Bài mới:1’ - Hôm nay cơ sẽ giúp các em luyện viết lại các chữ hay mắc lỗi sai sai về độ cao, cỡ chữ của các bài viết đã hoïc từ tuần 1 đến nay.. Hoạt động trò * Lớp hát đầu giờ..[r]
Trang 1Trường Tiểu học Long Thuận 1
Lâm Thị Kim Hồng
Thứ sáu, ngày 25 tháng 01 năm 2013
I Mục tiêu:
+ Viết đúng các chữ đã học từ tuần 1 đến tuần 19, kiểu chữ viết thường kiểu vừa.
+ Giáo dục HS tính cẩn thận và rèn tư thế ngồi.
II Chuẩn bị:
1/ GV: Chữ mẫu ( GV tự chọn từ cho HS tập viết trên cơ sở những lỗi các em thường mắc ) 2/ HS: bảng con, vở tập viết.
III Các hoạt động dạy – học:
1 Khởi động: hát (1’)
2 Bài cũ:(4’)
* Viết bảng con: Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp,
bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá.
( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)
* Nhận xét vở Tập viết
-Nhận xét kiểm tra bài cũ.
3 Bài mới:1’
- Hôm nay cơ sẽ giúp các em luyện viết lại các chữ
hay mắc lỗi sai sai về độ cao, cỡ chữ của các bài viết đã
học từ tuần 1 đến nay
a/ Hoạt động 1: Biết được nội dung bài ( 5’ )
+ Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay.
+ Cách tiến hành: Ghi đề bài
- GV tự chọn chữ và giới thiệu chữ mẫu
- Cho HS đọc nội dung bài viết.
- GV viết mẫu + hướng dẫn viết.
b/ Hoạt động 2: (7’) Quan sát chữ mẫu và viết bảng
con.
Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng.
Phương pháp: Luyện tập thực hành
+ Cách tiến hành:
-GV đưa chữ mẫu
-Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng?
-Giảng từ khó
-Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu
-GV viết mẫu
-Hướng dẫn viết bảng con:
GV uốn nắn sửa sai cho HS
Giải lao giữa tiết
* Lớp hát đầu giờ.
HS viết bảng con
* Lắng nghe
* Lắng nghe.
HS đọc.
Lắng nghe và quan sát.
Lắng nghe và quan sát.
* HS tự nêu: 4 HS đọc và phân tích
Lắng nghe.
HS quan sát
Cả viết vào bảng con.
Mơn: Tập viết
Bài dạy: ƠN TẬP
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 23.Hoạt động 3: ( 15’) Thực hành viết vào vở
+ Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết
+ Phương pháp: luyện tập, thực hành.
+ Cách tiến hành:
-Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?
-Cho xem vở mẫu
-Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
-Hướng dẫn HS viết vở:
Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét
với nhau ở các con chữ.
- GV viết mẫu từng dòng.
- GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém.
- Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về
nhà chấm)
- Nhận xét kết quả bài chấm, sửa sai.
c/ Hoạt động 3: Củng cố (3’)
-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết.
- Thi đua luyện viết chữ đúng mẫu, đẹp.
5.Tổng kết –dặn dò:(1’)
- Nhận xét tiết học
- Về luyện viết ở nhà
Chuẩn bị bài mới: Bảng con, vở tập viết để học tốt
ở tiết sau.
* Thực hành viết vào vở:
2 HS nêu
HS quan sát
HS làm theo
HS viết vở
2 HS nhắc lại
* HS thi đua từng đơi.
* Lắng nghe và ghi nhận.
Rút kinh nghiệm
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
GiaoAnTieuHoc.com