I/ Mục tiêu: - Nắm được cách đặt câu khiến ND ghi nhớ - Biết chuyển câu kể thành câu khiến BT1, mục III; bước đầu đặt được câu khiến phù hợp với tình huống giao tiếp BT2; biết đặt câu vớ[r]
Trang 1&' dung:
Tìm
a Tìm
+HS
+HS
+GV
b.
+HS
+HS
+GV ( ý và giáo 8 HS lòng 9$ "
c.
*:8 tiêu: HS hát ,< 5 và cô
*Cách @ ;
-Các nhóm
-HS các nhóm 2 bài hát mình
d.
+HS Tìm 2$ ,< H$< và I 4% J em
Trang 2
Toán
I L6 tiêu :
-Ôn
-Cách tính tích hình bình hành ,hình thoi
II Các
Bài 1 : Tính
a - b x
4
3
7
2
3
5 7 2
c : d +
5
3
7
6
5
3 8 5
Bài 2 : Tính giá Z 2$ [
a ( - ) x b x + x
2
1
3
1
5
11
3
1 21
15 21
15 3 2 -GV % xét N bài
Bài 3 :
và 7 cm
* Gv
thoi vuông góc ,F nhau và _ nhau trung
Tính
Bài 4: Dành cho học sinh khá, giỏi:
Cho hình thoi ,
là 24 cm và
3 2
dài
-GV % xét N bài
Bài 5 : Trò
a = b =
5
2
10
32
56
4
c = d = =
56
40
10
5
1
2
15
-GV
A?b N( ,f
Ag% xét 9 D
Ade HS ,< nhà D bài
- 4 HS lên
- g% xét
2 HS lên
- Hs trao
- Hs xung phong nêu cách ,^ : +
cm , I là trung +
I , trên
= 4 cm và I +
Các nhóm khác % xét, I sung cách ,^ khác
-1HS -1HS lên
-Trò AD sinh tham gia / 94 N[
Trang 3
ÔN BC& DE YZ I/ Yêu 6
-
9 #$p
- Ôn
II/ Các
*
- Y/c
- Y/c 3 HS
- Cho
- Cho
Cho
miêu
quân:
vào, 4( ra, tói lui, (
- Y/c HS
ý
1)
+ d /
+ &" trí
+ Mua
+
2) Tác
+ Thân hình chú bé v
+ Chú bé nhanh
+ Chú bé
chú bé có phép y tiên
- Qua bài
*
Bài 1: Em hãy tìm các câu
có trong bài và nêu tác
Bài 2: Tìm trong bài các câu 2 Ai làm gì?
Bài 3: Em hãy
,( w
*
GV tuyên
các em ,< ôn bài
- 1 HS
- 3 em
-Vài -Thi
- HS suy 1)
2) Chú bé hình tiên
Trang 4I/ L6 tiêu:
"
-HS có
tra
II/
- Y/c HS nêu các
-
-
- Nêu
!" muôn màu
- Y/c HS nêu 1 vài thành
-
%& '( (
Y 2: Ôn b.: ] và câu
-
gì?
H: Nêu ý
H:
R nào thành?
H:
+
+ :5 b < %$
+ ?Z Lan là cô giáo 9 na, B ~
H: Câu
H:
dung gì? Chúng do
thành?
H: CN trong các câu trên 2$ Z dung
gì? Chúng do
- |e câu 2 Ai là gì?
+
- Câu
-
làm gì? Ai
-
trong câu 2 Ai là gì?
* GV Tuyên
- HS
HS
- - .) / % ) cân …
-
- 9!") !" :) xinh !") xinh %7 …
+ :e ./ hoa +
-Gan <-) <= () can () …
+ Các chú công nhân + Cô giáo
+ Bà em
+ + :5 b < %$
+ ?Z Lan là cô giáo 9 na, B ~
Trang 5I L6 tiêu:
-HS
II
III
4l bài *P'
D
*
nhận xét mẫu.
-GV
HS quan sát
+Cái
-GV nêu tác
em
*
GV
SGK
a GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết
-GV và HS
-GV cho HS lên
b Lắp từng bộ phận
+Khi
GV
sung cho hoàn ~
+
GV
d Hướng dẫn HS tháo các chi tiết
-Khi tháo
tháo
ráp -Tháo xong
4
-HS quan sát ,% {$
-Ba
-HS quan sát các thao tác
-HS lên D
-HS quan sát
giá -Chú ý ,Z trí trong ngoài các thanh
b 3 #` 1 thanh 0 U dài
-HS lên #_4
-4 vòng hãm
-HS
A?" #F4
Trang 6N6 '> 53) : DÙ SAO TRÁI Yr s& QUAY
I/ L6 tiêu:
trì
II/
e E
III/
1 e'* tra bài 6k (5')
-
theo cách phân vai và " #E trong SGK
-
2 Bài *P' (28')
2.1
2.2
a 23+ @
-
(3
- Chú ý câu: Dù sao trái E F quay! \ 2
- Y/c HS
- Y/c HS
-
- GV
b Tìm
- &a ý " #E câu v;
+ Ý J K Cô-péc-ních có 8 gì khác ý
J chung lúc 5E3 &
+ Ga-li-lê
+ Vì sao toà án lúc
+ Lòng <= ( K Cô-péc-ních và Ga-li-lê
c YN6 ('u 6v*
- Y/c 3 HS
-
+ GV
+
-
3
- g% xét 9 D Y/c HS ,< nhà D bài 2
- 4 HS lên
- g% xét
-
- HS +
& => Cô-péc-ních dung " bác v ý sai
#y x ( phát F
+
=> Ga-li-lê Z xét *
| 3: Còn # => Ga-li-lê " , chân lí
- 1 HS
- 2 HS
- HS
- Theo dõi GV
- |D y và " #E câu v
+ trung tâm xung quay nó Cô-péc-ních thì quay xung quanh e E
+Ga-li-lê khoa D Cô-péc-ních + Vì cho
Chúa E
+ Hai nha bác
HS
- 2 HS nghe và N0 #` cho nhau
- 3 – 5 HS thi
Trang 7Chính v '> 27) : BÀI x F #y Yz# XE KHÔNG KÍNH
I/ L6 tiêu:
-
- Làm
II/
III/
1 e'* tra bài 6k (5')
-
phân 9 chính "
- g% xét
2 Bài *P' : (28')
2.1
- Nêu 8 tiêu bài D
2.2
- Trao
+
6 xe không kính
-
thân
xe?
- Y/c HS tìm các R khó, } #{ khi ,9 chính "
- '9 chính "
- '9 b 0 bài
2.3
?D BT cho HS
Bài %4 2:
a) -
-
- Phát
- Y/c HS tìm các R ~ ,9 s không ,9 x e ~
,9 x không ,9 s
- Y/c 2 nhóm dán bài trên
I sung các R mà nhóm còn 9$
-
Bài 3:
-
- Y/c HS
- HS
0 bài
-
b) GV
cach I [ 4y 3a
3
- g% xét 9 D
- Y/c HS ghi
BT3a, 3b vào ,f và $u Z bài sau
- 3 HS lên
GV
-
- 3 HS
- D sinh " #E
- HS D và ,9 các R sau: xoa Z
Z ) sa, ùa vào, %[ áo, 8 6 …
- theo y/c BT
- jI sung ý 9 cho nhóm
- 1 HS
- 2 HS các
a4
- 2 HS
Trang 8B.: ] và câu '> 53) : CÂU e#~&
I/ L6 tiêu:
-
-
,F anh chi e ,F y cô
-
II/
III/ Các
1 e'* tra bài 6kUt
2 Bài *P' (28')
2.1
2.2
Bài 1, 2-
Bài 3 :
- Y/c 2 HS
nói GV
HS
-
19 #$%;
*
2.3
Bài 1:
- Y/c HS @ làm bài
-
Bài 2:-
- Phát
( nhóm 4 HS
-
khác % xét
-
mình tìm
Bài 3:-
-
-
3
- g% xét 9 D
- de HS ,< nhà D bài, ,9 vào ,f 5 câu 9
- 1 HS
- Làm BT1, 2
d! & ;e ( vào 03 cho con
- Là
- db$ b than
- 1 HS
#F4
- 2 HS lên
- 3 – 5
HS ,f
-
* 2 – 3 HS SGK
- 2 HS -Làm BT2:
+ + | 2: ly sau, boong tàu! +
+
- 1 HS
- + | a: Ai mua hành tôi +
+ | c: @ tích x &./ +
- 2 – 3
- 1 HS
-
- HS
Trang 9THAM GIA
I/ L6 tiêu:
-
SGK
-
câu $
II/
-Tranh minh
III/ Các
1 e'* tra bài 6k (5')
-
-
2 Bài *P' (28')
2.1
- Nêu 8 tiêu bài
2 2
a) Tìm
- Y/c HS
- GV phân tích
-
-
mình D 2
b) HS
- GV chia HS thành các nhóm v Y/c HS 2 #
- GV
-
* Thi J8 %[ ["
- GI [ cho HS thi 2 $
- GV ghi lên
-
$
-
3
- g% xét 9 D
-
cánh K / Z
- HS 2 $ HS " #F4 theo dõi % xét
-
- 2 HS
- Theo dõi GV phân tích
- 4 HS
- 4 HS thành nhóm
- 5 – 7 HS tham gia 2 $ .F
#F4
- g% xét dung 2 $ và cách
2 $
Trang 10N6 '> 54) : CON H
I/ L6 tiêu:
-
II/
- Tranh minh
III/
1 e'* tra bài 6k (5')
-
" #E câu v ,< dung bài
- g% xét
2 Bài *P' (28')
2.1
2.2
- Y/c 5 HS
- Y/c HS tìm
- Y/c HS
-
- GV
2.3 Tìm
- Y/c HS
H: Trên
làm gì?
H:
H: Hình
con
H: Vì sao tác
NJ v bé?
- Em
N[ gì?
GV ( ; | là N[ tình 5 con,
tình
dù 94 Na con chó NB to #F ,{ lao vào /
nguy
- HS lên
-
- HS
- 1 HS
#F4
- 2 HS
- 2 HS
-
+ Con chó
+ | nhiên NJ già R trên cây lao
" b .F e nó có N[ làm nó
+ Con
hhai ba + HS phát 2$
+ Vì hành
là
Trang 11Đọc diễn cảm và HTL
- GV
-
- Treo
- Y/c HS
-
- g% xét
3
- g% xét #F4 D
- Y/c HS
- 5 HS
- 2 HS
- 3
Trang 12làm +9 '> 53) : MIÊU CÂY I# (Kiểm tra viết)
I/ L6 tiêu:
GV
ý
II/
A N( cây ( trong SGK; N( tranh, " cây ( khác
III/ Các
e'* tra bài:
- 12 tra , $u Z HS
- GV có theer
cho HS
- l.$ ý:
+ Ra ít
+
+
+
- Y/c HS
- HS ,9 bài
- Thu b 1 N( bài
- Nêu % xét
Trang 13B.: ] và câu '> 53) : CÁCH Y CÂU e#~& I/ L6 tiêu:
-
-
tình
II/
-Bút màu
9 theo 3 cách khác nhau
-Ba
III/ Các
1 e'* tra bài 6k (5')
- &D 1 HS nói # dung b ghi F 9 .F
- 1 HS
2
2.1
2.2
-
-
hoàn %7 - cho Long %7 thành câu 9
theo 4 cách
- Y/c HS làm bài
- GV dán 3
khác nhau Sau
- g% xét
*
2.3 B.:
Bài 1:
-
-
-
Bài 2:
-
4 HS
-
Bài 3, 4:
-
- Y/c HS trao
- GI [ cho HS báo cáo 9 t$" làm bài
3
- g% xét 9 D de HS ,< nhà ,9 vào ,f 5
câu 9
-
sau
- 2 HS lên
-
- 1 HS
-
- 3 HS lên + Nhà vua hãy hoàn Long
+ Nhà vua hoàn
+ Xin nhà vua hoàn Long
- 2 – 3 HS trong SGK
- 1 HS
Ví + Tha nh + Thanh nên Thanh
-
trình bày
- 1 HS
-
- 1 HS
- 2 HS
#$% và cùng làm bài
- HS báo cáo bài làm
Trang 14Toán '> 131) : BC& DE CHUNG
I/
- Rút
-
-
Làm BT 1,2,3 SGK
II/ Các
1 e'* tra bài 6k (5')
- GV
9 131
- GV 0 bài và % xét
2 Bài *P'/t
2.1
2.2
Bài 1:
- GV y/c HS
các phân
- GV
tra bài #{ nhau
Bài 2:
- GV y/c HS
-
N(
- Y/c HS làm bài
Bài 3:
- GV y/c HS
-
+ Tìm
+ Tìm
- GV y/c HS làm bài
Bài 4:
-
- GV
+ Tìm
+ Tìm
+ Tìm
- Y/c HS làm bài
3
- GV
các bài
bài sau
- 2 HS lên
- HS
- 2 HS lên vào ,f BT
;
6
5 5 : 30
5 : 25 30
25
5
3 3 : 15
3 : 9 15
9
;
6
5 2 : 12
2 : 10 12
5
3 2 : 10
2 : 6 10
- GV theo dõi bài chéo
- 1 HS a) Phân N( ~ ba I HS là
4 3
b) ( HS ba I là
\]
24 4
3
32
- 1 HS
-
- 1 HS lên &"
Anh
(km)
10 3
2
15
Anh
dài 0 là
15 – 10 = 5 (km)
- 1 HS lên vào VBT
328500 : 3 = 10950 (l)
32850 + 10950 + 56200 =
= 100000 (l)
Trang 15Toán '> 133) : HÌNH THOI
I/ L6 tiêu:Giúp HS :
-
- Làm BT 1,2 SGK
II/
-GV: +
30cm,
-HS :+
+
thành hình vuông e hình thoi
III/ Các
1 e'* tra bài 6k
- GV
- GV 0 bài, % xét
2 Bài *P'
2.1
2.2 Hình thành
- GV cho HS quan sát hình ,^ trang trí trong SGK,
sát hình ,^ 2$ } hình thoi ABCD trong SGK và
trên
2.3
- GV y/v HS quan sát mô hình #_4 ghép hình
thoi và e câu v;
+ Hãy dùng
song và
2.4
Bài 1: Y/c HS quan sát hình " #E câu v;
+ Hình nào là hình thoi?
+ Hình nào không 4" là hình thoi?
Bài 2:
- GV
- GV y/c: Hãy dùng ê-ke
chéo hình thoi có vuông góc nhau không?
- GV: Hãy dung
nhau
KL: Hai
nhau
Bài 3:
- GV cho HS
3
- GV
các
- 2 HS lên
-
- HS quan sát
- HS quan sát " #E câu v;
+ Các
-
- HS quan sát hình + Hình 1 và hình 3 là hình thoi + Hình 2, 4, 5 không 4" là hình thoi
- HS quan sát hình
- Hai nhau
- Hai
- HS sau
Trang 16Toán '> 134) : l#C& TÍCH HÌNH THOI
I/ L6 tiêu:Giúp HS:
- j9 cách tính tích hình thoi
- Làm BT 1,2 SGK
II
-GV:
-HS:
II/ Các
1 e'* tra bài 6k (5')
- GV
hình thoi
- GV 0 bài, % xét
2 Bài *P' (28')
2.1
2.2 Hình thành công
- GV nêu
cho
- GV nêu: Hãy tìm cách _ hình thoi thành 4 4y
tam giác
%
- Theo em tích hình thoi ABCD và hình 0 %
ACNM ,R thành?
- GV y/c HS
sánh chúng
- GV
SGK
2.3
Bài 1:
-
-
Bài 2:
- GV cho HS
bài .F #F4
Bài 3:
- Y/c HS
- GV y/c HS tính tích hình thoi và HCN
3
- GV
- 2 HS lên
HS làm
-
- HS suy hình
-
- HS nêu: AC = m ; AM =
2
n
- '% tích AMNC là
2
n
m
- HS áp tích hình thoi làm bài vào VBT a) d tích hình thoi:
( 3x4 ) : 2= 6 (cm2) b) d tích hình thoi:
( 7 x 4) : 2= 14 (cm2)
- Làm bài %4 2
-
d tích hình thoi là:
2 x 5 : 2 = 5 (cm²) d tích hình 0 % là:
2 x 5 = 10 (cm) Câu a) sai câu b)
Trang 17Toán '> 135) : BC& DE
I/ L6 tiêu:
-
- j9 cách tính tích hình thoi
- Làm BT 1,2,4 SGK
II/ Các
1 e'* tra bài 6k (5')
- GV
134
- GV 0 bài và % xét
2 Bài *P' (28')
2.1
2.2
Bài 1:- GV y/c HS @ làm bài,
-
- GV
*
Bài 2:
- GV y/c HS @ làm bài,
-
- GV
Bài 3:
- Gv
tích hình thoi
Các I thi *94 hình, sau 2 phút I nào có <$
Bài 4:
-
- GV y/c HS
{
3
- GV
- 2 HS lên
- HS
- HS làm bài a) d tích hình thoi là
19 x 12 : 2 = 114 (cm²) b) Có 7dm = 70cm
d tích hình thoi là
30 x 70 : 2 = 105 (cm²)
- 1 HS
A
D B
C
2 + 2 = 4 (cm)
3 + 3 = 6 (cm) d tích hình thoi là
4 x 6 : 2 = 12 (cm²)
- 1 HS y trong SGK
- HS " #F4 cùng làm
Trang 18I L6 tiêu:D xong bài này, D sinh 9 ;
- Miêu
XVI-XVII
- Dùng
II
AO9$ D %4 HS
III Các
1 e'* tra bài 6k (5')
- GV
$( bài 22
2 Bài *P' (28')
a
- Nêu 8 tiêu bài D
9 ~ XVI – XVII
- GI [ cho HS làm , ,F 49$ D %4
+ Phát 49$ D %4 cho HS
+Y/c HS
+ Theo dõi và giúp
+ Y/c 1
+ GV
- GV I [ cho tthi mô " ,< các thành Z #F f 9 ~
XVI – XVII
- GV và HS " #F4 bình D mô " hay b
HĐ2: Tình hình kinh 9 F ta 9 ~ XVI – XVII
- GV
Theo em
- GV
và nay
- Tuyên
-
các bài
- 3 D sinh @
- Làm , cá nhân ,F 49$ D %4 + g% 49$
+ |D SGK và hoàn thành 49$
+ 3 HS báo cáo, ` HS nêu ,< thành Z #F
- 3 HS tham gia $ thi, ` HS
D mô " ,< thành Z khi mô
- HS trao Thành ngành công
Trang 19Y=3 lý ( '> 53): l# Y&" S&" DUYÊN # #F& TRUNG
I/ L6 tiêu:
-Nêu
Trung:
+ Các
+ Khí
và bão
Mã có mùa
-HS khá,
+
ra
+ Xác
II/
-III/ Các
1 e'* tra bài 6k
-
2 Bài mói:
ven 2
* Làm + ( [" và nhóm 2, 3 HS
- Treo
- GV
- GV y/c các nhóm HS
+ Y/c 1
- GV cho
j_ và phía Nam
* Làm
- GV y/c HS quan sát trên
nào _ ngang " |j duyên " < Trung
- Y/c HS
- HS lên
-
- HS quan sát
-
- Các nhóm các
- Các dãy núi lan ra sát 2 + Các nhóm _ #
+ ngang ra 2 +
- HS quan sát " #E;
+ Dãy núi j Mã +
do vách
xa / và không an toàn, có <$ khi
- HS hoàn thành
Trang 20Khí %$ phía _ dãy j Mã
-Có mùa
-
mùa
- GV nói
phía Nam dãy j Mã
3
- Y/c HS
vùng |jd < Trung
- GV % xét, e dò HS N.$ y tranh, " ,<
con
Trung
- GV 9 thúc bài D
Khí %$ phía Nam dãy j Mã
- Không có mùa
có mùa . và mùa khô
-
+ Do dãy núi Gió # I R phía j_ Z e # f dãy núi này, do
và không có mùa + Khí
...+
=> Ga-li-lê Z xét *
| 3: Cịn # => Ga-li-lê 34; , chân lí
- HS
- HS
- HS
- Theo dõi GV
- |D y 34; #E câu v
+...
+ Ga-li-lê
+ Vì tồ án lúc
+ Lịng <= ( K Cơ-péc-ních Ga-li-lê
c YN6 (''u 6v*
- Y/c HS
-
+ GV
+
-
3... quay Cơ-péc-ních quay xung quanh e E
+Ga-li-lê khoa D Cơ-péc-ních + Vì cho
Chúa E
+ Hai nha bác
HS
- HS nghe N0 #` cho
- – HS thi