Nội dung: - HS trả lời câu 1 sgk.ngất ngưởng theo từ điển và trong bài ca - Gợi ý để HS phát hiện: “ngất ngưởng” là tư thế không vững lắc lư nghiêng ngã => Chỉ một tư thế, một thái độ, m[r]
Trang 1
4
! 13
TỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂN
(TT)
I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
1 Kiến thức: Giúp sinh ) ! phân tích, làm / )0! cách tác 2 0 34 ngôn
chung vào
2 Kỹ năng: Phát 7, phân tích <! (= bài !:, câu !: >? @
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Giáo án, sgk, sgv, stk…
III PHƯƠNG PHÁP:
68! >< nhóm, 3G 2@
IV TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN
2 Bài I
3 Bài E
HĐ1
- HS > sgk và cho ) ! = quan 7
- HS > và !2 - theo yêu ; GV !/
R';
* GV
sáng Xuân !" Xuân
#$%&
* GHI () (sgk)
HĐ2
- GV E 3S HS > ghi E sgk
sgk
-> các
C theo yêu J bài !0' 2, 3 sgk
III QUAN HỆ GIỮA NGÔN NGỮ CHUNG
VÀ LỜI NÓI CÁ NHÂN
nhân
- #78 vào :;$ nói cá nhân: ngôn chung
IV LUYỆN TẬP
Bài tập 1.
Bài tập 2.
- Xuân: (1) !/ xuân, (2) mùa xuân
-> @7 ?$ :/A $8 mùa xuân và 3$ CD
- Xuân: [ >\' !/ xuân J con gái
->
khác.
Trang 2
Bài tập 4: !: !X GV R ý cho HS ` nhà
hoàn a;
- Xuân: b! men say c J R ngon,
I là (d (= 38! dào J !/ ![;
- Xuân: (1) mùa
và (X !: ![;
Bài tập 3.
- KL C;$: thiên nhiên
- KL C;$: chân lí, lí !V cách 8;
- KL C;$:(1) thiên nhiên (2) Bác c
-> mang -8 ánh sáng và (V b cho dân !<;
- KL C;$: (1) thiên nhiên (2) >d con J
\
` tin và ánh sáng J > \;
! 14,15
BÀI CA NGẤT NGƯỞNG
#QG Công d$
I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
1 Kiến thức:
S tài !j V 0 kì K C K7! Nam
- Phong cách (=, thái >< (= J tác 2;
- Cg >W J !W hát nói
2 Kỹ năng:
3 Thái độ:
Trang 3
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Giáo án, sgk, sgv, stk…
2 sinh: C bài, (68 bài theo hdhb…
III PHƯƠNG PHÁP
68! >< nhóm, k >1', 3G 2@
IV TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN
HĐ1
- HS phát )W nét : )2 ` tác 2 và tác '9;
- GV R ý cho các em khác 0 xét và !/
R';
*GV:
phóng khoáng
bát…
HĐ2
- Em có suy
và trong bài ca)
giá tài Y" nhân cách G8 mình.
*GV 2 ` quan 7 Nho giáo:
“ _J mang $E T trong C;$ ?I
I TÌM HIỂU CHUNG
1 Tác giả:
- Nhà nho tài !js < > phong phú, >Q
hát nói trong
2 Tác phẩm:
- Hoàn 2 ra > ! trong ! Bt cáo
I !/ B ! ` < > phong phú
II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1 Nội dung:
- “Ngất ngưởng” trên hành trình:
!V;
Trang 4
thiên
bang
- HS !2 - câu 2 sgk
*GV $a
+ HC$E lý : xem ! (X >R b!, phú
(8 phàm !4, )2 -m@
+Hình
“Gót tiên>< >5 dì”
=> phóng túng, I !T mà 9 trong
*
- Ý
- “Ngất ngưởng” khi cáo quan `
)0 tài !j phong -, không 8 Bx >D cá tính J mình
=> Có Y :7 " dám cho mình, 2] qua 7 gò bó G8 :l giáo, theo ?3$ cái tâm 7 nhiên.
2 Nghệ thuật:
MX phù R' J !W hát nói E 7 bày !k
! !V, tình 2 !X do phóng túng
3 Ý nghĩa văn bản:
!v làm nên (X 7' -E;
- 2 -m (= phóng khoáng, R! qua khuôn sáo Bn khe J -G giáo phong B ;
QG Công d và hình 2 con tài !j trong !: Cao Ba Quát
- C và (68 bài: Bài ca m ?$ trên bãi cát
Trang 5
! 16
BÀI CA NGẮN ĐI TRÊN BÃI CÁT
(Sa hành >62 ca - Cao Bá Quát)
I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
1 Kiến thức:
>/;
2 Kỹ năng:
C – W theo >g ! !W -68;
3.Thái độ:
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Giáo án, sgk, sgv, stk…
2 sinh: C bài, (68 bài theo hdhb…
III PHƯƠNG PHÁP
k >1', 68! >< nhóm, 3G 2@
IV TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN
3 Bài E
HĐ1
-
HĐ2
* Cho HS
hình 2 nào?
I TÌM HIỂU CHUNG
1 Tác giả:
!V !X do, ôm b' hoài bão -E, mong = (= có ích cho >;
2 Tác phẩm:
- Hoàn 2 ra > K ! trong khi > thi <;
II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1 Nội dung:
Trang 6
->HS
9c Bãi cát; !;$ ?$ trên bãi cát – ?$ trên con
?!; danh :W$ lúc 2I^ $;4
* Có
cát dài
->HS
-> GV cho HS
*
- Nguyễn Bỉnh Khiêm:
“Ta $ ta tìm $ 9m 9D
- Đặng Dung:
“
Vô cùng thiên
a Hình ảnh bãi cát:
-
>D ': E;
< danh -R;
=> Hình
con thoát
b Hình ảnh người đi đường và tâm sự của tác giả:
* Hình ảnh người đi đường:
- Không gian: > xa, W !V, D! mù
- => Tâm
* Tâm sự của tác giả:
> danh -R;
=>
khó
=>
Trang 7
R';
thay >/ J tác 2 >W HS phát )W;
3 Nghệ thuật:
)W !R;
tích
4 Ý nghĩa văn bản:
Khúc bi ca mang
<! con cô >: !Q7! trên >
2 > >;
- Nêu ý m )W !R J hình 2 bãi cát dài và con > cùng
Ký 3Q7! – 05/9/2011
P.HT
... !0'' 2, sgkIII QUAN HỆ GIỮA NGƠN NGỮ CHUNG
VÀ LỜI NĨI CÁ NHÂN
nhân
- #78 vào :;$ nói cá nhân: ngơn chung
IV LUYỆN TẬP
... (2) Bác c
-& gt; mang -8 ánh sáng (V b cho dân !<;
- KL C;$: (1) thiên nhiên (2) >d J
\
` tin ánh sáng J > \;
...
- Xuân: (1) mùa
và (X !: ![;
Bài tập 3.
- KL C;$: thiên nhiên
- KL C;$: chân lí, lí !V cách 8;
- KL