1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

de de nghi mon dia li 6 hoc ki I nam hoc 2017-2018 - Website Trường THCS Lê Quý Đôn - Đại Lộc - Quảng Nam

5 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 17,09 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

C/ Khoảng cách từ mực nước biển đến chân núi ; D/ Khoảng cách từ chân núi đến đỉnh núi.[r]

Trang 1

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (2017-2018)

Người ra đề : Trần Em

Ma trận đề :

A Ma trận:

Số câu, Số điểm,

Tỉ lệ%

Cấp độ thấp Cấp độ cao Tên chủ

đề

TNKQ

Chuẩn

KT-KNCần kiểm

tra(Ch)

TL (Ch)

TNKQ (Ch)

TL (Ch)

TNKQ (Ch)

TL (Ch)

TNKQ (Ch)

TL (Ch)

Bài 1:

Vị trí,

hình

dạng…

Trái

Đất

-Biết được

bán kính của

Trái Đất

- Biết được

các đường

nối liền từ

cực đến cực

nam

2 1,0đ 10% Sốcâu,

Số điểm,

Tỉ lệ%

C1, C8

1,0

10%

Bài 3:

Tỉ lệ

bản Đồ

Dựa vào

tỉ lệ bản

đồ tính được khoảng cách trên thực tế

1 0,5đ 5%

Số câu,

Số điểm,

Tỉ lệ%

C2 0,5 5%

Bài 4:

Phương

hướng

trên bản

đồ

Biết cách xác

định phương

hương trên

bản đồ

Biết được tọa

độ địa lí

là gí

Hiếu được cách viết tọa

độ địa

lý của một địa điểm

Viết được tọa độ địa lí

2 3,5đ 35%

Số câu,

Số điểm,

Tỉ lệ%

C3

0,5

5%

C3a 0,5 5%

C3b 0,5 5%

C 3c 2,0 20%

Bài 5:

Kí hiệu

bản đồ,

Biêt được thế nào đường

Hiểu được các đối tượng

Dựa vào đồng mức giải thích

ĐỀ ĐỀ NGHỊ

Trang 2

…… đồng

mức

địa lí trên bản đồ

được sườn dốc, thoải

Số câu,

Số điểm,

Tỉ lệ%

C2a 0,5 5%

C4 0,5 5%

C2b 0,5 5%

2 1,5đ 15%

Bài 7:

Sự vận

động tự

quay…

…TĐ

Hiểu được thời gian

tự quay quanh trục của TĐ

1 0,5đ 5% C5

0,5 5%

Bài 8 :

Sự

chuyển

động…

MT(Câ

u hỏi

mở

Biết được các hiện tượng khi TĐ chuyển động quanh MT

Số câu,

Số điểm,

Tỉ lệ%

C1 1,0 10%

1 1,0 đ 10%

Bài 13:

Địa

hình bề

mặt

Trái

Đất

Biết được độ

cao tuyệt đối

của một

điểm

Hiểu được nguồn gốc hình thành dạng địa hình cacxto

Số câu,

Số điểm,

Tỉ lệ%

C6

0,5

5%

C7 0,5 5%

2 1,0đ 10%

Bài 14:

Địa

hình bề

mặt TĐ

(Tiếp

theo)

Biết được dạng địa hình

ở địa phương

Nguồn gốc hình thành

Số câu,

Số điểm,

Tỉ lệ%

C4a 0,5 5%

C4b 0,5 5%

1 1,0đ 10% TỔNG

CỘNG

4

2,0

20%

2 1,0 20%

3 1,5 15%

1, 1/25 2,0 10%

1 0,5 5%

.1/25 2,5 25%

½ 0,5 5%

Trang 3

Số câu,

Số điểm,

Tỉ lệ%

12 10.0 đ 100%

6

3,0

30%

3 1/75 3,5 35%

2.1/3 3.0 30%

1/2 0,5 5%

B/ ĐỀ

Trang 4

Lớp Trương THCS MÔN : ĐỊA LÍ 6

Thời gian làm bài: 45 phút

Số báo danh : Phòng thi:

A PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 4đ ) Khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu ý em cho là đúng nhất:

( mỗi câu 0.5 điểm )

Câu 1/ Bán kính của Trái đất dài : A / 3670km ; B / 6370km ; C / 7630km ; D/ 7360km

Câu 2/ Trên bản đồ có tỉ lệ : 1 : 1.200.000 ; Khoảng cách giữa 2 điểm A và B trên bản đồ đo được 5cm Thì trên thực tế khoảng cách giữa hai địa điểm đó là : A / 10 km ; B / 6 km ; C / 24 km ; D/ 2,4 km.

Câu 3 / Muốn xác định phương hướng trên bản đồ ta dựa vào :

A/ Mặt Trời ; B/ Địa bàn ; C/ Các kinh tuyến và vĩ tuyến ; D/ Mặt Trăng

Câu 4 / Các đối tượng địa lí như: thành phố, sân bay, hải cảng, nhà máy thuỷ điện được biểu hiện trên bản

đồ bằng loại kí hiệu: A/ Tượng hình ; B/ Diện tích ; C/ Đường ; D/ Điểm

Câu 5 /Thời gian trái đất tự quay 1 vòng quanh trục là bao nhiêu?

A/ 365ngày ; B/ 365ngày6giờ ; C/ 24 giờ ; D / 12 giờ

Câu 6 / Độ cao tuyệt đối của núi được tính từ:

A/ Khoảng cách từ mực nước biển đên đỉnh núi ; B/ Khoảng cách từ chân núi đến sườn núi C/ Khoảng cách từ mực nước biển đến chân núi ; D/ Khoảng cách từ chân núi đến đỉnh núi

Câu 7 / Cacxtơ là dạng địa hình đặc biệt của vùng núi:

A/ Đá bazan ; B/ Đá vôi ; C/ Đá ong ; D/ Đá granit

Câu 8 / Đường nối từ cực Bắc đến cực Nam trên quả địa cầu được gọi là:

A/ Vĩ tuyến ; B/ Xích đạo ; C/ Kinh tuyến ; D/ Chí tuyến

B: PHẦN TỰ LUẬN : ( 6 đ )

Câu 1 (1điểm ) Trái đất chuyển động quanh Mặt trời sinh ra những hiện tượng gì ?

Câu 2 ( 1điểm ) Thế nào là đường đồng mức? Dựa vào đường đồng mức, làm thế nào ta biết được sườn nào dốc? Sườn nào thoải ?

Câu 3 : (3 điểm) Thế nào là tọa độ địa lý của một địa điểm? Nêu cách viết tọa độ địa lý của một địa điểm? Áp

dụng dựa vào hình dưới hãy xác định và viết toạ độ địa lí các điểm A,B,C,D?

300 200 100 0 0 100 200 300

A B 300

200 A B

100

0 0

C 100 C D

D 200

300

Câu 4(1điểm): Địa phương em ở thuộc dạng địa hình gì? Nguồn gốc hình thành?

Bài làm:

C/ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM:

Trang 5

A/PHẦN TRẮC NGHIỆM(4đ) Khoanh tròn vào đúng chữ cái ở đầu câu, mỗi câu 0,5điểm

B/PHẦN TỰ LUẬN (6điểm)

Câu 1 (1,0đ) HS trả lời đúng các ý sau:

-Trái đất chuyển động quanh mặt Trời sinh ra 2 hệ quả sau: (0,25đ)

-Các mùa nóng lạnh trái ngược nhau ở hai nửa cầu: (0,25đ)

-Ngày, đêm dài ngắn khác nhau theo mùa: (0,5đ)

Câu 2 (1,0đ) HS trả lời đúng các ý sau:

-Đường đồng mức là đường nối liền những điểm có cùng một độ cao tuyệt đối.(0,5đ)

-Trên bản đồ địa hình:

+Các đường đồng mức càng gần nhau thì địa hình càng dốc, (0,25đ)

+Các đường đồng mức càng xa nhau thì địa hình càng thoải.(0,25đ)

Câu 3(3đ) HS trả lời đúng các ý sau:

-Tọa độ địa lý của một địa điểm là kinh độ và vĩ độ của địa điểm đó.(0,5đ)

- Cách viết tọa độ địa lý: Kinh độ viết ở trên và vĩ độ viết ở dưới hoặc kinh độ viết ở trước, vĩ độ viết ở

sau.(0,5đ)

-HS Viết đúng mỗi địa điểm được 0,5 điểm cụ thể như sau:

30 0 T 20 0 Đ 30 0 T 30 0 Đ

A: ; B: ; C: ; D:

30 0 B 30 0 B 10 0 N 20 0 N

Câu 4(1đ) HS xác định đúng địa hình nơi đang sinh sống : - Dạng địa hình Đồng bằng(0,5đ)

- Nêu được nguồn gốc hình thành dạng địa hình ấy: Do bồi tụ phù sa của các con sông (0,5đ)

Ngày đăng: 02/04/2021, 03:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w