- Biết đặt tên khác phù hợp nội dung câu chuyện.. III, Hoạt động dạy học.[r]
Trang 1Tuần 20.
Kể chuyện: ông mạnh thắng thần gió.
I, Mục tiêu:
- Sắp xếp lại được thứ tự các bức tranh theo trình tự câu chuyện
- Dựa vào tranh minh họa kể được từng đoạn, cả câu chuyện
- Biết đặt tên khác phù hợp nội dung câu chuyện
- Biết nghe, nhận xét lời kể của bạn
II, Đồ dùng dạy học:
- Tranh
III, Hoạt động dạy học.
1, Bài cũ:
2, Bài mới:
*HĐ1: Giới thiệu
bài
*HĐ2: Kể chuyện:
A, Sắp xếp thứ tự
các bức tranh
B, Kể toàn bộ câu
chuyện
C, Đặt tên khác cho
câu chuyện
3, Củng cố dặn dò.
- Y/c Hs phân vai kể câu
chuyện “ Chuyện bốn mùa”.
- Nhận xét – Cho điểm
- Gv giới thiệu
- Gọi hs đọc y/c BT 1
- Treo tranh
- Y/c nhóm 2 quan sát tranh thảo luận xem từng tranh vẽ gì ? ứng với đoạn nào trong câu chuyện
- Y/c một số nhóm sắp xếp tranh theo nội dung
- Nhận xét – Sửa sai
- Chia 4 Hs / nhóm (3 Hs)
- Y/c cầu các nhóm 4 kể nối tiếp theo tranh, nhóm 3 kể phân vai
- Tổ chức cho Hs thi kể chuyện
- Nhận xét – Tuyên dương
- Y/c Hs tìm tên gọi khác cho câu chuyện ? Vì sao ?
- Gv nhận xét
- Nhận xét giờ học
- Về nhà ôn bài
-Hs kể – Nhận xét
-Nhóm 2 thảo luận
-Nêu kiến – Nhận xét
-Các nhóm tập kể -Một số nhóm kể – Nhận xét
-Hs nêu tên gọi khác VD: Bạn của ông Mạnh
Lop4.com