ về mẹ hoặc cô
giáo ?
* Hát liên khúc về mẹ và cô
*? Ngày 8*3 là ngày gì?
? Vì sao lại gọi đó là ngày Quốc tế phụ nữ?
Cuối thế kỉ 19 , chủ nghĩa tư
bản phát triển mạnh mẽ Nền kĩ nghệ
đã thu hút rất nhiều các phụ nữ và trẻ
em ở các nhà máy , xí nghiệp Họ àm việc rất vất vả nhưng được trả công rất
rẻ mạt Căm phẫn trước sự bất công đó , ngày 8/3 /1889 các nữ công nhân dệt và may tại các thành phố Ch-ca- gô và
- GV giới thiệu và ghi bảng
- HS ghi vở
* HS lên đọc các câu chuyện kể về tình cảm của các con đối với bà, mẹ và cô mà các em đã sưu tầm hoặc tự sáng tác
Gv chia lớp thành 2 nhóm cho các em thi hát các bài hát về bà
mẹ và cô
Nêu đội nào thắng cuộc đội đó được
thưởng kẹo
* GV tổ chức cho học sinh trao đổi về ngày 8*3
Trang 53 Củng cố dặn dò
họp tại Đan Mạch đã quyết định như : Ngày làm 8 tiếng đồng hồ , việc làm ngang nhau , bảo vệ quyền lợi của phụ nữ và trẻ em Từ đó ngày 8-3 trở thành ngày hội đấu tranh chung của chị em phụ nữ lao động trên toàn thế giới vì sự nghiệp giải phóng phụ nữ
- Mọi người thường tổ chức các hoạt
động gì vào ngày 8/3?
-Chủ tịch hội liên hiệp phụ nữ nước ta hiện nay là ai ?
-Chúng ta có những cách tặng quà nào cho phụ nữ vào ngày 8*3?
*+ Hát bài hát Cô giáo
+ GV nhận xét giờ học ,dặn dò VN
Hướng dẫn học
- Hoàn thành các bài tập toán còn lại buổi sáng
-Cho HS hoàn thành các bài buổi sáng
-GV kiểm tra đánh giá
Trang 7Hoạt động ngoài giờ lên lớp Thi về “An toàn giao thông”
I.Mục tiêu:
- Cung cấp cho học sinh một số hiểu biết về chủ đề “An toàn giao thông”
- Học sinh mạnh dạn ,tự tin
II Đồ dùng : Bảng phụ ,biển báo giao thông
III Hoạt động
1.Giới thiệu bài
2 Nội dung sinh
hoạt
*Hoạt động 1:
Chơi trò chơi
“Giải ô chữ ”
GV nêu mục tiêu bài học
GV chia lớp thành hai đội
GV đưa câu hỏi HS thảo ận nhóm và trả lời
1) Đây là một phương tiện giao thông trên không gồm 6 chữ cái?
GV:Ta tìm được 3 chữ A ở từ chìa khoá ở các ô 1; 5; 9
2) Đây là một chương trình của đài THVN phát trên VTV1vào lúc 19h50 hàng ngày gồm 13 chữ cái?
T Ô I Y Ê U V I Ê T N A M
GV: Tìm được một chữ I và một chữ O trong
từ chìa khoá ở các ô 8; 10 3)Đây là nơi có nhiều tuyến đường giao thông gặp nhau gồm 15 chữ cái?
Đ Â U M Ô I G I A O T H Ô N G
GV: Ta tìm được hai chữ T ở ô 3; 11 , ba chữ Nở ô 2;6 ;14, một chữ Ô ở ô 13trong từ chìa khoá
4) Đây là một ô chữ gồm 8 chữ cái chỉ vật
được đặt ở ngã tư gồm 8 chữ cái?
HS nghe
Học sinh trả lời
đúng được thưởng kẹo , riêng em nào
đoán ngay được từ hàng ngang
thưởng gấp đôi
-GVghi các chữ tìm được vào từ chìa khoá không
Trang 8*Hoạt động 2: Thi
đoán tên biển báo
giao thông
Hoạt động 3 : Đọc
thơ , kể chuyện
,hát về chủ đề
ATGT
3.Củng cố :
GV: Ta tìm 2 chữ G và 1 chữ H ở từ chìa khoá
Từ chìa khoá:
A N T O A N G I A O T H Ô N G
GV đưa ra các biển báo Cho HS đọc tên
*Gọi HS đọc thơ và kể chuyện về chủ đề an toàn giao thông
Gọi HS trình bày
*Bản thân em đã thực đúng ATGT cha ? Nếu cha thì vì sao?
-Cả lớp hát bài : Dặn dò : Khi tham gia giao thông em hãy thực hiện đúng luật giao thông
theo thứ tự
-GV giơ biển báo , học sinh nêu
-Học Sinh trình bày
- GVthưởng ngay cho học sinh đó
Hướng dẫn học Hoàn thành bài buổi sáng
Cho làm bài buổi sáng
Làm toán phần còn lại
Cho HS luyện chữ
GV kiểm tra đánh giá