Giáo án Lớp 4 - Tuần 3 - Năm học 2011-2012 (Bản đẹp 2 cột)

Tiết 3: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC Những kiến thức đã biết liên Những kiến thức mới trong bài học cần được quan đến bài học hình thành - Những câu chuyện về lòng - Kể được câu c[r]

 3

Ngày soạn: 18 tháng 09 năm 2011

Ngày giảng: Thứ hai ngày 19 tháng 09 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ:

Tiết 2: Thể dục:

GV chuyên dạy

Tiết 3: Toán

-

I- / tiêu: Giúp HS :

-

-

- Yêu thích  Toán

II- 12 dùng:

-

- HS :

III-

1-

- /0 tra 2 

- 3 & 543 678 nêu rõ ; < 

= hàng nào?  nào?

- NX,

-

2- Phát

2.1- HD

- GV treo

- GV

342 157 413

-

- " HS   E1 

- GV

- Tách

+

+ M nghìn

+

-

- 1 HS , Q

-

- 1 HS

- 1 HS  và nêu cách 

-

- 3 E trái sang , I ;  GW1

vào cách   có 3 <  và thêm tên



- GV yêu Z HS  I  trên

- " HS & 234 432 123; 98 765 456

2.2-

* Bài 1(Tr 15):

- " HS  yêu Z

- Yêu Z HS   mà BT yêu Z

- GV

HS  

-

* Bài 2(Tr 15):

- BT yêu Z chúng ta làm gì?

- GV

-

* Bài 3(Tr 15):

- GV   yêu Z HS   theo

-

* Bài 4(Tr 15): HSKG

- " HS  yêu Z

- HS quan sát

- *c ^ cho HS làm bài theo d 1

HS

-

3-

- Nêu các  các hàng ! >

- Xem

sau:

- HS quan sát

- 1 em  I & 342 157 413

- 5 HS 

- 1 HS  yêu Z

- 1 HS con

a) 32 000 000 b) 32 516 000 c) 32 516 497

d) 834 291 712

b 308 250 705 e) 500 209 037

- 2 HS  I 

-

- HS nêu: 3 các  sau:

- HS

-

- 3 HS lên

a) 14 250 214 c) 400 036 105 b) 253 564 888 d) 700 000231

-

- 1 HS  yêu Z

- 1 HS

- HS , Q theo nhóm h

- <1 bài

a) b) % HS 0  là: 8 350 191 c) % giáo viên THPT là: 98 714

-

- 1 HS nêu

Tiết 4: Tập đọc:

5H 5I JK

- Lòng nhân ái, , thông và giúp l -

-

-

-

-

thúc ^ F

- HS

gây

- Ham thích môn

- SGK

- SGK

III- Các M N CD *+ giáo 3/ trong bài:

- Giao

-

- Xác

- *F duy sáng I+

IV- Các

-

-

- Trao c d h

V- Các

1-

- Cho

- 3 = lòng bài N Truyện cổ

-

-

2- Phát

2.1- 5*& 3S HS !8= $

- 1 HS  bài

-

- GV

HS

- GV F1 E khó: Yêu Z HS 

- Yêu

- *c ^ cho HS  theo d

- GV  H

2.2- Tìm @! bài

* 1(6 1: Yêu Z HS  Z , Q&

- ,  hát = bài

- 1HS  bài

-

- 1 HS  bài

- 3 HS

- HS  E khó

- 3 HS

- HS  theo d

- HS  Z và TLCH

-

không?

-

làm gì?

-

gì?

- Em

- 3d câu  E “ hi sinh”

-

- GV ghi ý 1

* 1(6 2:

- " 1 HS    Z , Q&

-

-

-

- GV ghi ý 2

* Câu hỏi tích hợp giáo dục BVMT:

Lũ lụt ảnh hưởng gì đến đời sống của

con người? Để hạn chế lũ lụt chúng ta

phải làm gì?

* 1(6 3: Yêu Z HS  Z , Q&

-

- Riêng

- “

-

- Yêu Z HS  dòng P Z và `

thúc ^ F và TLCH:

-

-

- GV ghi

2.3- 1$ 3X Y%

-

- Yêu Z HS theo nêu cách 

- Không

-

- Ba

- Hi sinh : là cao

giành

- Các anh

- 2 HS

- HS  và TLCH

- " Hôm nay mãi"

- Mình tin Bên

1>A  [ 7 viên an : :"

*O 9& 52A

- Gây tránh phá

- HS  và TLCH + Quyên góp góp

-

-

1A \% lòng :" %$ *[ D 9&

- Nêu O1 ] Q gian  F Q chào

- Dòng tên

* 7 dung: Tình Y% :" *O

- 2 HS

- 3 HS

-

- GV

hiểu Hồng như mình.”

- GV  H

- HS

- HS  F 

- NX,

3-

- Qua

- Em

không may

-

-

-

-

- HS  theo d , thi  F 

- NX,

- Là

- HS nêu theo ý cá nhân mình

Th ứ ba ngày 20 tháng 09 năm 2011

Đ/c Chung dạy

Ngày soạn : 18 tháng 09 năm 2011

Ngày giảng : Thứ tư ngày 21 tháng 09 năm 2011

Ti ết 1: Âm nhạc:

GV chuyên dạy

a b

-

I- / tiêu: Giúp HS:

-

-

- Giáo G ý ^ trình bày P 

II- 12 dùng:

-

-

III-

1-

- Cho HS hát

- HS  & 276 405 563 nêu giá O 1 - - 1 HS ,  hát = bài.

< & 2, 4, 3

- NX,

-

2- Phát

* Bài 1 (Tr 17):

- HS  yêu Z

- Yêu

(HSTB ] nêu giá O <  3 trong ;

b

- NX,

- 1 HS  yêu Z

- Làm vào

Giá O <  3 5 000 000 50 000 5 000 50 000000

-

* Bài 2(Tr 17):

- " HS  yêu Z

- HS làm

làm ý a,b; HSKG làm , bài)

-

-

- 1 HS  yêu Z

- Làm vào a) 5 760 342 c) 50 706 342 b) 5 706 342 d) 57 634 002

-

* Bài 3.( Tr 17 ):

- " HS  yêu Z

- Yêu

(HSTB ý a, HSKG làm , bài)

- Yêu Z HS trình bày

-

- 1 HS 

- HS làm a)

Lào : 5 300 000 b) Lào;

LB Nga; Hoa K -1 HS trình bày

-

* Bài 4(Tr 17):

- " HS  yêu Z

- HS

900

-

- GV: số 1000 triệu còn gọi là 1 tỷ

- 1 ] & 1 000 000 000

- HS  xem  1 ] có VY <  ?

zVY <  0 ?

-

nhiêu

- HS  yêu Z

- HS 

- HSTL: 1000

- HS   1 ]& 1 000 000 000

- Có 10 <  có 9 <  0

- 1 000

1 000 000 000

5 000 000 000

315 000 000 000 Ba

3 000 000 000 Ba nghìn

* Bài 5 (Tr 18 ): HSKG

- Yêu Z HS  Z bài

- HS quan sát

- HS  yêu Z

- HS

thành

 X

- GV

3-

- 1 ] có VY < > VY <  0?

- GV

- Xem I các bài R

- Hà Giang: 648 100

- Hà

-

- Gia Lai: 1 075 200

- Ninh

- TP

- Cà Mau: 1 181 200

-

Tiết 3: Kể chuyện:

Gh L5a 1i NGHE 1i 1kL

-

nhân R

-

lòng nhân R

-

I- / tiêu:

1 Rèn

-

có ý

-

- HSKG:

-

2 Rèn

3 Thái

II- 12 dùng 368 $0

- 1

-

III- Các

1-

- Cho HS hát

-

-

-

2- Phát

2.1- 5*& 3S HS @ !8=

- " HS   bài

- GV

- ,  hát

- 2 HS `0

-

- 1HS 

- HS theo dõi

-

- ,   Z K ý 1

- HS

q `0

- HS  Z K ý 3

- GV

- " 1 HS  dàn bài

2.2- 5$ sinh @ !8=

- HS

câu

* *c ^ HS thi `0 F 

* HSKG:

- GV

- HS thi

- GV ghi tên

- HS

-

- Câu

- Cách

- GV yêu

bình

-

3-

- Các câu

gì?

-

và

- 4 HS 

- HS

- 1 HS 

- HS `0 trong nhóm

- HS thi `0 F 

- HS  tiêu chí

- HS thi

- HS

-

Tiết 4: Tập đọc:

I- / tiêu

-

-

tâm

-

FK câu e 1, 2, 3 HSKG , Q FK câu e 4

- Giáo G HS có V lòng nhân R

- Yêu thích môn

II- 12 dùng 368 $

- SGK

-

III- Các M N CD *+ giáo 3/ trong bài:

- Giao

-

- Xác

IV- Các

-

-

- Trao c d h

V- Các

1-

- Cho ,  hát

-

+ Qua bài em

tính gì

-

2- Phát

2.1- !8= $0

- " HS  bài

- GV chia

+

+

+

- Yêu

- GV

- " HS  chú ,

- GV F1 E khó: Yêu Z HS 

- Yêu

- *c ^ cho HS  theo d

- GV  H

2.2- Tìm @! bài:

*

TLCH:

- Hình

- GV

1 d nát

GV:

nêu

- ,  hát = bài

- 2 HS  bài

-

- 1 HS  toàn bài

- 3 HS 

- 3 HS 

- 1 HS 

- Già  ` h q e  giàn

ông lão

-

>

-

*

-

- Hành

- Yêu

bẩy

-

*

- R bé không có gì 0 cho ông lão,

- Em 0 R bé ! cho ông lão cái gì?

-

- HSKG: Sau câu nói 1 ông lão, R bé

lão Theo em,

ông lão

-

- " HS  , bài, ,  theo dõi tìm

- GV ghi

2.3- 1$ 3X Y%

- Yêu Z 1 HS  toàn bài, ,  theo

dõi nêu

- GV

chẳng biết ông lão.

- GV  H yêu Z HS nêu cách 

và lên

- *c ^ cho HS  phân vai

3-

- Câu

- Nghèo X

- HS  ,   Z

- Hành túi kia

- Là

- Tài

- MfY fY& Run fY Y 

%!D giúp s ông.

- 1 HS  ,   Z

- " ?F RY là cháu ! cho lão ny

- Cho tình , W thông , và thái

-

tay ông

- Lòng

0 FK V lòng 1 R bé

1A Tt 2 Y% :" ông lão N xin và F! bé.

lòng nhân

ông lão N xin nghèo yA

- HS

- 1 HS

NV ông lão và R bé

- HS theo dõi, nêu và I chân E

- HS thi  phân vai theo 2 nhóm

- HS

- Con

- GV

giúp

- nghèo

Ngày soạn: 19 tháng 09 năm 2011

Ngày giảng: Thứ năm ngày 22 tháng 09 năm 2011.

DÃY T{ | NHIÊN

 W nhiên

- ?q FK =  d 0 1 dãy  W nhiên

I- / tiêu: Giúp HS:

-

- ?q FK =  d 0 1 dãy  W nhiên

- Giáo G ý ^ yêu thích môn toán

II- 12 dùng 368 $0

-

- SGK Toán 4

III-

1-

- /0 tra 2 

- Nêu  dân P& Hà ?= và Thành  $n

Chí Minh?

-

-

2- Phát

nhiên

- Em hãy `0 vài  ! >

- GV yêu Z HS  các  E1 tìm

FK

- GV

- Hãy `0 thêm vài  W nhiên?

- A các  W nhiên theo ^ W E bé

- Dãy  trên là dãy  gì? 3FK q S

theo ^ W nào?

- GV

- 1 HS nêu: Hà TPHCM: 5 554 800

-

- HS

- HS 

- HS

- HS `0 

- HS

7, 8, 9

- Là dãy  W nhiên, FK q S theo

- HS

- GV

- 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

- 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6

- 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30 ,

- 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,

- GV cho HS quan sát tia

 tia 

-

-

- Các  W nhiên trên tia  FK 0

-

- GV yêu Z HS … tia 

- Yêu Z HS quan sát dãy  W nhiên

- Khi thêm 1 vào vào V kì  W nhiên

nào trong dãy  W nhiên ta FK  W

nhiên NTN?

- GV: Như vậy dãy số tự nhiên sẽ kéo

dài mãi không có số tự nhiên nào lớn

nhất

- ?  1 P 1  W nhiên V kì ta FK

 W nhiên NTN?

- Có  1 P 0 FK không?

- ARY trong dãy  W nhiên,  0 có 

- Có

nhiên không?

- GV

- Hai

nhau bao nhiêu

* Bài 1(Tr 19):

- " HS nêu yêu Z

- GV yêu

- GV cho HS W làm

-

* Bài 2(Tr 19):

- " HS nêu yêu Z

- HS nêu cách tìm

E  0 FK  là dãy  W nhiên

- HS

- Dãy  này   0

- Vì sau  6 có GV V

- * các  <1 5 và 10

- 3kY là dãy  W nhiên, GV ba V

- HS quan sát tia 

- % 0

-

-

- Có

- HS … tia 

- HS quan sát dãy  W nhiên

-

-

- Không

- Không

- Không

- 1

- HS nêu yêu Z

- 1 HS

- HS làm bài

-

- HS nêu yêu Z

- HS nêu

- HS làm vào

-

* Bài 3(Tr 19):

- " HS nêu yêu Z

- GV yêu Z HS W làm

-

* Bài 4(Tr 19):

- " HS nêu yêu Z

- HS W làm vào P yêu Z HS nêu d

làm , bài)

-

3-

- Nêu 1  d 0 1 dãy  W nhiên

- GV

- Xem I các bài R

-

phân

- HS làm bài

999 1000

-

- HS nêu yêu Z

- HS làm bài a) 4, 5, 6 d) 9, 10, 11 b) 86, 87, 88 e) 99, 100, 101 c) 896, 897, 898 g) 998,999,1000

- HS nêu yêu Z

- HS làm

a) Dãy

 916

b) Dãy c) Dãy

- HS nêu

Tiết 2: Tập làm văn:

-

I- / tiêu:

- HS

tính cách nhân

-

cách: *W  gián 

- Rèn

II- 12 dùng:

- 3

- VBT

III-

1-

- Cho

- Khi

-

-

2- Phát

2.1- F xét :

* Bài 1, 2(Tr 32):

- " HS  yêu Z

- Cho HS

- Yêu

- " 2 d trình bày

-

- Treo

-

  gì  R>

- Yêu

* Bài 3(Tr 32):

- HS

- Y/

- Treo

-

- Cho HS làm bài R

-

GV: Tác

nguyên

Q `0 1 mình

- Ta

0 làm gì?

- Có

ý

2.2- Ghi

- Trong

2.3-

* Bài 1:(Tr 32):

-

- Yêu

- ,  hát = bài

- 1 HS tiêu 0

-

- 1 HS  yêu Z

- HS

- HS

- 2 d trình bày

-

- Ý

-

- HS

- 1 HS  yêu Z

- HS

a) Cháu ơi cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi- Ông lão nói bằng giọng khản đặc.

b) Bằng giọng khản đặc, ông lão cám

ơn tôi và nói

- Câu a:

nguyên

- Câu b: *ˆ, R I gián  Q nói

- *VY rõ tính cách 1 NV

- Có 2 cách: W  và gián 

- 2 HS

- 1 HS  yêu Z

-

- " HS trình bày

-

* Bài 2 (Tr32):

- " HS  yêu Z

- Y/

- " HS trình bày

-

* Bài 3(Tr 32):

- " HS  yêu Z

- Y/

- " HS trình bày

-

3-

-

- Có

NV?

-

- chó sói c

- Còn

- Theo   x

-

FK d sau GV hai V  K

kép

-

-

- 1HS  yêu Z

- HS làm và trình bày

Lời dẫn trực tiếp:

Vua nhìn thấy những miếng trầu têm rất khéo bèn bà hàng nước:

- Xin cụ cho biết ai đã têm trầu này?

Bà lão bảo:

- Tâu bệ hạ, trầu này do chính tay gìa têm đấy ạ!

Nhà vua không tin, gặng hỏi mãi, bà lão đành nói thật:

- Thưa đó là trầu do con gái già têm.

-

- 1HS  yêu Z

- HS làm và trình bày

Lời dẫn gián tiếp:

Bác thợ hỏi Hoè là cậu có thích làm thợ xây không Hoè đáp rằng Hoè thích lắm.

- HS

- Nói lên tính cách nhân R

- Có 2 cách: W  và gián 

Tiết 3: Luyện từ và câu:

.„ …< { † NHÂN 5b - 1‡ Gˆ

bài $ $ ) *+ hình thành

-

theo hai

-

ác.

I- / tiêu

-

- Rèn

- Giáo

II- 12 dùng:

-

- VBT

III-

1-

- Cho

-

Cho VD

- NX,

-

2- Phát

* ?= dung: HD HS làm bài R

* Bài 1(Tr 33):

- " HS  yêu Z

-

- Yêu

- GV phát

-

khác

- GV

* Bài 2(Tr 33):

- " HS  yêu Z

- Yêu Z HS W làm bài theo nhóm 4

- " Các nhóm trình bày,

-

- GV

- GV

- ,  hát = bài

- 1 HS trình bày

- NX,

- 1 HS 

- HS tra

- HS thi tìm E

- Các nhóm treo bày:

+ lành,

- HS nêu

- 1 HS 

- HS

-

+

-Nhân hậu nhân ái

phúc R

trung R

nhân E

tàn ác hung ác

= ác tàn I+

* Bài 3 (Tr 33):

- " HS  yêu Z

- Yêu Z HS làm vào vào P 1 HS

lên

-

- GV

? Em thích

sao?

* Bài 4 (Tr 34):

- " HS  yêu Z

- Yêu

- " HS phát 0

+ HSKG: Câu thành

E1 , thích có 0 dùng trong tình

3- Kết luận:

- Nêu 1

- Câu Š tích +E giáo 3/ BVMT:

Qua

! gì?

-

trong bài

Đoàn kết F mang

che P

U 

.V hoà

 

chia …

- HS  yêu Z

- HS làm a)  ( Vb b) V ( b c) d)  O em gái

- HS

- 1 HS  yêu Z

- HS

- HS

- Trong luôn

Tiết 4 Địa lí:

.… T{ DÂN …L „ HÀNG LIÊN T

-   O1 hình, khí R dãy Hoàng

Liên

- Liên

-

I- / tiêu

- Nêu

-

-

HLS

- Trang

may thêu, trang trí

- Nhà sàn:

- HSKG:

II- 12 dùng 368 $0

-

III- Các

1-

- Cho HS hát

-

0 chính?

-

-

2- Phát

* 51: 5TO - O * trú :" 1 CD

dân

- Yêu

- Theo em, dân F P HLS F1  hay

-

- KL, cho HS quan sát tranh

- GV yêu

bàn F trú  Y 1 1  dân = P

HLS:

- /0 tên các dân = theo ^ W O1 bàn F

trú

-

dân

- HSKG: ", thích nguyên nhân?

*

dân

Dao, Mông, Thái

- GV cho HS quan sát tranh

làng

-

-

* 51> : JY làng 9& nhà sàn

- GV

- Hình 2 cho em    gì?

- Em

- HSKG: Vì sao

*

0 P

* 51 : L+ phiên, X 7 và trang E/

- 2 HS , Q

(

và sông

180 km xi-

- HS

-

- wV F1 

- Dao, Mông, Thái

- HS quan sát

- Dao, Mông, Thái

- ?W1  = vì O1 hình núi cao

0 P

- HS quan sát và , Q

-

- Ít nhà

- Nhà sàn

- Vùng núi cao

- Tránh f V và thú G<

- GV yêu

tìm

HLS:

- Theo em,

hoá nào? *I sao ?

- /0 tên = vài p = mà em > Trong

các

- Mô

- *I sao trang  1  I có màu q

W l>

- GV

* Bài $cT<Ge0

3-

- HLS có

-

- HS

-

- ngày bán hàng hoá

niên

- $= N núi mùa xuân, $=

- Thêu trang trí c f màu q

d l

- Màu cho

- 2 HS 

Ngày soạn: 21 tháng 09 năm 2011

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 23 tháng 09 năm 2011

Tiết 1: Mỹ thuật:

GV chuyên dạy

Tiết 2: Toán:

-

và dãy  W nhiên

- ?q FK =  d 0 1

dãy  W nhiên

-

- theo O trí 1 nó trong ; 

I- / tiêu: Giúp HS :

-

-

- Giáo G ý ^ yêu thích môn toán

II- 12 dùng:

-

- SGK Toán 4;

III-

1-

- Cho HS hát

- Hai

nhiêu

-

-

2- Phát

2.1-

- GV

10

10  = ƒƒ

10  = …….nghìn

10 nghìn =  nghìn

10  nghìn = ƒ nghìn

- Trong

thì

2.2- Cách

-

- GV yêu

Ba nghìn

Hai

Chín  chín FN chín

ta có 0  FK   W nhiên

- Hãy nêu giá O 1 các <  trong 

999?

*

khác nhau nên giá O khác nhau

? Giá O 1 ;   = vào   gì?

2.3-

* Bài 1 (Tr 20):

- " HS  bài H , yêu Z HS W làm

vào SGK

- Yêu Z HS c chéo 0 `0 tra ` _,

- " 1 HS  bài F 

- ,  hát

- 1 HS , Q

- HS làm bài vào

10

10  = 1 

10  = 1 nghìn

10 nghìn = 1  nghìn

10  nghìn = 1  nghìn

-

1

- Có 10 < & 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,

8, 9

- HS

497 000

3 405

2 402 700 999

- HS nêu

- Giá O 1 ; <   = vào O trí 1 nó trong  X

- 1 HS  ,  làm bài

- HS c P `0 tra ` _,

- 1 HS 

5 864 5 nghìn, 8 Hai nghìn không  hai FN 2 020 2 nghìn, 2 

55 500 5  nghìn, 5 nghìn, 5 

* Bài 2 (Tr 20):

- " HS nêu y/c

- GV nêu cách

- HS  yêu Z 1 bài

- HS làm

d) 8 34 29 1 7 12

b 30 8 25 0 705 e) 500 20 9 037

- HS  I 

-

- HS nêu: 3   sau:

- HS

-

- HS lên

a) 14 25 0 2 14 c) 40 0 036 105 b) 2 53. ..

-

-

- HS  yêu Z

- Làm vào a) 760 34 2 c) 50 706 34 2 b) 706 34 2 d) 57 6 34 0 02

-

* Bài 3. ( Tr 17 ):

- &# 34 ;  HS  yêu Z

-. ..

- GV yêu Z HS  I 

- &# 34 ;  HS & 2 34 4 32 1 23 ; 98 765 45 6

2. 2-

* Bài 1(Tr 15):

- &# 34 ;  HS  yêu Z

- Yêu Z